人教版高中语文选修--语言文字应用《第三节　方块的奥妙 --汉字的结构》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
课程名称：优美的汉字，方正的人生
年 级：高2020届下册
版 本：人教版
一、润笔（导入）——抛砖引玉，激发兴趣。
1、汉字之美，美得凄凉。
汉字之美，美在它承载的久远且厚重的历史；
汉字之美，美在它那点横竖撇捺流淌出的韵味。
可如今，
优美的汉字在我们的笔下渐渐失去了它的美。
点的灵动不见了，
横的平稳消失了，
竖的挺拔没有了。
同学们，让我们走进优美汉字，重拾美好技艺，在横平竖直间，体悟方正人生！
2、且看鄙人之作，静待花开花落。
二、运笔（探究）——含英咀华，揣摩笔画。
（一）点。
1、运笔方式：轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍顿后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。
2、教师示范。
3、学生体验。
4、书写感悟。
点如心灵，生机灵动。拥有执着的心灵，方能“点”燃拼搏的梦想。
（二）横。
1、运笔方式：下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右顿一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
2、教师示范。
3、学生体验。
4、书写感悟。
横似臂膀，平直厚实。拥有坚强的臂膀，方能“横”下努力的决心。
（三）竖。
1、运笔方式：下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。
2、教师示范。
3、学生体验。
4、书写感悟。
竖像脊梁，笔直有力。拥有挺拔的脊梁，方能“竖”起奋进的旗帜。
三、收笔（小结）——余音绕梁，不再彷徨。
1、汉字之美，美得悠长。
同学们，
书写的余音将伴着汉字的优美萦绕心间，我们的情感将沿着汉字的笔画流淌绵延，我们的人生将随着汉字的练习不再彷徨！
2、且听鄙人之诗，笑看云卷云舒。
点横竖撇捺，
书写看笔画。
努力人人夸，
梦想别放下。
四、搁笔（作业）——宁静致远，努力向前。
1、巩固训练，孰能生巧，每个笔画写十遍；
2、字如人生，练志练心，写一篇200字左右的练字之感。