沪科版物理八年级全一册同步提优训练：5.2　学习使用天平和量筒（含答案解析）

第二节　学习使用天平和量筒
题组1　用天平测质量　　　　　　 　　　　　　　　　　
　　　　　　　　
1.(2020呼伦贝尔)托盘天平横梁上都有称量标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是(　　)
A.可代替指针用来指示平衡
B.相当于向左调节平衡螺母
C.使横梁静止
D.相当于在右盘中加小砝码
2.如图所示是小明使用天平的几种做法,其中正确的是 (　　)
3.下列关于天平的说法中正确的是 (　　)
A.托盘天平测量腐蚀性固体时,应迅速完成测量以免托盘上的固体腐蚀托盘
B.天平使用前游码未归零就调节平衡螺母使天平平衡,则测量结果偏大
C.若砝码因为使用不当磨损,则用该天平测量物体的质量时测量结果偏小
D.若砝码沾有泥巴,则用该天平测量物体质量时测量结果偏大
4.用托盘天平测量一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是 (　　)
A.把一枚邮票放在托盘天平上称量
B.先测出一枚邮票和一颗螺母的总质量,再减去螺母的质量
C.先测出200枚邮票的总质量,再除以200
D.先测出200枚邮票的总质量,再放入一枚邮票测出201枚邮票的总质量,两者的差值就是一枚邮票的质量
5.某同学用托盘天平测一物体的质量,错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。当在天平左盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码,游码在称量标尺上的位置如图所示时,天平的指针恰好指在分度标尺的中央刻度线处,则该物体的质量为 (　　)
A.81.4 g B.78.6 g C.78.2 g D.81.8 g
6.一名同学用托盘天平测物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1 g位置时就开始调节平衡螺母;当天平横梁平衡时,把待测物体放在天平的左盘,在天平右盘中放入两个20 g 砝码、一个5 g砝码时,天平的指针恰好指在分度标尺的中央刻度线处,则被测物体的实际质量应为 (　　)
A.45.1 g B.45 g C.44.9 g D.条件不足,不能确定
7.用天平称量出100 g水的步骤如图下,其合理的顺序是　　　　　　　　　　　。(填序号)
①把天平放在水平台上
②调节平衡螺母,使横梁平衡
③在右盘中加减砝码,并移动游码使天平平衡
④将空烧杯放在左盘里
⑤右盘中砝码总质量与游码在称量标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
⑥把游码移至标尺左端的“0”刻度线处
⑦在右盘内放入100 g的砝码
⑧在左盘烧杯内加水,直到天平平衡
8. (2020安徽) 实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有:100 g、50 g、20 g、10 g、5 g。现要测量一物体的质量(约为70 g)。
(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度标尺的位置如图甲所示。接下来的调节过程为
　 。
(2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码,当放入5 g的砝码时,指针偏向分度标尺的右侧,如图图乙所示。则接下来的操作是:　　　　　　　　　　　　　　,直到横梁恢复平衡。
题后反思
　　天平的使用方法:一看:观察天平的量程和分度值;二放:把天平放在水平台上,游码归零;三调:调节平衡螺母,指针左偏右调,右偏左调,使横梁平衡;四测:左盘放物体,右盘放砝码,并调节游码,使横梁平衡;五读:砝码质量加游码的刻度值等于被测物体的质量。
题组2　用量筒和量杯测体积　
　　　　　　　
9.(2020枣庄)只测一次,要求较准确地测出90 cm3的酒精,下列四种规格的量筒中最适当的是
(　　)
A.量程是100 mL,分度值是1 mL
B.量程是200 mL,分度值是2 mL
C.量程是50 mL,分度值是1 mL
D.量程是50 mL,分度值是2 mL
10.如图所示的量筒,其量程是　　　　mL,分度值是　　　　mL;三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图图所示,其中　　　同学读数正确,量筒中液体的体积为　　　　mL。
　　　　同学的读数小于该液体体积的真实值,　　　　同学的读数大于该液体体积的真实值。
11.量筒和量杯的壁上都有刻度,量筒的刻度是　　　　的,量杯的刻度是　　　　的(前两空均选填“均匀”或“不均匀”),相邻的两条刻度线之间的距离为分度值,表示量筒或量杯　　　　　　。量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,主要原因是　
　 。
12.(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如图下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2。则待测固体的体积V=　　　 　。
(2)你认为,在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的 答:
　 。
13.小刚在用量筒和细线测量一块小石块的体积时,先往量筒里注入一定量的水,然后俯视读数得到V1,再放入小石块,然后仰视读数得到V2,则小刚测量的小石块的实际体积　　　　(选填“大于”“等于”或“小于”)(V2-V1)。
思维拓展　　　　　　　　　　　　　　　　提升能力素养
14.天平配套使用的砝码盒内的砝码有100 g的一个、50 g的一个、20 g的两个、10 g的一个、5 g的一个;调节天平平衡后,将物体放在右盘,砝码放在左盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复平衡,此时砝码的质量和游码所对应的刻度值之和为112 g,则物体的实际质量
是　　　　g。
答案
第二节　学习使用天平和量筒
1.D　2.A
3.B　解： 托盘天平测量腐蚀性固体时,固体不能直接放在天平托盘上,故A选项错误。游码未归零相当于在右盘中已放上一个与游码初始对应示数值相同的小砝码,因此物体的实际质量等于砝码质量和游码最终读数之和减去初始时游码对应的示数,所以测量结果偏大,故B选项正确。砝码因为使用不当磨损,则用该天平测量物体质量时测量结果偏大,故C选项错误。砝码沾有泥巴,则用该天平测量物体质量时测量结果偏小,故D选项错误。
4.C　
5.B　解： 天平正确的使用方法是“左物右码”,调节游码相当于往右盘增加砝码。如图果砝码和物体放反了也可以测出物体的质量,此时调节游码相当于增加物体的质量,所以物体的实际质量等于砝码的质量减去游码所对应的刻度值。砝码的质量:m码=50 g+20 g+10 g=80 g,由图示得,游码对应的刻度值:m游=1.4 g,所以物体的实际质量:m物=m码-m游=80 g-1.4 g=78.6 g。
6.B　解： 游码处于0.1 g位置时,将天平调节平衡,然后将物体放在天平左盘,右盘中放入两个20 g砝码、一个5 g砝码时,未再移动游码天平就平衡了,此时物体的质量就等于砝码的质量,即20 g×2+5 g=45 g。
7.①⑥②④③⑤⑦⑧　解： 正确使用天平的方法:把天平放在水平台上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线处;调节平衡螺母,使横梁平衡;称量物体质量时,物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,增减砝码并移动游码,使天平的横梁重新平衡;物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值之和;最后要整理器材。测量100 g水的质量要先测量空烧杯的质量,再在天平的右盘放100 g的砝码,然后往空烧杯中加水,使天平的横梁再次平衡,杯中的水就是100 g。
8.(1)把游码移到称量标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度标尺的中央刻度线
(2)取下5 g的砝码,移动游码
解： (1)由图甲可知:指针向右偏,则接下来的调节过程:把游码移到称量标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)由题意可知:当放入5 g的砝码时,指针偏向分度标尺的右侧,则说明右盘中砝码的质量偏大,故接下来的操作是取下5 g的砝码,移动游码,直到横梁恢复平衡。
9.A　解： 要求较准确地测出90 cm3的酒精,则所选量筒的量程应大于被测液体的体积,故C、D不符合题意;所选量筒的分度值越小,测量结果越准确,故A符合题意,B不符合题意。
10.0~100　1　乙　59　丙　甲
11.均匀　不均匀　测量的精确程度　用细高的量筒测量时,单位体积的刻度线间隔较大,读数较准确
12.(1)V2-V1　(2)注入量筒内的水至少能浸没放入其中的待测固体,且待测固体浸没在水中后,液面位置低于量筒的最大刻度线
13.大于　解： 用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与液体凹液面的底部或凸液面的顶部相平。如图果俯视液面,读数比实际值偏大,即V1偏大;若仰视液面,读数比实际值偏小,即V2偏小,已知小刚测出的小石块的体积:V=V2-V1,所以测出的小石块的体积比其实际体积小。
14.108　解： 根据砝码盒内的砝码,结合测量时的读数,可知游码在称量标尺上所对应的刻度值是2 g,所用砝码的总质量是110 g。称量过程中误将被测物体放在天平右盘,砝码放在天平左盘,所以有m码=m物+m游,则物体的实际质量为m物=m码-m游=110 g-2 g=108 g。