第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
部编人教版九年级上册第二单元
三维目标
知识与能力：了解古希腊的地理范围和地理环境，理解其对爱琴文明发展的影响；了解希腊城邦特点；掌握雅典奴隶制民主政治的发展情况、内容及其评价；理解亚历山大东征对东西方文化的影响；
过程与方法：运用雅典民主政治的史料，培养学生史料分析能力；通过分析亚历山大东征的后果，培养学生用辩证唯物主义评价历史事件的能力，
情感态度与价值观：在古希腊出现的民主政体，是近代民主政治的源头，这也是希腊文明对人类政治制度的一大贡献。
教学重点：雅典民主政治及对其评价，亚历山大帝国
教学难点：亚历山大东征的评价
由图得出古代希腊的地理范围
希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区
看图说话
看图说话
根据图片总结希腊的地理环境
环海、多山、多岛屿
平原面积很小，耕地面积十分有限
畅所欲言
如果你是古代希腊人该如何有效利用地理环境发展经济
一方面，多山可以发展畜牧业。
另一方面，多岛屿，海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展
对比学习
古代亚非文明和欧洲文明形成中，不同地理环境对他们的影响
古代希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一。希腊最早的文明产生于爱琴海地区，请同学们根据教材梳理爱琴海文明的发展情况
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，迈锡尼文明中断后，希腊进入相对落后的荷马时代
从地图中找到克里特文明和迈锡尼文明。
从地图上找到希腊重要的城邦
读图学史
根据教材内容，同学们自主建立表格来归纳公民与非公民的主要内容
类别 人物 权利与义务
公民 成年男性公民 参政权、占有土地权、参军打仗、宗教活动、节庆演出
非公民 外邦人 自由人、没有参政权和土地权
奴隶 没有任何政治权利和自由
妇女 没有任何政治权利
由此可以看出公民与非公民的关系是什么？
城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。
——朱龙华《世界历史》
一分材料 一分话
通过阅读材料，总结城邦的含义及特点
含义：希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
突出特点：“小国寡民”
雅典的民主政治
雅典是希腊最重要的城邦之一，经济发达，国势强盛。公元前594年，雅典进行了梭伦改革，使雅典走上了民主政治的道路。公元前5世纪中后期伯利克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。
伯里克利出身名门，从小受到良好的教育。史书上说他情操高尚，有操守，有眼光，善演说，具备优秀政治家的品格和素质。他也是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。
伯利克里
表现：
抽签法 —— 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每个公民都有参政的机会
轮番而治 —— 代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召开公民大会。
公民大会 —— 是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
津贴制度 —— 保证贫穷公民参政议政。
雅典的民主政治
根据伯利克里的演讲，请同学们阅读教材，小组讨论归纳伯利克里民主改革的内容。
雅典的民主政治
非公民占总人数的91％
根据右图我们可以总结出雅典民主政治的实质
实质：是奴隶制民主政治，是少数人的民主
雅典民主政治的评价：
积极：为雅典经济、文化的发展提供了良好的政治环境。
对罗马城邦的共和体制、近代西方国家的资产阶级民主政治产生了深远影响。
局限性：占雅典绝大多数的非公民没有任何的政治权利
易被一些野心家利用，使民主成为个人争权夺利的工具，沦为一种暴民政治。
伯里克利在一次演说中说:“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
接着他又说: “解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
那我们如何来客观看待雅典民主政治
骑在战马上的亚历山大
公元前4世纪，马其顿还是希腊北部边陲的一个小国。历经10年征战，亚历山大就建立了一个庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。地跨欧、亚、非三洲。我们通过一段视频来了解其版图变化历史。
压力山大帝国
根据地图和教材讲解，了解亚历山大东征的过程
小小辩论赛
规则：按照小组将全班同学分为两队，就亚历山大东征是否赞成进行辩论，一队为正方，一队反方，根据教材及所知识为自己的观点找到支撑内容
正方
反方
亚历山大东征具有侵略性质，给东方带来巨大灾难
掠夺东方大量财富
促进了东西方经济文化的大交汇，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。
1
大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
2
课堂小结
课堂演练
1、这里孕育了辉煌灿烂的古代文明，是西方文明的发源地。“这里”指的是（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊
2、德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（ ）
A．民主制度 B．文学成就 C．科学成就 D．体育艺术
3、把雅典奴隶制民主政治发展到顶峰的是（ ）
A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．克洛维
D
A
A
课堂演练
4、亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立（ ）
A．使罗马帝国进入黄金时期 B．削弱了东西方之间的经济联系
C．给东方人民带来巨大灾难 D．促进了东西方文化的大交汇
5、关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（ ）
A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治
C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治
D
C
课后延伸
雅典的直接民主政治能在地广人多的国家合理实行吗？
谢谢观看