初一语文练习题
(时间：120分钟)
一、基础知识积累与运用
6.
1.下列词语注音没有错误的一项是(
A.犁耙(bà)》
盘踞(j）
无独有偶(u)
B.虹霓(ni)
泼刺(1a)
囫囵吞枣(Iin)
C.挽联(wn)
憎恶(zng)
锲而不舍（qi论)
D.皱蹙(cd)
怒号(hao)
及笄之年(j)
2.下列词语中没有错别字的一项是（
)
A.图象
花瓣
花曲
见微知著
B.
蜇人
呈现
慷慨
萤光屏
C.绷带
陡然
类型
张冠李戴
D.吊唁
蟋蟀
蓑笠
司空见贯
3.下列语句中加点的标点符号使用不正确的一项是(
A.是躲在房间里悄悄打游戏呢？还是认认真真上网课？
B.自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁都扶不起你。
C.我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。
D.“蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！”
4.下列句子没有运用修辞手法的一项是（
)
A.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
B.三黑靶过地，坐下来歇一歇，看见自己种的荞麦已经开花，白嫑霎的像一片雪。
C.一行行娟秀的字儿调皮地动了起来，它们汇入阳光里，和阳光一起嬉戏。
D。我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。
(
5.下列说法有错误的一项是(
)
(
A.列御宠，郑国人，相传是战国时期道家的杰出代表人物。“列子“是世人对他的尊称。
B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新纳》，散文集《野草》和杂文
集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
C.“豆蔻年华”指的是少女十三四岁，“弱冠之年”指男子20岁成年，“花甲之年”
初一语文练习：第1页（共10页)
指的是六十岁。
D.《表里的生物》一文中的“我”以儿童的眼晴观察世界，以儿童的思维认识世界，
充满了童真童趣。
6.依次填入下面横线处的文字顺序排列正确的一项是(
)
什么是“核酸检测”呢？
,如采结果呈阴性，则表明被测试者可能
并没有感染这种病毒。
①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被检测者体内是否存在某种病毒的核酸
②如果结果呈阳性，则表明被测试者体内存在该种病毒
③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的
④核酸是脱氧核糖核酸(DNA)）和核糖核酸(RNA)的总称
⑤主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质
A.①②③⑤④
B.:④①③⑤②
C.①④⑤③②D.④⑤③0②
二、古诗文积累与阅读
7.默写填空
(1)临行密密缝，
谁言寸草心，
(孟郊《游子吟》)
(2)少小离家老大回，
。（贺知章《回乡偶书》)》
(3)
把酒话桑麻。
待到重阳日，
(孟浩然《过故人庄》)
(4)
万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
(5)大漠沙如雪，
。(李贺《马诗》)
(6)
绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）
（7)《竹石》中诗人用“
说明了一个简单而深刻的道理：根基深力量才强。
初一语文练习第2页（共10页）初一语文参考答案
（每小题3分，共18分）
（3分）C
（3分）C
（3分）A
（3分）D
（3分）B
（3分）D
（共27分）
7.（10分）答案略
8.（3分）B
9、（14分）
（1）（4分）距离 等到 判断，分辨 没有
（2）（3分）D
（3）（4分）
谁说你的智慧更多呢
地要是坏了怎么办呢
（4）（3分）对话形式。嘲讽了毫无根据地担心，患得患失的人。
三、（共35分）
（一）（15分）
10．（4分）通过叙述老年人在智能时代遭遇的困境的具体事例，点明被高科技时代抛弃的老人的无助，引出本文的中心话题：关心跟不上高科技时代步伐的老年人。
11．（4分）科技是为人民服务的，人本意识不能丢，不能忽视“人”这一根本因素，否则就会造成
冷漠；体察关心老人，是中华民族传统伦理道德中最重要的部分，敬老爱老是我们的美德，是这个民
族得以绵绵延续几千年的根基。
12．（4分）把熟悉了解5G技术的青年人称为“5G青年”，把停留在2G技术时代的老人称为“2G老人”，非常切合当下青年和老年人的身份；标题生动形象地表达了文章中心。
13．（3分）示例：为有兴趣学习智能手机的老人提供一些公益培训，让老年人有一个即时掌握现代信息技术的渠道；子女面对老人请教手机、网络等问题时要多一些耐心；互联网公司应多一点用户思维，多开发一些“适配办”程序。
（二）（20分）
二） 14.（3分）贯穿全文的线索。概括本文内容。激发读者阅读兴趣。
15.（4分）
（2）老太太和快递员约好独特的敲门声。
（3）老太太邀请快递员进屋聊天。
16.（6分）
（1）拟声词，写出了快递员上楼的脚步声，表现了快递员着急的心情。
（2）写出水温的适宜，表现老太太对快递员的关心，也写出快递员感到的温馨。
17.（4分）孤单寂寞，渴望被人陪伴；关爱他人，善解人意；慈祥。
18. （3分）开放式试题（要注意到规劝的对象，语言的委婉等，内容可围绕陪伴、关心、沟通等方面谈谈，言之有理即可。）
四．（10分）
19.
（1）（3分）C.dù 书虫
（2）（3分） B.真“失”
（3）（4分）
性格特点和具体情节各2分共4分
性格特点：热爱读书，博学多才,心地善良，机智聪敏，知恩图报，对待感情忠贞不渝……
具体情节：她在寻找书籍的路途中遇见侠义书生杨天飒，杨天飒救了莫千雯。客栈里，千钧一发时，莫千雯救了杨天飒而变成汉字。（知恩图报）
“以鼎为家”那一章中介绍了钟鼎文，鼎是青铜器之王，天下三宝等，雯的博学多才让人可敬可叹。
“真假双失”中运用聪明才智成功让桑南揪出假“失”。
大战之时，成立战地医院，培训医生，解救伤员。机智聪敏让我们折服。
五．（60分）
