人教版高中语文选修--语言文字应用《第四节　咬文嚼字--消灭错别字》教学设计

咬文嚼字
——消灭错别字
一、导入
1．从朋友圈说起
“累成狗，夜风温柔，约上一好友，排挡走一走，一瓶啤酒已足够，醉翁之意不在酒……快快好，等着你呢~”
错别字：排挡——排档
古人的故事
有人给一位县令送来一些枇杷，礼单上错写成了"琵琶"，时人作诗嘲之。《枇杷诗》
枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差。若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
3．于丹口中的错别字（视频）
4．同学们作业中的错别字
二、我们身边的错别字
寻物启示——寻物启事 哨子面——臊子面 ①音同、音近致误。
蓝球架——篮球架 进口桂园——进口桂圆 ②形近致误
照像机——照相机 ③义同、义近致误。
茶莊——茶庄 熱烈祝賀——热烈祝贺 ④滥用繁体字致误
唯衣——唯一 无饿不坐——无恶不作 ⑤标新立异，故意写错，以引人注目。
三、错字“百”出
生造网络字
滥用外文字
写错字的笔画
四、作文中的错别字
①元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观「冰马桶」…
师评：有这样的东东吗？我也要去！（兵马俑）
②早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行 。
师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪 容）
③报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌… （致癌）
师评：一字之差，养蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？会赚到翻哦…
④我认为自己是个品学兼「忧」的好学生…
师评：你是该忧了——不及格。（优）
五、如何消灭错别字
（一）语言学家的声音
文字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一，对于城市而言，规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分，建设文明城市，要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告，也应昭示文明，不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生不说，还大大影响了城市的形象。此外，商家频繁使用错字的行为，也违反了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，这就需要有关部门出面做出处理。
呼吁广大市民应做到优化文字环境，正确使用汉字。
（二）消灭错别字的方法
1. 以音定形——因字形相似,读音相异而误
例：战争中失去孩子的老人痛不欲生，呼天抡地。
以仓为声旁的都有ang这个音，如“枪、抢、呛、创”
以仑为声旁的都有 un这个音，如“论、轮、抡、囵
2. 形旁分析法——因字形相似，读音相同或相近而误
目不遐接—— 辨驳——
3. 以义定形——因音同形异义异而误
声名雀起—— 察颜观色——
4. 探索词源
针贬——“砭”是中医治病的石针。
默守成规——墨：指墨子，他曾经很成功地阻止鲁班的攻城方略，有“墨子善守”的说法。
名列前矛——古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子。
5. 利用对应关系
大志若愚—— 一张一驰——
惹事生非—— 山青水秀 ——
6. 口诀记忆法
对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。
比如：戌戍戊戎戒
点戍(shù)横戌(xū)戊(wù)中空，划个十字就念戎(róng)，两竖一横念戒(jiè)那才成。
六、高考链接
《2017年全国高考语文新课标卷考试大纲》上的考点
（三）语言文字运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记
A（1）识记现代汉语普通话常用字字音
（2）识记正确书写现代常用规范汉字
七、备考建议
1. 加强意义识记
脉搏——指血脉跳动，是一个动作场景
搏——有“搏动、跳动”义
博——“博取、赌博”等义
融会贯通——参合多方面道理进行体会而得到全面透彻的领悟
会——有“体会”、“理解”、“懂得”义
汇——有“汇聚”义
2. 加强形旁识记
汉字中有80%是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。
讴——“讠”旁表示该字与语言有关，(讴歌)
呕——“口”，（呕吐、呕心沥血）
沤——“氵”，表明与水有关，（沤肥）
3. 要正确读准字音
翔实 自诩 饮鸩止渴 鸠占鹊巢 渲染 寒暄 切肤之痛 心腹 渎于职守 赎罪
八、错别字大闯关
无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。——朱光潜
1.第一关 火眼金睛
闯关秘籍：回答正确的同学可以指定下一组回答的同学，大家齐心协力闯过此关！
唉声叹气——金碧辉煌——迫不及待——英雄辈出——稗官野史
2.第二关 我说你写
闯关秘籍：小组可讨论，每一组派一位代表回答。
猿猱欲度愁攀援
一尊还酹江月
聆听时代的跫音
九、课堂延伸
发布“十大语文差错”的目的是为了开设“语文大课堂”，用“蚂蚁搬家”的方式，减少语文差错。其次，希望通过这种方式唤醒社会对母语的敬畏之心，激发民众准确、规范地使用母语。——黄安靖《咬文嚼字》执行主编
十、捍卫母语
世界上大约有6000种语言，但每年有25种语言消失。有人估计，到本世纪末90％的语言可能会灭绝。近年来，世界许多国家都提出警惕“语言入侵”、“文化入侵”的问题。许多国家在维护民族语言方面，态度非常鲜明，立场非常坚定。规范汉字 纯洁母语 誓将此举 进行到底
十、作业布置
完成课后练习“小试身手”的题目