【江苏省】2020—2022三年中考真题汇编 2. 中国古代史二(隋唐至明清时期) 试卷(含答案解析)

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名称 【江苏省】2020—2022三年中考真题汇编 2. 中国古代史二(隋唐至明清时期) 试卷(含答案解析)
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科目 历史
更新时间 2022-07-07 08:52:46

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初中历史2020—2022三年中考真题汇编
2.江苏省 中国古代史二(隋唐至明清时期) 试卷21cnjy.com
一、单选题(共10题;共20分)
1.(2分)(2021·无锡)如图示意图中括号处应填入(  )
A.分封制度 B.察举制度 C.刺史制度 D.科举制度
2.(2分)(2021·南京)在都城长安“不仅生活着来自日本的使者,还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是(  )21·cn·jy·com
A.西汉丝绸之路的开通 B.唐代中外交流的发展
C.唐代民族关系的和睦 D.明朝对外交流的盛况
3.(2分)(2021·无锡)有学者认为,宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代地方割据的覆辙。该句中省略号处应该补全的内容是(  ) 2·1·c·n·j·y
A.发展经济 B.减免赋税
C.发展海外贸易 D.重文轻武
4.(2分)(2021·连云港)下图反映的历史信息,最能说明当时(  )
A.改进了造纸术 B.农业生产发展
C.出现活字印刷术 D.商业贸易繁荣
5.(2分)(2021·无锡)2020年4月,苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。我国的货币形态曾有金属货币、纸币等。世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的(  )
A.交子 B.会子 C.瓦子 D.银票
6.(2分)(2021·无锡)研读下面两则文献材料,可以得出的结论是(  )
材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记 货殖列传》
材料二:“苏湖熟,天下足”
——南宋谚语
“国家根本,仰给东南”
——《宋史》
A.南宋都城临安是南方政治中心
B.南宋时期经济重心南移已经完成
C.南宋时期江南人口大量增加
D.南宋时期江南一直比较富庶
7.(2分)(2021·盐城)我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。下表中所列内容对应无误的一项是(  ) 【来源:21·世纪·教育·网】
选项 朝代 机构 管辖地区
A 西汉 西域都护 西藏
B 元朝 澎湖巡检司 琉球(今台湾)
C 明朝 宣政院 新疆
D 清朝 伊犁将军 东北
A.A B.B C.C D.D
8.(2分)(2020·镇江)观察下列《宋代海外贸易图》,其中包含的历史信息正确的是(  )
A.宋朝的海外贸易路线已经直达欧洲
B.广州、泉州已是闻名世界的大商港
C.宋朝开辟经中亚到欧洲的丝绸之路
D.宋朝政府派遣的船队出使西洋诸国
9.(2分)(2021·盐城)如果让你制作一张以“传承优秀传统文化”为主题的手抄报。下列素材可以入选的有(  ) 21教育网
①张仲景提倡预防疾病的“治未病”理论 ②李白创作的具有浓郁浪漫情怀的诗歌
③促进世界远洋航海技术发展的指南针 ④深受群众喜爱的中国国粹——京剧
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.(2分)(2022·苏州)1571-1821年间,从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计1亿比索,其中二分之一或者更多一些,通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银”贸易的“全球化”贸易(  )21·世纪*教育网
A.有利于明清商品经济的发展 B.导致葡萄牙殖民者占据澳门
C.为海上丝路的开通奠定基础 D.表明当时中国已经步入近代
二、材料分析题(共10题;共175分)
11.(15分)(2020·扬州)教育是社会进步的基石。阅读下列材料:
材料一
一般认为,孔子是中国古代私学的创始.在孔子的私学里,只要你好学、想学,就“有教”,至于你原先和现今的情况怎么样,是不必过问的,那叫“无类”。www-2-1-cnjy-com
——摘煸自陈雪良《春秋史》
材料二
汉武常还在长安兴办太学,以儒家的 ① ②《礼记)(易经)(春秋)作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。2-1-c-n-j-y
——部编版(中国历史)七年级上册
材料三
宋朝注重发展文教事.初大幅度增加科举取士.额.违.了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。【来源:21cnj*y.co*m】
——部编版《中国历史)七年级下册
请回答:
(1)(5分)依据材料一,指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。
(2)(5分)结合所学知识,写出材料二中①②两处被隐去的儒家经典的名称。据材料二,指出汉武帝兴办太学的目的。
【出处:21教育名师】
(3)(5分)依据材料三,指出宋朝注重发展文教事业的具体表现。结合所学知识,举出宋朝科技成就一例。
【版权所有:21教育】
12.(15分)(2021·连云港)运用所学知识,回答下列问题。
材料一:经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉国家结构的主体,也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。21教育名师原创作品
——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
材料二:贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,唯在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。”
——摘自《贞观政要》
(1)(5分)据材料一,逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。
(2)(5分)据材料二,概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施?列举相关史实说明。
(3)(5分)综合上述材料,分析实现国家强盛的主要因素。
13.(20分)(2020·盐城)民族交融是一个复杂的漫长的历史过程。阅读材料。回答问题。
材料一 孝文帝迁都前后鲜卑族服饰的变化
——选自人民教育出版社七年级上册(中国历史地图册》
材料二 松赞干布迎回公主后,百姓对文成公主非常喜爱,一首藏族民歌《唉马林儿》唱道:不要怕过宽大的草原,那里有一百后好马欢迎你。不要怕过高大的雪山,有一百头驯良的耗牛欢迎你。
——芈一之《文成公主与汉藏关系》
材料三 醉里执灯看剑,梦回吹角连营,入百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
——南宋抗金将领辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
请回答:
(1)(5分)材料一反映了孝文帝改革的哪一项措施?结合所学知识,指出孝文帝改革的积极影响。
(2)(5分)材料二叙述的事件发生在朝代?该事件体现了当时中央政府怎样的民族政策?
(3)(5分)材料三属于宋朝时盛行的哪种文学形式?请再列举位南宋抗金英雄。
(4)(5分)综合上述材料。概括我国古代民族交融的方式。
14.(20分)(2021·扬州)阅读材料,完成下列要求:
材料一:唐太宗道,“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾康耻耳。朕当去奢省费、轻掘薄致,使民农食有余,则自不为盗。”
——摘编自钱穆《中国经济史》
材料二:宋朝时期,水稻早熟品种的引进,使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟,从而促进了农业。据估计,11至12世纪,水稻产量增加了一倍。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(上卷)
材料三:在力述“农本”的同时,他处处突出兴修水利的重要,把兴修水利作为农田建设、救荒服济的必要前提和基本内容,把水利机械作为农器制作中最主要和最见功效的一部分。
——宋源(《<农政全书>的水利经济思想》
(1)(5分)据材料一,并结合所学知识,指出贞观时期为实现“民农食有余”在经济上采取的措施。
(2)(5分)据材料二,概述当时农业发展的表现。
(3)(5分)概括材料三的主要观点,并结合所学知识指出(农政全书)的作者和地位。
(4)(5分)结合上述材料,谈谈你对促进农业发展的认识。
15.(10分)(2021·苏州)人口迁移,为社会发展注入了新的活力,影响深远。
阅读材料,完成下列问题。
材料一 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早。由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人口增加,也许因为南方土地肥沃,也慢慢向南移动。大量的北方族群侵入南方,改变了中国本来的人口结构,同样,中国北方原来的人口在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵,改变了南方的人口结构。
——摘编自许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》
材料二 (明中叶以后)形成了相当发达的全国商业市场。这时不仅南京等传统的发达地区的城市铺行栉比,民物繁华,边塞城市如大同也“繁华富庶,不下江南”。新兴的市镇大部分集中在江南的苏,松,杭、嘉、湖地区。清代除军器,铸钱等手工业生产属官营和个别地区设立官营丝作坊、制瓷作坊外,各种手工业均为民营。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
(1)(5分)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情况及其原因。
(2)(5分)据材料二,概括明清时期经济发展的特点。并结合所学知识,说说明清时期经济发展对当时文学艺术的影响)
16.(15分)(2022·连云港)阅读材料,完成下列要求。
材料一:
——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级上册》
材料二:
——摘自人民教育出版社《中国历史.七年级下册》
材料三:随着国门的洞开,西方资本主义 文化汹涌而来,侵蚀、冲刷、撞击、溃决着中华传统文化的堤岸……有些中国人走出国门,到海外学习。鸦片战争以后,留学生日渐增多……20世纪初,伴随着科举制度的废除,出现了出国留学生热。1901 年的留日学生为280名,1903年就达到1242名,1905年增至8000名。1910年, 留美学生达到500多人。
——摘编自王玉德《中华文明史稿》
(1)(5分)据材料一,逐条归纳图中的历史信息。
(2)(5分)据材料一、二,指出其反映历史现象的共同之处。结合时代背景,说明二者的共同作用。
(3)(5分)据上述材料,阐述近代“走出国门”的变化,并结合所学知识,简述“走出国门”的历史启示。
17.(20分)(2021·无锡)阅读材料,完成下列要求。
材料一
我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了,赐我个号令,我还能背水一战。母亲!我要回来,母亲!
——闻一多《七子之歌 台湾》(1925年作)
材料二 2021年3月30日,十三届全国人大常委会第二十七次会议经表决,全票通过新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》、新修订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》,弥补选举制度漏洞,确保“爱国者治港”,只有把“爱国者治港”切实落到实处,“一国两制”方针才能真正重新出发。
——《人民日报》
(1)(5分)材料中的“郑氏”是谁?
(2)(5分)据材料并结合所学知识,分析造成台湾和祖国母亲分离的原因。
(3)(5分)“一国两制”的方针是谁创造性地提出的?
(4)(5分)据材料并结合所学知识,谈谈“一国两制”方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用。
18.(25分)(2020·无锡)我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料问答问题。
材料一:鲜卑姓改用汉姓的情况
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓跋 元 步六孤 陆
拔拔 长孙 贺兰 贺
——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
材料二:唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。www.21-cn-jy.com
——《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
材料三:蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部,建立蒙古汗国。后来,他的孙子忽必烈继承了汗位,1271年改国号,次年定都大都,1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
材料四:
清政府颁赐的金奔巴瓶 金瓶掣签制度金瓶掣签,又称为金瓶鉴别,是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式,是清王朝乾隆五十七年(1792年)正式设立的制度。自清朝以来,藏传佛教活佛转世灵童需在中央代表监督下,经金瓶掣签认定。
(1)(5分)材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革?这次改革有何重大影响?
(2)(5分)依据材料二并结合所学知识,说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布?
(3)(5分)材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝”是指哪个朝代?
(4)(5分)材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖?除此之外,清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理?(写出一点即可)
(5)(5分)综合所学,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
19.(20分)(2020·常州)阅读下列材料:
材料一:秦王朝组成了遍布全国各地的统治网络,分天下以为三十六郡,那之下设县,县下设乡、里。这就建构了从朝廷到地方多梯级的统治机构。
——摘编自白寿彝、高敏、安作璋(中国通史第4卷)
材料二:元朝的行中书省是地方最高行政机构。行省的划分并没有考虑区城内经济文化的关联性,比如将经济文化联系密切的长江三角洲一分为二,江南为江浙行省,江北为河南江北行省.这为后世经济文化的发展,留下了巨大的隐患。
——摘编自张鸣(中国政治制度史导论)
材料三:清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度,有以下特点:一是中央设官管理,包括中央派驻的军政长官及各民族的官员,并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治“色制,三是“国信而治”。
——摘编自杜家瞩《清朝简史》
请回答:
(1)(5分)据材料并结合所学,指出秦朝在地方实施的行政制度及高期“多梯级的统治机构"塔尖的职位名称。
(2)(5分)据材料二,指出元朝地方行政区划与管理的制度及该制度实施的消极影响,推断现常州地区当时隶属于哪个行省管辖?
(3)(5分)结合所学,以清代中央政府对西藏地方的治理措施为例,说明材料三的观点。
(4)(5分)综合上述材料并结合所学,概括我国古代地方行政制度发展创新对统一多民族国家发展历程的影响?
20.(15分)(2020·淮安)经济是政治、社会生活和文化的基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“朝廷积存在京师的钱有几百万万,穿钱的绳子都朽了
,已没有法子把钱数清。太仓里累年积存的粮溢露在仓外,烂的已不能吃了。”正是在这样的富厚情况下,西汉朝廷在武帝的时候走上了它的盛世。
——白寿彝《中国通史纲要》
材料二:北宋时期,由于中
央集权制的加强,各民族经济文化交流频繁,社会经济有了较快发展。城市人口增加,城市格局发生了巨变,以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破,“坊”“市”互通,夜市兴盛,使城市商业活动空前活跃,这是都市生活繁荣的基础。
——人教版《中国历
史》七年级下册教参
材料三:随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,清代的文学艺
术取得很大的成就,小说创作大放异彩,戏剧表演也发展到一个新的阶段。
——人教版《中国历史》七年级下册
(1)(5分)据材料及所学知识指出,“富厚情况”是汉初统治者持续实行哪一政策的结果?此后汉武帝的统治对西汉王朝有什么影响?
(2)(5分)据材料二慨括北宋“城市商业活动空前活跃”的表现。
(3)(5分)据材料三指出这一一时期文学艺术取得很大成就的原因。写出清代艺术成就最高的小说一例来证明“小说创作大放异彩”。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据所学知识可知:隋炀帝时,进士科的创立标志着科举制的正式确立。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。1905年,科举制度才被废除。
A:分封制度,排除;
B:察举制度,排除;
C:刺史制度,排除;
D:科举制度,符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查科举制,只需识记知识点即可。
2.【答案】B
【知识点】盛唐开放的社会风气;中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据材料并结合所学知识可知唐朝实行开放的对外政策,同时唐朝都城长安是国际性大都市,日本多次派遣使节到中国,当时称为遣唐使,跟随使节来华的有很多留学生和留学僧等,还有很多来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商在唐都长安,因此材料反映的主题是唐代中外交流的发展,故B正确;
西汉丝绸之路的开通与题意在时间、内容上不符合,故A错误;
材料反映的是中外交流,不是民族关系,故C错误;
明朝都城是北京,故D错误。
故答案为B。
【点评】 本题考查唐朝的对外交流的表现。唐朝实行对外开放政策,鼓励各国来华贸易等。
3.【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权;重文轻武的政策
【解析】【分析】根据所学知识可知:为防止唐末以来武将专权的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权;这就是重文轻武政策。
A:发展经济,排除;
B:减免赋税,排除;
C:发展海外贸易,排除;
D:重文轻武,符合题意。
故答案:D。
【点评】本题主要考查宋朝的重文轻武政策,只需识记知识点即可。
4.【答案】D
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】图片中体现的是南宋时期的纸币,所以时间是南宋时期。
A选项的改进造纸术是东汉时期,故A选项错误
纸币体现的应是经济商业方面的内容,与B选项中提到的农业方面不符合,故B选项错误
活字印刷术出现于北宋,故C选项错误
南宋纸币的出现与发展体现的是经济的繁荣也体现了商业贸易的繁荣,故D选项正确
故答案为:D
【点评】该题考查的是南宋经济的发展商业贸易的繁荣,促使纸币的出现;注意该题中对应的时间以及商业与农业方面的区分。21*cnjy*com
5.【答案】A
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学知识可知:北宋前期四川地区出现交子,这是世界上最早的纸币。
A:交子,排除;
B:会子,排除;
C:瓦子,排除;
D:银票,排除。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查交子,只需识记北宋前期四川地区出现交子,这是世界上最早的纸币。即可。
6.【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据所学知识可知:从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。那时中央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。
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A:南宋都城临安是南方政治中心,排除;
B:南宋时期经济重心南移已经完成,符合题意;
C:南宋时期江南人口大量增加,排除;
D:南宋时期江南一直比较富庶,排除。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查经济重心南移,只需识记知识点即可。
7.【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】 根据所学可知元朝在澎湖设立澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,这是中央王朝首次在台湾正式建立行政机构,表明台湾自古就是中国领土不可分割的一部分,故选 B ;
西汉建立的西域都护管辖今天的新疆等地, A 错误;
元朝设立宣政院管辖西藏,C 错误;
清朝在新疆设立伊犁将军, D 错误。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查了中国古代对边疆地区管理的相关措施,重点掌握西域都护、澎湖巡检司、宣政院、伊犁将军的设置。
8.【答案】B
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】材料反映广州、泉州是宋代海外贸易的重要节点。结合所学,广州、泉州已是当时闻名世界的大商港,B正确;
材料反映宋朝的海外贸易远达非洲东海岸和红海沿岸,但没有直达欧洲,排除AC;
材料没有反映宋朝政府派遣的船队出使西洋诸国的信息,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查的知识点是宋元时期发达的中外交通。宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易;在主要港口设立市舶司,加以管理。
9.【答案】D
【知识点】中国古代医学成就;中国古代科学著作;中国古代四大发明及影响
【解析】【分析】 依据题干“传承优秀传统文化“”,即传承古代的优秀文化。结合课本所学,东汉名医张仲景,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《伤寒杂病论》一书,提倡预防疾病的“治未病’”理论,至今为后世沿用;唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白创作的具有浓郁浪漫情怀的诗歌,至今在学生课本仍在学习;北宋改进的指南针,促进世界远洋航海技术发展。至今指南针在辨别方向方面仍在运用;清朝时期形成的京剧,是深受群众喜爱的中国国粹。①②③④符合题意,D 正确;
ABC 表述不全面,排除;
故答案为D 。
【点评】 本题主要考查了中国古代的科技文化成就,注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】 依据材料信息“ 1571-1821年间.从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计1亿比索,其中二分之一或者更多一些,通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国 ”可知,这一时期,大量白银流入中国,中国对外贸易处于出超即贸易顺差的地位,有利于明清商品经济的发展, A 正确;
选项BCD无法从题干中体现出来,排除;
故答案为A。
【点评】 本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
11.【答案】(1)兴办私学;有教无类等。
(2)《诗经》《尚书》;培养统治阶级需要的儒学人才。
(3)大幅度增加科举取士名额;活字印刷术、火药、指南针等。
【知识点】科举制的创立与完善;汉武帝的大一统;孔子的贡献及评价;百家思想与“百家争鸣”;宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】⑴根据所学和材料一“……孔子是中国古代私学的创始人……有教……无类”可知,孔子兴办私学,打破了贵族和王室垄断教育局面;他的主张是有教无类。
⑵根据所学和材料二“汉武常还在长安兴办太学,以儒家的①②……作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构”可知,①②是《诗经》、《尚书》;目的是培养统治阶级需要的儒学人才。
⑶根据所学和材料三“……大幅度增加科举取士名额……”可知,宋朝大幅度增加科举取士名额;根据所学可知,宋朝科技成就有,活字印刷术、火药、指南针等。
故答案为:⑴兴办私学;有教无类等。
⑵《诗经》《尚书》;培养统治阶级需要的儒学人才。
⑶大幅度增加科举取士名额;活字印刷术、火药、指南针等。
【点评】本题以“ 教育是社会进步的基石 ”为主线,考查了孔子的贡献及评价、汉武帝的大一统、宋朝教科文的发展等相关史实。这样的专题既考查了学生对基础知识的识记能力,也考查了学生综合运用历史知识的能力。
12.【答案】(1)西汉国力上升;郡县制成为国家主体;西汉走向强盛。
(2)想法:要务本;以人为本;用人要各尽其才;用人注重德才兼备。是(得到实施)。说明:重用魏征、房玄龄、杜如晦等;增加科举考试科举,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目;严格考查各级官吏政绩。
(3)国家统一;注重培养人才、选拔人才;以人为本;等等。
【知识点】“贞观之治”;汉武帝的大一统
【解析】【分析】(1)以及所学知识可知汉朝初期经过汉高祖、文景帝的轻徭薄赋,休养生息的政策为后来的发展打下了坚实的基础,在这些基础上到汉武帝接着发展,从政治上;推行推恩令,削弱诸侯的权利。经济上:收归铸币权,盐铁官营。文化上:采用董仲舒的罢黜百家,独尊儒术使文化统一。从这些方面使得汉武帝时期到全盛时期了,又根据材料体现出汉武帝时期国力上升、进入强盛;汉武帝时期,推行推恩令,削弱了诸侯的权利,加强中央集权,联系材料可知推行推恩令使郡县制成为主体。
正确答案是;西汉国力上升;郡县制成为主体;西汉走向强盛。
(2)根据所学知识可知唐太宗知人善任,善于纳谏,非常会用人。如魏征,、房玄龄、杜如晦等而在选拔人才方面也非常注重,所以在唐朝科举制得到进一步的完善。对各级官吏的管理方面也从各个方面去考查。再根据材料二“凡事皆须务本,国以人为本,为政之道,为在得人,今所任用,必以德行、学识为本”可知,唐太宗治国思想为;要务本,以人为本,用人要各尽其才;用人注重德才兼备。说明:有重用魏征,房玄龄等人才,增加科举考试,严格考查各级官吏政
(3)根据所学知识西汉和唐朝的强盛,都离不开的是有能力的的统治者,如西汉的汉高祖、文景帝、汉武帝,唐朝的唐高祖、唐太宗;并且都是统一的国家,统一安定更适合国家的发展并走向强盛;而其中的统治者非常善用人才,如汉朝的张良,霍去病等,唐朝的魏征、房玄龄等。也注重培养人才;如汉朝兴办太学,唐朝完善科举制等。从这些再联系材料可得国家强盛因素有;有能力的领导者,国家统一;注重培养人才,选拔人才,以人为本等等。
正确答案是;国家统一,注重培养人才,选拔人才,以人为本等等
【点评】该题考查的是归纳总结能力,根据所学内容结合材料归纳,注意结合所学知识,注意理解题目意思,不要少答。
13.【答案】(1)穿汉服;促进了民族融合,增强了北魏的实力
(2)唐朝;开明的民族政策
(3)词;岳飞
(4)和平交往和战争
【知识点】盛唐民族交往与交融;北魏孝文帝的改革;南宋的偏安;宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】⑴根据材料“孝文帝迁都前后鲜卑族服饰的变化”可知,材料一反映了孝文帝改革的穿汉服的措施。结合所学知识可知,北魏孝文帝改革促进了民族融合,增强了北魏的实力。
⑵根据材料二“松赞干布迎回公主后,百姓对文成公主非常喜爱”结合所学知识可知,材料反映的是文成公主入藏,唐太宗时期文成公主入藏,促进了唐蕃之间的交往。文成公主入藏体现了唐朝实行开明的民族政策。
⑶根据材料三“醉里执灯看剑,梦回吹角连营,入百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”结合所学知识可知,材料反映的是宋词。南宋抗金英雄还有岳飞,南宋时期,岳飞领导的岳家军,在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,取得了郾城大捷。
⑷综合上述分析可知,我国古代民族交融的方式有和平交往和战争。
故答案为:⑴穿汉服;促进了民族融合,增强了北魏的实力
⑵唐朝;开明的民族政策
⑶词;岳飞
⑷和平交往和战争
【点评】本题以“ 民族交融是一个复杂的漫长的历史过程。 ”为主线,考查了北魏孝文帝改革、盛唐民族交往与交融、南宋的偏安、宋词等相关史实。这样的专题既考查了学生对基础知识的掌握情况,也考查了学生综合运用历史知识的能力,难度不大。
14.【答案】(1)措施:采取去奢省费,轻徭薄赋,减轻人民的劳役负担的措施,同时鼓励发展农业生产。
(2)表现:水稻早熟品种的引进;农作物的一季多熟;水稻产量的增如。
(3)主要观点:兴修水利是发展农业的重要前提与保障。作者:徐光启。地位:是有关国际民生的科技名著。全面总结了我国古代农业生产的先进经验,技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。
(4)认识:轻徭薄赋,以民为本,发展科技,小进先进技术,兴修水利等等。
【知识点】“贞观之治”;宋代的经济发展;明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】 (1)据“朕当去奢省费”可得出倡导戒者从简,据“轻徭薄赋”可得出轻徭薄赋(减轻农民的赋税劳役),再结合所学知识,唐太宗注重发展农业生产。
(2)据“水稻早熟品种的引进,使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟”可得出水稻早熟品种的引进,农作物达到一季两熟,据“11至12世纪,水稻产量增加了一倍”可得出水稻产量增加。
(3)据材料三“他处处突出兴修水利的重要,把兴修水利作为农田建设、救荒赈济的必要前提和基本内容”可知,主要观点是水利对于农业生产具有重要作用。结合所学知识,明朝徐光启的《农政全书》分为农本、田制、农事、水利、农器等大类,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著。
(4)开放性问题。依据材料一可知,农业发展关注国计民生,政府要注意发展农业生产;依据材料二、材料三可知,要注意改进农业生产技术、兴修水利、总结农业生产经验、引进农作物品种等等。
【点评】 本题以三则材料为依托,综合考查贞观之治、宋代经济发展、《农政全书》,题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析作答。
15.【答案】(1)情况:北方少数民族迁到中原地区;中原汉族迁到南方地区。原因:北方地区寒冷。北方汉人人口增加;南方土地肥沃。
(2)特点:全国商业市场相当发达;大量江南市镇兴起;民营手工业占据主导地位。影响:小说和戏剧(昆曲与京剧)创作蓬勃发展。
【知识点】江南地区的开发;北方游牧民族的内迁;明朝的经济发展;清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,可以看出, 古代中国人口南迁的两种基本情况有北方少数民族迁到中原地区,中原汉族迁到南方地区;造成这种现象的原因有北方地区寒冷,北方汉人人口增加;南方土地肥沃等;
(2)依据材料二信息,可以看出,明清时期全国商业市场相当发达;大量江南市镇兴起;民营手工业占据主导地位;结合所学知识可知,明清时期经济的发展,使得小说和戏剧(昆曲与京剧)创作蓬勃发展;
故答案为:(1) 情况:北方少数民族迁到中原地区;中原汉族迁到南方地区。原因:北方地区寒冷。北方汉人人口增加;南方土地肥沃。
(2) 特点:全国商业市场相当发达;大量江南市镇兴起;民营手工业占据主导地位。影响:小说和戏剧(昆曲与京剧)创作蓬勃发展。
【点评】(1)本题考查概括能力。解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句,对这些语句进行概括回答,注意一定要紧扣材料信息概括,不要向外延伸;
(2)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句,对这些语句进行概括回答;第二问是考查理解能力,解答时,在第一问的基础上,结合对课本所学知识的理解回答,即理解经济发展与文学艺术的联系。
16.【答案】(1)信息:路途遥远;使命艰巨;过程艰难;西汉时张骞出使西域;从长安出发,经过玉门关、阳关等地,到达西域。
(2)共同之处:政府支持;主动交流;官方组织。共同作用:开拓了交通线;促进了中外交流;展现了大国风度。
(3)变化:由主动到被动;由少数人推动到众多人参与;由官员到民众。
启示:坚持主动走出国门;要符合国家的需要;要体现时代的要求。
【知识点】汉通西域和丝绸之路;张骞的历史贡献;郑和下西洋
【解析】【分析】 (1)根据张骞出使西域路线图可得到的信息有:路途遥远;使命艰巨;过程艰难;西汉时张骞出使西域;从长安出发,经过玉门关、阳关等地,到达西域。
(2)据材料一、二可知,张骞出使西域和郑和下西洋反映历史现象的共同之处是政府支持;主动交流;官方组织。张骞出使西域和郑和下西洋都开拓了交通线;促进了中外交流;展现了大国风度。
(3)据上述材料可知,近代“走出国门”的变化是由主动到被动;由少数人推动到众多人参与;由官员到民众。本题为开放题目,言之有理即可,如:坚持主动走出国门;要符合国家的需要;要体现时代的要求。
故答案为:(1)信息:路途遥远;使命艰巨;过程艰难;西汉时张骞出使西域;从长安出发,经过玉门关、阳关等地,到达西域。
(2)共同之处:政府支持;主动交流;官方组织。共同作用:开拓了交通线;促进了中外交流;展现了大国风度。
(3)变化:由主动到被动;由少数人推动到众多人参与;由官员到民众。启示:坚持主动走出国门;要符合国家的需要;要体现时代的要求。
【点评】 本题考查中国古代的近代的对外交往。中国古代是实行开始的对外政策,近代遭受侵略,被迫对外开放。
17.【答案】(1)郑成功。
(2)甲午中日战争中国战败,《马关条约》制台湾给日本。
(3)邓小平。
(4)在“一国两制”方针指引下,香港、澳门顺利回归,使中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(言之有理即可得分)
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制;“一国两制”
【解析】【分析】(1)根据材料“我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂,……”结合所学知识可知,材料中的“郑氏”是郑成功。1162年,郑成功收复台湾,郑成功是中国古代史的上的民族英雄;
(2)据材料并结合所学知识可知,造成台湾和祖国母亲分离的原因是甲午中日战争中国战败,《马关条约》制台湾给日本;
(3)结合所学知识可知,“一国两制”的方针是邓小平创造性地提出的。进入改革开放新时期后,为解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想;
(4)据材料并结合所学知识可知,在“一国两制”方针指引下,香港、澳门顺利回归,使中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步等;
故答案为:(1)郑成功
(2)甲午中日战争中国战败,《马关条约》制台湾给日本。
(3)邓小平。
(4)在“一国两制”方针指引下,香港、澳门顺利回归,使中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(言之有理即可得分)
【点评】(1)本题考查理解识记能力。解答时,依据材料信息,结合所学知识进行理解识记回答;
(2)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,结合所学知识进行分析回答;
(3)本题考查准确记忆。解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答;
(4)开放性题目,言之有理即可。
18.【答案】(1)北魏孝文帝改革(或孝文帝改革)
促进了民族交融(或加快了北方民族的交融进程)
(2)文成公主
(3)元朝
(4)西藏册封达赖或册封班禅、设置驻藏大臣等
(5)中国古代汉族与边疆民族有冲突,但和平相处是主流,民族交融是主流。
【知识点】盛唐民族交往与交融;北魏孝文帝的改革;清政府对西藏地区的管辖;元朝的建立与统一
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知,这是我国古代历史上的北魏孝文帝改革;依据所学知识可知,北魏孝文帝改革, 促进了民族交融(或加快了北方民族的交融进程) ;
(2)依据材料二信息,结合所学知识可知, 唐太宗把文成公主嫁给了松赞干布,促进了汉藏文化交流;
(3)依据材料三信息“ 忽必烈继承了汗位,1271年改国号,次年定都大都,1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝”,结合所学知识可知, 我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝是元朝;
(4)依据材料四信息,结合所学知识可知, 材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对西藏的管辖;依据所学知识可知,清政府还册封达赖或册封班禅、设置驻藏大臣等加强对西藏的管辖;
(5)本题是开放性题目,言之有理即可。如: 中国古代汉族与边疆民族有冲突,但和平相处是主流,民族交融是主流。
故答案为:(1) 北魏孝文帝改革(或孝文帝改革);促进了民族交融(或加快了北方民族的交融进程)
(2)文成公主
(3)元朝
(4) 西藏;册封达赖或册封班禅、设置驻藏大臣等
(5) 中国古代汉族与边疆民族有冲突,但和平相处是主流,民族交融是主流。
【点评】(1)本题的第一问,考查学生的运用能力,解答时,细心读材料,把它和课本所学知识结合进行理解回答;第二问是考查识记能力,这是课本上的基础知识,只要准确记忆,就可以顺利回答;
(2)(3)(4)属于同一类型,考查学生的识记能力。解答时,依据对课本基础知识的准确记忆回答,这是基础知识,只有准确记忆,才能顺利回答;
(5)开放性题目,言之有理即可。
19.【答案】(1)郡县制。皇帝。
(2)行省制度。没有考虑区城内经济文化的关联性,为后世经济文化的发展,留下了巨大的隐患。江浙行省。
(3)清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度。体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则,确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位,提高了驻藏大臣的地位,确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治,加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力,明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政,从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位,巩固了对西藏的统治。
(4)促进了统一多民族国家的形成发展,巩固了国家统一,为封建经济发展创造条件。
【知识点】行省制度及其影响;清政府对西藏地区的管辖;秦确立中央集权制
【解析】【分析】⑴根据材一的内容“分天下以为三十六郡,那之下设县,县下设乡、里。”可知,秦朝在地方实施的行政制度指的是郡县制。根据“从朝廷到地方多梯级的统治机构”可知,指的是秦朝从中央到地方的国家治理结构,塔尖指的是皇帝。
⑵第一问,根据材料二的内容“元朝的行中书省是地方最高行政机构。行省的划分……”可知,地方行政区划与管理的制度是行省制度。第二问,根据“行省的划分并没有考虑区城内经济文化的关联性,比如将经济文化联系密切的长江三角洲一分为二,江南为江浙行省,江北为河南江北行省.这为后世经济文化的发展,留下了巨大的隐患。”可知,行省制度实行的消极影响是:没有考虑区城内经济文化的关联性,为后世经济文化的发展,留下了巨大的隐患。言之有理即可。第三问,依据所学知识可知,常州地区在元朝时期隶属江浙行省。
⑶依据所学知识可知,清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度。1751年酌定的《西藏善后章程》,是确立西藏地方政治体制的第一份正式文件,它体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则。章程授权达赖喇嘛管理西藏事务,正式确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位;提高了驻藏大臣的地位,确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治、拥有军政重要事务的最终决定权的制度,加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力,明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政,从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位,巩固了对西藏的统治。言之有理即可。21世纪教育网版权所有
⑷本题属于开放性试题,言之有理即可。如:地方行政制度的演变过程就是中央集权在不断加强的过程中央集权,促进了统一多民族国家的形成发展,巩固了国家统一,为封建经济发展创造条件等等。
故答案为:⑴郡县制。皇帝。
⑵行省制度。没有考虑区城内经济文化的关联性,为后世经济文化的发展,留下了巨大的隐患。江浙行省。
⑶清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度。体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则,确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位,提高了驻藏大臣的地位,确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治,加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力,明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政,从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位,巩固了对西藏的统治。
⑷促进了统一多民族国家的形成发展,巩固了国家统一,为封建经济发展创造条件。
【点评】本题以三则材料为依托,综合考查秦朝、元朝、清朝巩固统一的措施,题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析作答。
20.【答案】(1)休养生息政策。
巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
(2)城市人口增加,城市格局发生了巨变,以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破,“坊”“市”互通,夜市兴盛
(3)商品经济的发展和市民文化的繁荣《红楼梦》。
【知识点】西汉的建立和“文景之治”;汉武帝的大一统;宋代的经济发展;清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知, “富厚情况”是汉初统治者持续实行休养生息政策的结果;依据所学知识可知, 汉武帝的统治巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期;
(2)依据材料二信息,可以看出, 北宋“城市商业活动空前活跃”的表现有商品经济的发展和市民文化的繁荣;
(3)依据材料三信息“ 随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,清代的文学艺 术取得很大的成就 ”,可以看出, 这一时期文学艺术取得很大成就的原因是商品经济的发展和市民文化的繁荣;依据所学知识可知, 清代艺术成就最高的小说是《红楼梦》,它的出现,是小说创作大放异彩的最好证明;
故答案为:(1) 休养生息政策。
巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
(2) 城市人口增加,城市格局发生了巨变,以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破,“坊”“市”互通,夜市兴盛
(3) 商品经济的发展和市民文化的繁荣。 《红楼梦》
【点评】(1)本题的第一问,需要学生理解识记,解答时,先看懂材料信息的含义,之后依据对基础知识的理解识记回答;第二问是考查对基础知识的识记,只要准确记忆,就可以顺利回答;
(2)本题考查概括能力。解答时,需要紧扣材料,从材料中找出关键语句,把这些关键语句进行概括回答;
(3)本题的第一问,考查学生的运用能力。解答时,答案就在材料中,从材料中找出关键语句回答即可;第二问是考查学生的理解识记能力,依据材料信息,结合所学知识理解识记回答。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:195分
分值分布 客观题(占比) 20.0(10.3%)
主观题(占比) 175.0(89.7%)
题量分布 客观题(占比) 10(50.0%)
主观题(占比) 10(50.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
材料分析题 10(50.0%) 175.0(89.7%)
单选题 10(50.0%) 20.0(10.3%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 清朝农业、手工业、商业的发展 12.0(6.2%) 10,15
2 元朝的建立与统一 25.0(12.8%) 18
3 中国古代医学成就 2.0(1.0%) 9
4 南宋的偏安 20.0(10.3%) 13
5 中国古代四大发明及影响 2.0(1.0%) 9
6 宋元时期发达的中外交通 2.0(1.0%) 8
7 “贞观之治” 35.0(17.9%) 12,14
8 科举制的创立与完善 17.0(8.7%) 1,11
9 行省制度及其影响 20.0(10.3%) 19
10 张骞的历史贡献 15.0(7.7%) 16
11 盛唐开放的社会风气 2.0(1.0%) 2
12 西汉的建立和“文景之治” 15.0(7.7%) 20
13 北魏孝文帝的改革 45.0(23.1%) 13,18
14 清政府对西藏地区的管辖 45.0(23.1%) 18,19
15 中国古代的对外交往 2.0(1.0%) 2
16 宋代的经济发展 41.0(21.0%) 4,5,6,14,20
17 甲午中日战争与《马关条约》 20.0(10.3%) 17
18 汉通西域和丝绸之路 15.0(7.7%) 16
19 明朝的经济发展 10.0(5.1%) 15
20 郑和下西洋 15.0(7.7%) 16
21 中国古代科学著作 2.0(1.0%) 9
22 宋太祖强化中央集权 2.0(1.0%) 3
23 百家思想与“百家争鸣” 15.0(7.7%) 11
24 江南地区的开发 10.0(5.1%) 15
25 明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》 20.0(10.3%) 14
26 “一国两制” 20.0(10.3%) 17
27 宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药 15.0(7.7%) 11
28 清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧 15.0(7.7%) 20
29 重文轻武的政策 2.0(1.0%) 3
30 汉武帝的大一统 45.0(23.1%) 11,12,20
31 孔子的贡献及评价 15.0(7.7%) 11
32 北方游牧民族的内迁 10.0(5.1%) 15
33 郑成功收复台湾和清朝在台湾建制 20.0(10.3%) 17
34 盛唐民族交往与交融 45.0(23.1%) 13,18
35 宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴 20.0(10.3%) 13
36 元朝的疆域及对边疆地区的管辖 2.0(1.0%) 7
37 秦确立中央集权制 20.0(10.3%) 19
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