人教版高中语文选修--语言文字应用《第二节　语言表达的十八般武艺--修辞手法》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
典例剖析
1、请仿照下面加横线的句子，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。
幸福是什么？一朵野花说，幸福就是用短暂的生命绽放美丽，开满过路人寂寞的旅途；
典例剖析
2、仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
。
典例剖析
3、请仿照画线句子，续写两句话，构成一组排比句。
美就在我们的身边，重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长，是一种生命的美； ； 。美，其实无处不在。
典例剖析
4、根据以下语段的语境，在空格处依次填入内容及形式均恰当的句子。
天道酬勤。只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛，才能有激动人心的相逢；只有不畏冬日的寒冷和灰暗，才能享受春天的明媚；① ， ；② ， 。
典例剖析
5、请在下面语段横线处填上恰当的语句。
每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，① ，② ；每当痛苦的时候，就请停下脚步，③ ，④ ；每当放弃的时候，就请停下脚步，做出艰难的取舍，打起精神再上路。有时我们停下脚步，只为走得更远。