1 沁园春·雪 课件(共31张PPT)

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1.沁园春·雪
毛泽东：
字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。
1976年9月9日在北京逝世。
作者简介
1936年2月，毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。
写作背景
①分（ ）外妖娆（ ）
②逊（ ）
③成吉思汗（ ）
④数（ ）风流人物
⑤还看今朝（ ）
掌握正确读音
fèn
ráo
xùn
hán
shǔ
zhāo
第一轮读悟：
整体感知，确立朗读基调，初悟词句
欣赏文章意象
北国风光
千里冰封
万里雪飘
望长城内外
惟余莽莽
大河上下
顿失滔滔
山舞银蛇
原驰蜡象
欲与天公试比高
须晴日
看红妆素裹
分外妖娆
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武
略输文采
唐宗宋祖
稍逊风骚
一代天骄
成吉思汗
只识弯弓射大雕
俱往矣
数风流人物
还看今朝
这首词分为上下两阕，概括上下两阕的主要内容？
赏析：
上阕：描写北国雪景。
下阕：评论古今英雄。
词的上阕总写北国雪景的诗句是？
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
第二轮读悟：读词悟词
上阕：词人望见了哪些画面？
长城茫茫图、黄河失滔图、山舞银蛇图、原驰蜡象图、（想象）雪后初晴图；
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高” 运用了哪些修辞手法？
运用比喻、拟人、对偶、夸张等手法。
下阕词人惋惜了什么？
惋惜秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗短于文治 。
“江山如此多娇”，表达了作者怎样的感情？
表达了诗人对祖国壮丽河山的热
情赞美。
词的上阕写了哪些意象？表达了
一种什么感情？
描写了冰、雪、长城、大河、山、原等，表
达了热爱祖国山河的豪情壮志　。
本词承上启下的一句是：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰　
《沁园春·雪》中评价历史人物的用
意是什么？
肯定他们的历史贡献，同时委婉地
指出其阶级和时代的局限。
诗人对历代英雄的评论体现在哪
个字上？包含怎样的感情？
“惜”字。
本词表达主旨的一句是 ：
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
“惜”的意蕴非常丰富：第一、“惜”中含褒扬之意。肯定他们是英雄人物，也就肯定中华民族是一个英雄辈出的伟大民族；第二，“惜”字也委婉的批评了他们短于“文治”，欠缺才华；第三、“惜”字蕴含后来居上的伟大气概以及超越历史英雄人物的自信。
抒发了对祖国山河的热爱和对当代无产阶级革命英雄的歌颂，表达了欲率全国人民重整祖国河山的伟大抱负和坚定信心。
文章主题
第三轮读悟：
品读赏析
1、从修辞手法或用词准确生动的角度赏析上阕，运用圈点勾画的方法在文本空白处做好批注。
示例：望/长城内外，惟余莽莽
赏析：Δ这里的“望”，有登高远眺之意并有很大的想像成分，它显示了诗人自身的形象和豪迈的气势。“望”字直贯以下七个短句，“望”字之下展现了北国风貌的雄伟景观，这些景观正是我们伟大祖国的形象。所以，朗读时要略有停顿，字音拉长，读出远眺之态和豪迈之势。
2、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？
“山”“原” 都是静物，写它们 “舞”和“驰” ，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。
3、你完全认同下阕词人对于五位英雄的评价吗？说说你的看法。
（秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗，他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都是雄才大略，战功赫赫，对中国历史的发展产生过巨大的影响。可是词人们却批评他们短于文治）
不完全认同。因为文学才华包括政治、思想、文化在内，而这五位英雄在政治、思想、文化方面均有所功绩，所以并不能完全否定他们短于文治。
4、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？
今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。
全词小结
上阕写景，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物——中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。
1.积累毛泽东优秀诗作。
2.发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。
练笔天地