苏教版七年级上册 第二节 植物根的生长 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第二节 植物根的生长
第3单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物的一生
一、导入新课
浇花的时候，应该只浇一点到表面，还是浇足了？
二、讲授新课
黄山松的根 苍老的树根 榕树的根
二、讲授新课
（一）根尖的结构
我们把从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。根尖是根生长的主要部位。
二、讲授新课
（一）根尖的结构
成熟区
伸长区
分生区
根冠
根尖的各部分示意图
二、讲授新课
根尖的各部分结构有怎样的特点和功能呢？
二、讲授新课
特点：体积较大,形状不规则，排列紧密。
该区域细胞有什么特点？有什么功能？
根冠
功能：保护作用。
二、讲授新课
特点：体积较小,近似正方形，排列紧密。
该区域细胞有什么特点？有什么功能？
分生区
功能：具有分裂能力。
二、讲授新课
特点：体积较大，呈长方形。
该区域细胞有什么特点？有什么功能？
伸长区
功能：迅速伸长，生长最快的地方。
二、讲授新课
特点：体积大，形状不规则。
该区域细胞有什么特点？有什么功能？
成熟区
功能：吸收水分和无机盐。
根毛：增大吸收面积
二、讲授新课
根冠 分生区 伸长区 成熟区
特点 体积较大 形状不规则 排列紧密 体积较小 近似正方形 排列紧密 体积较大 呈长方形 体积大
形状不规则 排列不整齐
功能 保护作用 具有分裂能力 迅速伸长，生长最快的地方 吸收水分和无机盐。
二、讲授新课
讨论1：为什么在移栽幼苗时，一般要带土？
带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽成活。
（二）根的生长
二、讲授新课
讨论2：如何证明根生长最快的是伸长区？
结论：根的伸长区细胞体积增大最快。
一些天后…
二、讲授新课
原因一：
伸长区
结果：根的长度增加。
知识点二 根伸长的原因
二、讲授新课
探究竟·实验
原因二：
分生区
二、讲授新课
根伸长的原因
分生区：细胞分裂，细胞数目增加。
伸长区：细胞伸长，细胞体积增大。
三、课堂反馈
1．在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是（ ）
A．根冠、分生区、成熟区、伸长区
B．分生区、根冠、成熟区、伸长区
C．根冠、分生区、伸长区、成熟区
D．分生区、根冠、伸长区、成熟区
2．下列结构中，使根不断长长的是（ ）
A．根冠和生长点 B．伸长区和成熟区
C．分生区和伸长区 　D．根冠和伸长区
C
C
三、课堂反馈
3．根尖中产生新细胞的部位是（ ）
A．根冠 B．成熟区 C．分生区 D． 伸长区
4．农业生产中的“蹲苗”、“烤田”等措施，能促使植
物的根系向纵深发展的原因是根的 （ ）
A．向光性 B．向水性 C．向地性 D．向肥性
C
B
四、课堂小结
再见