1.1化学真奇妙 随堂练习 九年级化学鲁教版上册 (word版 无答案)

1.1化学真奇妙 随堂练习
一、单选题
1．下列属于化学变化的是
A．铁生锈 B．石蜡熔化 C．酒精挥发 D．冰雪融化
2．化学与我们的日常生活息息相关,以下变化中属于物理变化的是( )
A．高粱酿酒 B．印刷造纸
C．海水晒盐 D．烧制瓷器
3．明代《天工开物》中记载造纸的一般工序。下列工序主要涉及化学变化的是（　　）
A．斩竹漂塘 B．煮楻足火
C．汤料入帘 D．覆帘压纸
4.下列变化属于物理变化的是
A.汽油燃烧 B.石蜡熔化 C.苹果腐烂 D.糯米酿酒
5、新型冠状病毒的“防”控措施多种多样。下列防控措施不涉及化学变化的是（　　）
A．用“84”消毒液对室内进行消毒
B．服用中药制剂抗病毒
C．室内燃烧艾条
D．经常开门开窗通风
6．下列变化不属于化学变化的是( )
A．植物的光合作用 B．白磷自燃
C．冰雪融化 D．食物腐烂
7．下列变化中有一种变化与其他三种变化不同的是( )
A．光合作用 B．活性炭吸附杂质 C．牛奶变质 D．谷物酿酒
8. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 干冰升华 B. 玻璃破碎 C. 动物呼吸 D. 石蜡熔化
9．下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是
A．铁生锈、干冰升华 B．浓盐酸挥发、折断木棒
C．冰化成水、火药爆炸 D．粮食酿酒、烧制瓷器
10.下列变化中，属于化学变化的是
A.用自来水制蒸馏水 B.用木材制桌椅 C.用液态空气制氧气 D.牛奶变酸
11、____属于氧气化学性质的是（　　）
A．无色无味 B．能帮助燃烧
C．难溶于水 D．密度比空气大
12、下列关于铝的自我介绍中，属于描述其化学性质的是（　　）
A．“我”能在氧气中燃烧 B．“我”具有良好的导电性
C．“我”是银白色金属 D．“我”具有良好的延展性
13.硫在氧气中燃烧是化学变化，判断的依据是
A.硫磺逐渐消失 B.产生有刺激性气味的气体
C.产生蓝紫色的火焰 D.产生大量的热
14．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．下列关于蜡烛燃烧的说法正确的是
A．“泪”是指石蜡燃烧生成的水 B．“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化
C．“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化 D．“泪”说明石蜡不能燃烧
15．下列各种物质的用途中，利用其化学性质的是
A．干冰用于人工降雨 B．石墨作铅笔芯
C．用稀盐酸除去铁锈 D．用铜丝作导线
二、简答题
16．下列说法是否正确，请举例说明
（1）爆炸一定是化学变化 _______。
（2）有放热、发光现象发生的变化可能不是化学变化________ 。
17．下列说法是否正确，请举例说明
（1）爆炸一定是化学变化 _______。
（2）有放热、发光现象发生的变化可能不是化学变化________ 。
18．化学变化往往伴随着发光和放热，许多物质在燃烧时都伴随着发光和放热的现象。小米同学认为发光和放热不一定全部都是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论和验证。
（提出问题）有发光和放热的现象都是化学变化吗？
做出猜想：
（猜想一）：不一定都是化学变化；
（猜想二）：_________________ ；
（验证过程）
（1）将干冷的烧杯罩住蜡烛火焰的上方，观察到：a:烧杯内壁出现水雾；b:手摸烧杯外壁有_________的感觉 ；c:蜡烛的火焰逐渐变小直到熄灭
（分析）根据上述现象a得出蜡烛燃烧的新物质是______（填物质的化学式），所以蜡烛燃烧是__________变化
（2）观察白炽灯泡（灯管为钨丝）：
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色的固体 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色固体
（分析）：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯丝通电发光，放热属于___________ 变化。
（结论）：猜想__________（填一或二）正确。
19 许多物质燃烧都伴随着发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，兴趣小组的同学对此展开了探究。
（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
（猜想与假设）猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想。
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到：
a.烧杯内壁上出现______；
b.手摸烧杯外壁有______的感觉；
c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到______。
分析：蜡烛燃烧产生的新物质是______，蜡烛燃烧为______变化。
（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）。
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 灯丝为银白色固体
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于______变化。
（结论）猜想______（填“一”或“二”）正确。