人教版高中语文选修--演讲与辩论《中国人民站起来了》课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
演讲与辩论
第一单元
《中国人民站起来了》是毛泽东主席在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。
了解背景
这次会议召开于国民党在大陆统治垮台，解放战争即将胜利之际。
会议决定新中国命名、国旗、国歌、国庆节，通过临时宪法，选举了主席、政协委员。
中国人民政治协商会议第一届全体会议是中国民主战争的总结，也是中国近代史的总结，他承前启后，继往开来，完成了建立新中国的历史使命，揭开了新中国历史的第一页。
以小组为单位朗读课文，研习名家演讲的精妙之处，体会演讲者的内心活动
5分钟后，请小组发布体验结果
发布内容：
1.概况本段演讲的主要内容
2.发布以典型例句，并分析演讲者的情感
诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会开幕了。我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
示范案例
介绍会议情况 沉稳
内容 情感
语言技巧会影响内涵
音量的大与小
态势的动与静
速度的快与慢
语流的行与止
案例：
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，“咔嚓嚓”，一道闪电划破长空。
她就站在那里看着我，看着我。
符号意义： 重音·
延长—
停顿/
风/呼呼地刮着，雨/哗哗地下着，
· ·
“咔嚓嚓”，一道闪电划破长空。
· ·
她就站在那里/看着我—看着我—。
·【慢速】
深情：
风/呼呼地刮着，雨/哗哗地下着，
· · · · · ·
“咔嚓嚓”，一道闪电划破长空。
· · ·
她就站在那里/看着我—看着我—。
·【快速】
激动：
符号意义： 重音·
延长—
停顿/
反复朗读范文，品味情感和语气关系，准确把握内涵，进行展示性表达。
5分钟后，请小组发布体验结果
发布内容：
1.典型例句的语气把握（使用符号）
2.读出该语气的效果
诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会开幕了。我们的会议包括600多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。这就说明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
示范案例
会议情况介绍 沉稳 中速
内容 情绪 语气
那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。
示范案例
内容 情绪 语气
历史教训反思 气愤 慢速
诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
示范案例
内容 情绪 语气
历史新意义 激动 高扬
让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
示范案例
内容 情绪 语气
当下总结 决心骄傲 慢速
在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！庆贺中华人民共和国的成立！庆贺中国人民政治协商会议的成功！
示范案例
内容 情绪 语气
总结期望 沉重激动 高低变化
如果听众是海，演讲家就是风，演讲会卷起大海的波浪。
掌声雷动
直指人心
边读边批注，情绪语调
在演讲中感受演讲者情景，提升演讲能力
用演讲的语言技巧，表现抽取场景内容
要求：
1. 使用符号，进行设计
2.演讲出效果
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我不知道是否有一种奇怪的感情，它深到你想去结束它，或者冰封它。只因它出现在错误的时间里，于是你要去等待一个正确的时间重启它，而不是让错误的时间去消耗它。少则一天，多则一生。
——韩寒《1988：我想和这个世界谈谈》
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你以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！就象我现在难于离开你一样！
——夏洛蒂·勃朗特《简爱》
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一种深沉的悲哀如同冬夜里静静落下的雪，层层覆盖在你的心上，不知道那悲哀从何而来，也不知道悲哀的颜色，你只能感到自己好像一个透明的幽灵，渺小地、没有重量地存在着。
——《三行情书》
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最好看的电影，结局总是悲哀的，但那悲哀不是流泪或者嚎啕，只是无奈，加上一些些茫然。
——林清玄《河的感觉》
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只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
——汪国真《只要明天还在》
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你的欢乐，就是你的去了面具的悲哀。连你那涌溢欢乐的井泉，也常是充满了你的眼泪。
——纪伯伦《先知》
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一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！
——罗曼·罗兰《名人传》
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执迷于某一种信念的人，在放纵自己时，有一种无情而诚实的欢乐，这样的欢乐，莫名奇妙的竟会是一种阴森而又令人起敬的光芒。
——《悲惨世界》
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我知道天会愤怒。如果人触犯了它的威严。但天是否知道人也会愤怒？如果他已一无所有。当我乞求时，你傲慢冷笑。当我痛哭时，你无动于衷。现在我愤怒了。我要听到天的痛哭。我要听到神的乞求。我知道天会愤怒。但你知道天也会颤抖吗？苍穹动摇时，我放声大笑，挥开如意金箍棒，打它个地覆天翻。从今往后一万年，你们都会记住我的名字，齐天大圣孙悟空。
——今何在《悟空传》
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在愤怒的时候可以哭，可以闹，可以呐喊，可以摔东西，但永远不要说出让自己后悔一辈子的话，应为你不知道你愤怒说的那句话会不会是变成自己一辈子的遗憾。
——《超级演说家》
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年轻的时候，我们总是态度鲜明，非黑即白，拼命执著于表达，迫切地让世界听到自己的愤怒。可愤怒终会平息的，能让狙击手放下武器的，总是玫瑰；比恨更持久的，总是爱。
——《关于这个世界，你不快乐什么》
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人的快乐，多半是自以为快乐。 植物动物，如果快乐，真快乐。
——木心《琼美卡随想录》
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总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：“现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆——总之，拥有快乐的一生。”
——露西·莫德·蒙哥玛丽《绿山墙的安妮》
快速：表示紧张、激动、惊奇、恐惧、愤怒、急切、欢畅、兴奋的心情，或者用于叙述急剧变化的事物与惊险的场景，或者用于刻画人物的机警、活泼、热情的性格等。
中速：感情与情节变化起伏不大的场合，或用于平常的叙事、议论、说明、陈述等。
慢速：表示沉重、悲伤、忧郁、哀悼的心情，或用于叙述庄重的情景。
演讲实践总结
从自己的成长经历中，选取一个感兴趣的话题，做一次3-5分钟演讲。
记住：越是自己熟悉和了解的人和事越能够讲得活泼自如，也越容易取得成功。
建议：
1.满怀自信地走上讲台，站在演讲台上要抬头、挺胸、收腹，面带微笑，亲切自然，沉着镇定。
2.目光正视前方，让视线笼罩全场，使每位听众都感到你注意到了他。
3.演讲可以提高语言的表现力，感染力；语音要清晰，音量要适中，语速要适当。
4.上下台要从容自若，面带微笑。
5.要尽量注意自己的仪表、风度，让听众得到美的享受。
注意语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化，均能产生不同的声音效果。
注意把握结构的疏与密，内容的详与略，情节的起与伏，情感的激与缓，声调的抑与扬，音量的大与小，态势的动与静，速度的快与慢，语流的行与止，过程的长与短