绍兴市2021学年第二学期高中期末调测
(二)阅读下面两首古诗，完成10-11题。(6分)
10.(2分)D(“比喻”应为“借代”")
高一语文参考答案及评分标准
11.(4分)乾坤日夜浮中“浮”字具有动感，仿佛日月都随洞庭水一起漂浮起落，呈现
出雄浑壮阔的图景：“夕帆和雁正浮空”中“浮”字巧妙地把船帆、大雁、湖水交织一起，
一、积累与运用(20分)
似乎帆与大雁均得进于空中，写出洞庭湖水清幽宁静的美感。（一“浮”2分，意思相近即可）
1.(3分)
(三)阅读下面选文，完成12-14题（7分)
①福祉②窸窣③浅尝辄止
12.(1分)生：甚、深。
2.(7分)(1)何伤乎？亦各言其志也
13.(2分)善思多思、踌躇顾虑。（意思相近即可）
(2)河海不择细流，故能就其深
14.(4分)
(3)念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川
(1)用比拟、呼告、直抒胸臆等手法，控诉了天道不公社会黑暗，表现了窦娥的反抗精
(4)士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善
神。(“手法”1分，“分析”1分)
(5)终继五国迁灭，与赢而不助五国也
(2)用谐音双关来掩饰自己的失态，表现了侍萍痛苦、失望的复杂心情。(“手法”1分，
(6)千里澄江似练，翠峰如簇
“分析”1分)
(7)原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣
(四)阅读下面这篇文章。完成15-17题(14分)
(一空05分，有错、漏、增字，则该空不得分)
15.(4分)运用拟人、对偶、反复等修辞手法，描绘了荒芜但又充满生机（并不衰败）的
3.(3分)示例：项羽英勇普战，豪爽率真，这种英雄气概，又岂是贪生怕死、圆滑无
自然之景，说明了地坛安静但“并非无声”的特点。（从视听结合、动静结合、句式角度赏析
赖的刘邦所能比拟的？(“观点鲜明”1分，“句式一一用词、反问一一一致”2分)
亦可酌情给分)
4.(3分)流量乞丐是为了获取流量通过低俗、恶俗、近乎乞讨的方式来吸引网友观看
16.(4分)
和关注的主播（人）。（句式1分，“方法/手段”1分，“目的”1分）
(1)“我”己经不再进入也不必进入地坛，地坛所代表的那种“安静”己经扎根在我的心
5.(4分)(1)(1分)贾宝玉
里。(2)地坛在“我”的心中己经成为一种象征，地坛在心，实际上是一种远离尘嚣的精神境
(2)(3分)看似责骂宝玉，其实表现内心的疼爱：暗示了宝玉性格的叛逆性；告诚
界、心灵家园、灵魂的归宿。（答出其中一点给2分，意思相近即可）
黛玉不要轻易接近宝玉。（答出其中一点给1分）
17.(6分)
二、阅读理解(40分)
(1)远离世俗喧嚣，充满自然生机。(2)并非与世隔离，而是恒久而辽阔的心灵宁静。
(一)阅读下面文言语段，完成第6-9题(13分)
(3)放弃强权、阿谀、喧嚣、荣华，追求生命的本真，坚守灵魂最初的跳望。（答出其中
6.(3分)(1)虽然：虽然这样(2)被：覆盖(3)走：通达
一点给2分，有其他领悟，只要言之成理，的情给分)
7.(2分)A.(B.“落下”应为“升起”；C.“相对”与“相连”位置应互换：D.“说
三、作文(40分)
明文”应为“散文”)
18.(40分)评分要求参见“学考标准”。
8.(5分)
注意：(1)注重记叙文写作的规范：(2)注重文字书写的规范
(1)(3分)眼睛因为（筋骨交错聚结的地方）而凝视不动，动作也因此慢下来。(“为”、
“行”和省略句式各1分)
(2)(2分)你父亲回来，自然会跟你算账！(“而翁”“自”各1分)
9.(3分)人语之曰/若令月中无物/当极明邪/徐曰/不然/譬如人
眼中有瞳子/无此必不明。（每答对1处得0.5分，不超过6处）
高一语文参考答案第1页（共2页）
高一语文参考答案第2页（共2页）绍兴市2021学年第二学期高中期末调测
反方辩手：▲
4.根据下面的文字信息，给“流量乞丐”下一个定义，不超过40个字。(3分)
高一语文
近年来，直播和短视频的发展方兴未艾，甚至成了很多人的“时间收割机”。有的主播直
播时衣着暴露、动作撩人：有的主播当众做出嘶吼漫骂、打屁股、用洗脚水浇头等出格举动：
一、积累与运用(20分)
有的主播在直播平台进行视频连麦时，用污秽低俗的方言相互调侃：有的主播为吸引眼球，
1.根据拼音写出词语(3分)》
以身试险在铁轨旁的道砟上跳舞…据媒体2022年3月29日报道，目前网络直播平台上部
①中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与fúzhǐ▲一作出新贡献！
分主播已沦为“流量乞丐”，而这些“流量乞丐”也将是2022年“清朗行动”重点整治的对
(屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》)
象。
②这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是XTsū▲飘零透些微黄的叶子。
5.根据要求，完成题目。(4分)
(林庚《说“木叶”》)
《红楼梦》第三回，林黛玉初进贾府，王夫人对她说：
③但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的
“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是有一句话嘱咐你：你的三个姊妹倒都极好，以后
领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是qiǎnchángzhézhǐ▲。
一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都是尽让的。但我不放心的最是一件：我有一个孽根
(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
祸胎，是家里的‘混世魔王’，今日庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后
2.默写填空(7分)
不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子鼓励曾皙不要有顾虑，可以畅谈自
上述语段中的“孽根祸胎”“混世魔王”，指的是谁？请简要概括王夫人这样介绍的用意。
己的理想、自由表达自己的志向的句子是“▲？▲。”
(1)是谁▲
(2)苟子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句，是以水为例表达了积累的
(2)用意▲
重要性，而李斯在《谏逐客书》中写道“▲一，▲一”，则以水为例说
二、阅读理解(40分)
明君王应重视接纳人才。
(一)阅读下面文言语段，完成第6-9题(13分)
(3)《谏太宗十思疏》中，告诫君王要谦虚、有度量的“一思”是：“▲一，
彼节者有间，而刀刃者无厚：以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年
▲”。
而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微，
(4)《答司马谏议书》中，王安石批判了当时的士大夫们往往把淡漠国事、附和流俗作
諜然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
为处事良方的不良风气，这个句子是：“▲一，▲—”。
(《庄子·庖丁解牛》)
(5)《六国论》中苏洵认为，齐国没有贿赂秦国，结果“▲”，原因是“▲”。
成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯
(6)王安石《桂枝香·金陵怀古》中写山水美景的两句是“▲一，▲”。
须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大骂曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝
(7)《游园》【皂罗袍】中“▲一，▲—”两句，描写后花园百花盛开之景，
覆算耳！”儿涕而出。
由此引起感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。
未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒
3,学习了《鸿门宴》这篇课文后，某班组织了一场辩题为“刘邦和项羽谁是真英雄”的辩
为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，
论会。正方观点是“刘邦是真英雄”，反方观点是“项羽是真英雄”。下面是正方辩手的一
气息惯然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但蟋蟀笼虚，顾之则气断声吞，亦不敢复究
段陈词，请你作为反方辩手，也写一段话亮明态度。要求：观点鲜明，句式一致。(3分)
儿。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。
正方辩手：刘邦知人善任，机警果断，这种将帅风范，岂是刚愎自用、优柔寡断的项
(蒲松龄《促织》)
羽所能企及的？
高一语文试卷第1页（共6页）
高一语文试卷第2页（共6页）
