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第二节 动物行为的生理基础
第6单元 动物的运动和行为 · 第十八章 动物的行为
一、导入新课
在动物园里我们经常能看到各种小动物的精彩表演,这些小动物是生来就会表演节目的吗?
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
小袋鼠吃奶
蜘蛛织网
鸟类孵卵
老鼠打洞
定义:
动物生来就有的,由遗传物质所决定的行为。
意义:
先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础,但不足以适应复杂多变的环境。
1.先天性行为
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
常见的先天性行为
蚂蚁觅食
黄蜂筑巢
蜘蛛织网
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
2.学习行为
动物的学习行为是如何形成的?
动物的学习行为是在多次尝试失败后,逐渐学会的。
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
2.学习行为
定义:
经过学习才能形成的行为。动物的学习行为不是生来就有的,而是在生活过程中通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
意义:
学习行为大大增加动物适应复杂多变的外界环境的能力,对动物的生存和繁衍具有重要意义。
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
2.学习行为
动物学习行为有哪些形式?
模仿
幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
2.学习行为
动物学习行为有哪些形式?
蚯蚓走迷宫实验
在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
这是蚯蚓尝试后学会的
二、讲授新课
(一)动物的先天性行为和学习行为
类别 先天性行为 学习行为
形成 生来就有的本能 不是生来就有,而是在成长过程中形成的
获得途径 由体内遗传物质所控制的 通过生活经验和学习逐渐建立起来的
适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 低等无脊椎动物的主要行为方式 动物越高等,学习行为越复杂,在它们全部行为中所占比重也越大
二、讲授新课
(二)动物行为的生理基础
1.蚯蚓爬向暗室和狗的取食都属于哪种行为?
2.从“学习”能力上看,蚯蚓和狗有什么差别?
3.为什么会有这种“学习”能力上的差别?
动物行为受神经系统的调控。
二、讲授新课
(二)动物行为的生理基础
正常的公鸡:啼鸣,好斗,具有求偶行为;
幼年摘除睾丸后:不啼鸣,温顺,求偶行为消失。
为什么会发生这样的变化呢?
动物的行为还受内分泌系统的调控。
二、讲授新课
200次以上尝试与错误
2 ~ 4次即可完成复杂迷宫
(二)动物行为的生理基础
二、讲授新课
动物的学习能力与什么有关?
(二)动物行为的生理基础
动物分类等级越高,他们的神经系统和内分泌系统越完善,通过学习解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力也越强。
二、讲授新课
拓展思考
你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后。她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人。科研人员努力教她学习说话,可她直到死
前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物, 爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染, 当时只有十多岁。从这个故事中,你对人类的的 学习行为有什么新的认识?这对你树立良好的学 习态度有什么启示?
三、课堂反馈
1.下列几种动物行为,不属于学习行为的是( ) A.猴子表演骑车 B.小黑猩猩模仿取食白蚁
C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫
C
D
2.下列现象中,属于先天性行为的是( )
A.看见人举棒,狗就逃跑 B.鹦鹉跟客人说“你好”
C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
三、课堂反馈
3.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是( )
A.是先天具有的本能 B.由身体里的遗传物质所决定的行为
C.属于先天性行为 D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
D
D
D
4.下列动物中,学习能力最强的是( )
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩
5.下列不属于先天性行为的是( )
A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵 C.公鸡报晓 D.大山雀偷饮牛奶
再 见