沪科版物理九年级全一册同步提优训练：第十四章 了解电路 专题训练 电路的识别（有答案）

专题训练 电路的识别　　　　　　　
1.(2020东莞)小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是(　　)
A.一定是串联
B.一定是并联
C.有时是串联,有时是并联
D.不能判断是串联还是并联
2.如图所示的电路中属于串联电路的是(　　)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.如图所示电路中,两个灯泡都能够独立工作的是 (　　)
4.如图所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应 (　　)
A.只闭合S2 B.只闭合S3
C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S3
5.如图所示,为使L1和L2组成并联电路,应该同时闭合开关 (　　)
A.S1和S2 B.S1和S3
C.S2和S3 D.S1、S2和S3
6.关于如图所示电路的判断,正确的是 (　　)
A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联
B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路
7. 一个能吹冷风和热风的电吹风简化电路图如图所示。图中A是吹风机,B是电热丝(通电时发热)。若只闭合开关S1,吹出的是　　　　;若开关S1和S2都闭合,吹出的是　　　　。(均选填“冷风”或“热风”)
8.如图所示的电路,若开关S1、S3断开,S2闭合,则L1和L2　　　　联;若开关S1、S3闭合,S2断开,则L1和L2　　　　联,其中开关S1控制灯泡　　　　,开关S3控制灯泡　　　　;此电路中不能同时闭合开关　　　　　　。
规律方法
　　　串、并联电路的识别方法:
电流 路径法 　让电流从电源正极出发,经过各用电器回到电源负极,若电流始终是一条路径,则该电路是串联电路;如图果电流在某节点处分开,分别通过几条支路上的用电器,然后汇合在一起回到电源负极,则该电路为并联电路
拆除法 　在电路中任意拆除一个用电器,若其他用电器照常工作,则该电路是并联电路;若其他用电器都不能工作,则该电路为串联电路
　　　　　　　
9.(2021青海)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两灯泡也不亮;接触c、d两点时,两灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是 (　　)
A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路
C.开关S断路 D.小灯泡L2短路
10.如图所示的电路中,要使灯L1、L2串联,应闭合的开关是　　　　;要使灯L1、L2并联,应闭合的开关是　　　　;若同时闭合所有的开关,则电路为　　　　(选填“通路”“开路”或“短路”)。
11.小刚和小强在组成串、并联电路的实验中,连接了如图所示的电路,图中①②③④⑤为各根导线,A、B、C、D、E、F、G、H为各根导线的端点,老师检查时发现此电路有问题,若想组成串联电路,最简单的方法是拆除导线　　　　;若想组成并联电路,最简单的方法是将导线①的　　　　端点改接到　　　　端点或将导线④的　　　　端点改接到　　　　 端点。
12.如图所示是王恒同学在一次实验时连接的一个电路。当闭合开关S后发现两灯泡都不亮,检查发现是因为图中多连了一根　　　　导线,而使电源短路,这是绝对不允许的。对此错误电路的解决方法有两种:一是可以去掉　　　导线,将电路改成串联电路;二是可以去掉FG导线,再连接　　　　导线,将电路改成并联电路。
13.在如图所示电路中:
(1)连接电路之前开关应　　　　。
(2)若要使两灯串联,应闭合开关　　　　,断开开关　　　　;若要使两灯并联,应闭合开关　　　　,断开开关　　　　。
(3)为避免短路,不能同时闭合开关　 。
14.如图所示电路,在某些接线柱间去掉或接上一条导线,可使3盏电灯串联连接或并联连接,请你说出办法。
(1)指出图示电路连接的错误:　 。
(2)使电路成为串联电路最简单的办法: 　 。
(3)使电路成为并联电路最简单的办法: 　 。
规律方法
　　　认识短路现象:
状态 短路
电源短路 用电器短路
定义 　直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路 　用电器的两端被导线直接接通的电路
特点 　电流过大,电源可能会被烧坏 　用电器被短接而不能工作
答案解析
1.B　2.D　3.B　4.A　5.B　6.D
7.冷风　热风　8.串　并　L2　L1　S1、S2、S3
9.C　10.S3　S1、S2　短路
11.②　B　C(或D)　E　D(或C)
12.AF　AF　EG(或DG)
13.(1)断开　(2)S2　S1、S3　S1、S3　S2　(3)S2、S3
14.(1)闭合开关,灯L2、L3短路　(2)去掉导线BF
(3)连接导线AD或AE