苏科版初中物理八年级上册第五章《物体的运动》单元测试卷（困难）（含答案解析）

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苏科版初中物理八年级上册第五章《物体的运动》单元测试卷
考试范围：第五章；考试时间：75分钟；总分：80分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
在国际单位制中，时间的基本单位是( )
A. 秒 B. 分 C. 小时 D. 日
下列过程经历的时间最接近的是( )
A. 人的眼睛眨一下的时间 B. 人呼吸一次的时间
C. 人打一次哈欠的时间 D. 人的心脏跳动一次的时间
一短跑运动员内跑了，羚羊的奔跑速度是，汽车的行驶速度是，三者速度从小到大的排序是( )
A. 羚羊、汽车、运动员 B. 汽车、羚羊、运动员
C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车
甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知 ( )
A. 在内，甲同学比乙同学运动得快
B. 两同学在距离出发点处相遇
C. 在内，甲同学静止不动
D. 在内，乙同学的速度为
某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的( )
A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变
C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都对
一段路程长为，一辆汽车通过前时速度为，通过后时速度为，则汽车全程的平均速度是( )
A. B. C. D.
在匀速直线运动中，下列关于公式，正确的说法是( )
A. 速度与路程成正比
B. 速度与时间成反比
C. 速度与路程时间没有关系
D. 当速度一定时，路程与时间成反比
下面那一项不是机械运动( )
A. 江河奔流 B. 斗转星空 C. 分子运动 D. 地壳运动
如图，房顶旗帜的飘扬情况，请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况( )
A. 乙船一定静止，甲船一定向右运动
B. 乙船有可能向右运动，甲船可能向左运动
C. 乙船可能向左运动，甲船可能静止
D. 乙船可能向右运动，甲船一定向右运动
小明坐在一列火车上，向左车窗外看去，感觉自己在向前运动，向右车窗外看去，感觉自己没动，对下列可能的情况判断正确的是( )
左侧恰好有一列火车向后运动
右侧恰好有一列火车和自己乘坐的车并列停靠
左侧恰好有一列火车向前运动
右侧一列火车正在向前运动．
A. 只有可能 B. 只有可能
C. 只有可能 D. 都可
由匀速直线运动的速度公式可知，以下说法中正确的是( )
A. 速度与路程成正比
B. 速度与时间成反比
C. 做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关
D. 以上说法都不对
甲、乙两物体从同一位置同时向东运动，两物体运动的图象如图所示。下列判断正确的是( )
A. 第时两者相距
B. 以乙为参照物，地面是静止的
C. 甲做速度为的匀速运动
D. 以甲为参照物乙向西运动
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
前几年我市多地雾霾频发，空气质量问题备受关注，其中是衡量雾霾的主要指标，是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，微米_________米。
做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为，所用时间之比为，则甲、乙两物体速度之比为 ；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为 。
小军用刻度尺和数字钟时：分：秒测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在、间滑行的距离为______，滑行的平均速度为______。
一架战斗机巡航的速度为。军演地点距军用机场的距离为，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要______，战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是______的。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
已知物体路程和时间关系如图甲，请在图乙中画出与此对应的速度与时间关系图象。
如图甲是做匀速直线运动物体的“路程与时间关系”的图像，请你根据甲图在乙图中画出同一物体的“速度与时间关系”的图像．
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图甲所示的、两个凸透镜。
透镜的焦距______填“大于”、“等于”或“小于”透镜的焦距；
为测出透镜的焦距，做了图乙所示实验，则透镜的焦距为______。
蜡烛放在主光轴上距离透镜两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图丙所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______移动。
保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜换为透镜，光屏向______移动，才能在光屏上成清晰的、______的、倒立的实像。
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达、、三处时电子表的显示时刻：
该实验是根据公式______进行测量的。所用的测量工具是______和______。
实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______填“陡”或“缓”些。
请根据图中所给信息回答：______，______，______。
比较速度大小：______选填，，。
五、计算题（本大题共4小题，共32.0分）
我国的高铁技术已经达到世界领先的水平，高铁能够以如此快的速度运行，轨道的无缝焊接技术起到了关键作用，图为芜湖北焊轨基地生产的钢轨，长达米。如果甲同学在钢管的一端用铁锤敲击，乙同学在另一端听，求乙同学听到两次敲击声的时间间隔是多少计算结果保留两位小数？声音在空气中传播的速度约为，在钢轨中的传播速度为
一列长 的火车，匀速通过一个长的隧道，如果该火车的时速是，请问：火车通过隧道需要多少时间？
在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，再经过听到爆炸的声音，设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为，则：
坦克模型到射手的距离为多少米？
炮弹运动的速度是多少米秒？
在如图所示的十字路口处，有一辆长、宽的客车正以的速度正常匀速行驶在马路中间．当它与斑马线的中点相距时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间点出发沿穿过马路，、间的距离为则：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查的是对常见物理量及其对应单位的掌握情况，属于识记性知识，难度较小，容易解答。
国际单位制规定了七个基本物理量，分别是长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，其中时间的基本单位是：秒。
【解答】
由课本知识可知，在国际单位制中，时间的基本单位是秒，故BCD错误，A正确。
故选A。
2.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查对生活中常见运动或变化过程经历时间的估测，结合对生活的了解和对时间单位的认识，选出符合实际的选项即可。
本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。
【解答】
解：
A、人们常用“眨眼之间”形容时间过得快，眼睛眨一次的时间在左右。不符合题意；
B、正常情况下，人呼吸次，呼吸一次的时间在左右。不符合题意；
C、人打一次哈欠的时间在不符合题意；
D、正常情况下，心脏跳动次左右，跳动一次的时间接近符合题意。
故选：。
3.【答案】
【解析】
【分析】
由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小。
本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小。
【解答】
运动员的速度：，
羚羊的速度：，
汽车的速度：， 由此可见，速度由小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊。故选C。

4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查图像分析和速度的计算，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。
在图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；
由图象可以看出两同学在内通过的路程相等，且在此时相遇；
在图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；
根据图象可知乙同学做匀速直线运动，在内的速度和内的速度相同，根据图中的数据利用速度公式求出再判断。
【解答】
A.由图像可知，在内，甲的路程比乙的路程小，应是甲同学比乙同学运动的慢，故A错误；
B.甲同学在第时追上乙，此时两人通过的路程都是，即两同学在距离出发点处相遇，故B正确；
C.在内，乙同学通过的路程没变，即静止不动，故C错误；
D.在内，乙同学的速度为，故D错误。
故选B。
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了匀速直线运动的特点，关键要理解匀速直线运动的含义。匀速直线运动是快慢不变沿直线的运动，即是速度不变的运动，它的速度与路程和时间无关。
【解答】
匀速直线运动是快慢不变沿直线的运动，可以用计算匀速直线运动的速度，但做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比。所以选项B正确，选项ACD错误。
故选B。
6.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查的是学生对速度计算公式及其变形公式的理解和掌握，注意计算平均速度要用总路程除以总时间。
根据公式分别求出各段路程的时间，再求出总时间，用总路程除以总时间得到平均速度。
【解答】
，
通过前的时间，
通过后的时间：；
全程的总时间：
，
全程的平均速度：
。
故选D。
7.【答案】
【解析】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比。
而选项A、、中的说法属于不能真正理解匀速直线运动的概念。
故选：。
匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。
实际上对于匀速直线运动，时间是原来的几倍，路程就是原来的几倍，其速度是不变的。
此题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握。要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义。
8.【答案】
【解析】解：、江水奔腾，水的位置不断发生变化，是机械运动，故A错误；
B、斗转星空，指的是星体之间的位置发生变化，是机械运动，故B错误；
C、分子的运动是微观世界的运动，不是物体的运动，不是机械运动，故C正确；
D、地壳运动，是地壳位置发生了变化，是机械运动，故D错误．
故选：．
一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，根据机械运动的定义即可解答．
判断一个物体是否做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化，不要和政治运动、生物运动、分子运动相混淆．
9.【答案】
【解析】
【分析】
运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答。
此题的参照物是码头的小旗，它向右飘，说明风向右且不小。在分析甲船的运动情况时，要注意甲船旗子向左，说明它在向右运动且速度大于风速，而乙船上的旗子向右，与风向相同，说明乙船可能静止，可能向左，也可能向右但速度小于风速。
【解答】
图中岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向右飘，说明此时风向右吹。
甲船上旗帜向左，说明它在向右运动且速度大于风速；
乙船上的旗子向右，有三种可能：一是乙船可能静止，二是乙船可能向左，三是乙船可能向右但速度小于风速。
综上所述，只有选项D说法正确，选项ABC错误。
故选D。
10.【答案】
【解析】解：
小明坐在一列火车上，向左车窗外看去，感觉自己在向前运动，可能有以下几种情况：
自己乘坐的车静止，左侧恰好有一列火车向后运动；
自己乘坐的车向前运动，左侧恰好有一列火车向后运动；
自己乘坐的车向前运动，左侧恰好有一列火车向前运动，且比自己乘坐的车运动得慢；
故均有可能；
小明坐在一列火车上，向右车窗外看去，感觉自己没动，可能有以下几种情况：
自己乘坐的车静止，右侧恰好有一列火车和自己乘坐的车并列停靠；
自己乘坐的车向前运动，右侧的火车也正在向前运动，且与自己乘坐的车运动得一样快．
故均有可能．
故选D．
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．
由该题可以看出，对于同一个物体，由于所选的参照物不同，物体的运动情况也是可能改变的．
11.【答案】
【解析】解：做匀速直线运动的物体的速度的大小、方向均保持不变，速度大小与路程和时间没有关系．
故选C．
物体做匀速直线运动时，速度的大小、方向均保持不变，与路程和时间的大小无关．
解决本题的关键是理解和掌握匀速直线运动的特点．
12.【答案】
【解析】解：
A、根据图象可知，甲乙两物体均做匀速直线运动，第时甲运动了，乙运动了，由于甲乙两物体从同一位置同时向东运动，所以第时两者相距，故A错误；
B、因为乙物体做匀速直线运动，因此以乙为参照物，地面是运动的；故B错误；
、根据图象可知，甲的速度为，乙的速度；
因为，所以甲做速度为的匀速运动，以甲为参照物乙向西运动；故C错误，D正确。
故选：。
首先会根据图象判断甲乙的运动状态；然后从图象中得出第时两者相距的路程；
根据图象求出甲乙的速度，然后根据运动和静止的相对性分析判断以甲为参照物乙的运动状态。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。
13.【答案】
【解析】
【分析】
根据长度换算关系即可得出结论。
本题考查了长度的单位换算，掌握长度的换算关系是解题的关键。
【解答】
，
，
。
故答案为：。

14.【答案】： ：
【解析】
【分析】
已知路程关系与时间关系，应用速度公式可以求出两物体的速度之比；
已知路程关系与速度关系，应用速度公式的变形公式可以求出它们的运动时间关系。
本题考查了求出受到之比和运动时间之比，应用速度公式及其变形公式即可正确解题。
【解答】
两物体的速度之比：
，
，
两物体的运动时间之比：
。
故答案为：： ：。

15.【答案】
【解析】解：木块左边缘在点的刻度为：，在点的刻度为，段总路程为：，
木块在点时的时刻为：，在点时的时刻为：，段总时间为：，
段的平均速度为：。
故答案为：；。
读出木块左边缘在处和处时的刻度值，二者之差即为总路程，再读出两处秒表的示数，二者之差即为总时间，最后用总路程除以总时间即为平均速度。
此题考查速度公式及其应用，难度不大，但需要注意的是：读木块所在位置的刻度时，要读其中一个边缘。
16.【答案】 静止
【解析】解：战斗机巡航的速度为；
根据可得，战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间：
；
当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机与加油机之间没有位置的变化，所以战斗机是静止的。
故答案为：；静止。
，据此完成单位换算；
已知速度和路程，利用速度公式计算时间；
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
此题考查速度公式及其应用、运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
17.【答案】解：甲图为图象，由甲图可知，物体在内通过的路程为零，说明物体静止，即速度为零；
内物体做匀速直线运动，其速度大小为；
乙图为图象，在纵轴的处作横轴的平行线段。如图所示：

【解析】根据图甲得出物体在、的运动状态，并利用速度公式求出物体内速度大小，然后画出与此对应的速度与时间关系图象。
本题是物体运动图象的画法，通过作图，应该加深对路程时间图象和速度时间图象的理解。要学会从图象中判断物体的运动情况。
18.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了学生对速度的计算公式的相关知识的理解和运用能力。
图象描述的是距离随时间变化的关系；则由图象可知速度的大小及物体的运动状态，则可由速度随时间的变化关系可画出速度时间图象。
【解答】
由图可知，物体做的是匀速直线运动，物体的速度；即物体做的是速度大小为的匀速直线运动，则图象如图所示：
。
19.【答案】大于 向上 左 缩小
【解析】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上的点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距。
在其它条件相同时，凸透镜越厚，对光的会聚作用越强，透镜的焦距大于透镜的焦距；
由焦距的定义，透镜的焦距为；
根据光线过光心不改变方向，如图，像成在光屏的上方，要使像成在光屏的中央位置，可以让蜡烛向上移动。
保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜换为透镜，因的会聚作用强，所以光线较提前会聚了，所以光屏向左移动；
因的焦距小，所以，现在的物距大于倍焦距，光屏向左移动才能在光屏上成清晰的、缩小的、倒立的实像。
故答案为：大于；
；
向上；
左；缩小。
根据凸透镜焦点和焦距的定义进行判断；
根据焦距的定义结合图乙求焦距的大小；
光线过凸透镜的光心不改变方向，根据这个规律判断蜡烛或凸透镜移动的位置；
根据透镜的会聚作用强确定光屏移动的方向；
原来，根据焦距的变化，判断现在与的关系，确定成像的性质。
本题探究凸透镜的成像规律，考查焦距的测量、器材的调试、凸透镜的会聚作用及成像规律的应用等，难度中等。
20.【答案】 刻度尺 秒表 缓
【解析】解：平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。
斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应缓一些。
由图知，
：：：：
：：：：
则。
由图知，，：：：：，
则，
。
所以，。
故答案为：；刻度尺；秒表；缓；；；；。
根据公式，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表。
若要计时方便，应让下车下滑速度慢些，运动的时间长些；
刻度尺的分度值为，为小车在、两点前端刻度值之差；由、两点的时刻之差求出；
要计算出，需确定的长度和时间，用公式计算。
从表中得出小车通过的距离和时间，利用计算出，然后与比较可得。
“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入算出平均速度，测量过程中注意时间与路程的统一。
21.【答案】解：由于声音在钢轨中的传播速度大于在空气中的传播速度，
所以，第一次响声是通过钢轨传来的，第二次响声是通过空气传来的，
因为，
所以，乙同学听到两次敲击声的时间间隔：
。
答：乙同学听到两次敲击声的时间间隔是。
【解析】解答此题首先明确听到两次声音，一次是钢轨传播，一次是空气传播，声音在铁中传播速度大于空气传播速度，经过相同的距离，根据速公式变形可求得两下响声的间隔时间。
解答此题的关键是根据进行计算；一般情况下，固体中声速大于液体中声速，液体中声速大于气体中声速。
22.【答案】解：火车完全通过隧道行驶的路程是：，
火车行驶的速度：，
，
。
答：火车通过隧道需要。
【解析】火车要完全通过隧道需要行驶的路程是隧道长加火车长；
知道火车经过的路程和速度，即可根据速度公式变形求出火车通过隧道需要多少时间。
关键是要分清列车完全在隧道内运行的路程和列车完全通过隧道的路程是不同的，列车完全在隧道内时行驶的路程隧道长列车长，列车完全通过隧道的路程隧道长列车长。
23.【答案】解：
由可得，坦克模型到射手的距离：
。
炮弹运动的速度：
。
答：坦克模型到射手的距离为。
炮弹运动的速度为。
【解析】当模型爆炸爆炸声开始传播到射手听到爆炸声传到人耳用时，此为声音传播的时间，根据公式可求距离；
已知炮弹运动的时间，根据公式可求运动速度。
本题考查路程与速度的计算，关键是公式及其变形的应用，难点是确定爆炸的声音传播的时间。
24.【答案】解：若车刚穿过时人再穿过，
由可得，客车穿过点所用时间：
人运动的速度：
；
若人刚穿过时车再过线，
客车到达点所用时间：
，
人运动的速度：
；
当人的速度大于或小于时，小王同学能安全过马路。
答：当人的速度大于或小于时，小王同学能安全过马路。
【解析】此题描述的过马路问题有重要是实际意义：人刚穿过马路，车辆再经过，不仅考虑车距还必须要考虑车宽，否则会出意外。
若车刚穿过时人再穿过，已知客车距离点的距离、客车车身长和车速，可以得到客车经过点所用的时间，也就是人到点所用的时间；已知人用的时间和通过的距离，可以得到人运动的速度；
若人刚穿过时车再过线，已知客车距离点的距离和车速，可以得到客车到达点所用的时间，也就是人经过点且超过车宽所用的时间；已知人用的时间和通过的距离，可以得到人运动的速度。
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