人教版生物七年级上册 第二单元第一章第一节 练习使用显微镜课件共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册 第二单元第一章第一节 练习使用显微镜课件共25张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-07 15:51:16 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
生物体是由细胞构成的，但我们能用肉眼直接看到细胞吗？要想了解细胞的结构，我们应该怎么办？
想一想
应当借助显微镜
1.正确说出显微镜的结构与功能。
2.能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。
3.了解显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的好习惯，初步形成实事求是的科学态度。
显微镜的结构和功能
请同学们自学相关内容，回答问题
显微镜的结构是怎样的？
探究主题 一：
【重点探究】
目镜（放大物体）
镜筒（连接目镜和物镜）
粗准焦螺旋（调节焦距）
细准焦螺旋（调节焦距）
镜臂（提握镜身）
压片夹（固定玻片）
反光镜（反射光线）
镜柱（支持镜身）
镜座（稳定镜身）
转换器（调换物镜）
物镜（放大物体）
载物台（放玻片）
光圈（调节光线）
通光孔（光线通过）
普通光学显微镜
目镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标明的数字表示目镜的放大倍数
物镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜
放大10倍
放大4倍
如何知道显微镜的放大倍数？
放大倍数的计算方法:
显微镜的放大倍数 = 物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数
思考驿站
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
9
①.目镜
②.粗准焦螺旋
③.细准焦螺旋
④.镜臂
⑤.物镜
⑥.镜柱
⑦.镜座
⑧.镜筒
⑨.压片夹
⑩.载物台
.遮光器
.反光镜
一试身手
请说出图中数字所代表的结构名称
○
实验：练习使用显微镜
请同学们自学相关内容，了解显微镜的使用，并尝试完成以下讨论：
1.显微镜的使用步骤有哪些？
2.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
3.在显微镜下能看清写在透明纸上的“上”字吗？若能，请说出光线在显微镜中经过的路线。
探究主题 二：
显微镜的使用步骤有哪些？
取镜和安放
对光
观察
复原放回
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
1.取镜和安放
取镜：一手握住镜臂，
一手托住镜座。
安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
2.对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。
用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。
试一试：1.比较反光镜两面的差异
2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
3.观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜！
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
2.玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移
动？
1.把写有“上”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样的？
上
物像和玻片的移动方向相反。
4.复原放回
（1）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
（2）用擦镜纸将显微镜外表擦拭干净。
（3）转动转换器，把两个物镜偏向两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。
（4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。
你知道吗？
光线从显微镜进入眼的路径：
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜→镜筒→目镜→眼
练习使用显微镜
构造
使用：
取镜和安放
对光
观察
复原放回
方法步骤
1.使用显微镜时，取镜要一手__________，一手
__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后
安装好______和 。
2.对光时，转动转换器，使____倍镜对准________，
转动遮光器，使一个较大的________也对准_______。
用____ 注视着目镜，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野。
握住镜臂
托住镜座
左
目镜
通光孔
光圈
通光孔
一只眼
反光镜
低
物镜
3.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移
到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
4.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微
镜观察时，会看到放大的图像形状是( )
A.b B. d C. q D. p
A
D
5.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程
度，此时应采取的措施是( )
A.缩小光圈 B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
6.显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
C
C
7.（2014 荆州学业考）用同一台显微镜观
察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节
细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列
图像，其中视野最暗的是 （ ）
A B C D
C
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
——牛顿
第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
生物体是由细胞构成的，但我们能用肉眼直接看到细胞吗？要想了解细胞的结构，我们应该怎么办？
想一想
应当借助显微镜
1.正确说出显微镜的结构与功能。
2.能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。
3.了解显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的好习惯，初步形成实事求是的科学态度。
显微镜的结构和功能
请同学们自学相关内容，回答问题
显微镜的结构是怎样的？
探究主题 一：
【重点探究】
目镜（放大物体）
镜筒（连接目镜和物镜）
粗准焦螺旋（调节焦距）
细准焦螺旋（调节焦距）
镜臂（提握镜身）
压片夹（固定玻片）
反光镜（反射光线）
镜柱（支持镜身）
镜座（稳定镜身）
转换器（调换物镜）
物镜（放大物体）
载物台（放玻片）
光圈（调节光线）
通光孔（光线通过）
普通光学显微镜
目镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标明的数字表示目镜的放大倍数
物镜
显微镜的光学部分
作用：放大物像
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜
放大10倍
放大4倍
如何知道显微镜的放大倍数？
放大倍数的计算方法:
显微镜的放大倍数 = 物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数
思考驿站
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
9
①.目镜
②.粗准焦螺旋
③.细准焦螺旋
④.镜臂
⑤.物镜
⑥.镜柱
⑦.镜座
⑧.镜筒
⑨.压片夹
⑩.载物台
.遮光器
.反光镜
一试身手
请说出图中数字所代表的结构名称
○
实验：练习使用显微镜
请同学们自学相关内容，了解显微镜的使用，并尝试完成以下讨论：
1.显微镜的使用步骤有哪些？
2.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
3.在显微镜下能看清写在透明纸上的“上”字吗？若能，请说出光线在显微镜中经过的路线。
探究主题 二：
显微镜的使用步骤有哪些？
取镜和安放
对光
观察
复原放回
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
1.取镜和安放
取镜：一手握住镜臂，
一手托住镜座。
安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
2.对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。
用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。
试一试：1.比较反光镜两面的差异
2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化
3.观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜！
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
2.玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移
动？
1.把写有“上”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样的？
上
物像和玻片的移动方向相反。
4.复原放回
（1）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
（2）用擦镜纸将显微镜外表擦拭干净。
（3）转动转换器，把两个物镜偏向两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。
（4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。
你知道吗？
光线从显微镜进入眼的路径：
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜→镜筒→目镜→眼
练习使用显微镜
构造
使用：
取镜和安放
对光
观察
复原放回
方法步骤
1.使用显微镜时，取镜要一手__________，一手
__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后
安装好______和 。
2.对光时，转动转换器，使____倍镜对准________，
转动遮光器，使一个较大的________也对准_______。
用____ 注视着目镜，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野。
握住镜臂
托住镜座
左
目镜
通光孔
光圈
通光孔
一只眼
反光镜
低
物镜
3.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移
到视野中央，应将装片移动的方向是（ ）
A.左上方 B.左下方
C.右上方 D.右下方
4.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微
镜观察时，会看到放大的图像形状是( )
A.b B. d C. q D. p
A
D
5.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程
度，此时应采取的措施是( )
A.缩小光圈 B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
6.显微镜放大倍数的计算方法是( )
A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准
C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
C
C
7.（2014 荆州学业考）用同一台显微镜观
察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节
细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列
图像，其中视野最暗的是 （ ）
A B C D
C
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
——牛顿