沪科版物理九年级全一册同步提优训练：17.2 第2课时 电磁铁、电磁继电器（word版有答案解析）

第2课时　电磁铁、电磁继电器
　　　　　　　
1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁,下列说法中正确的是(　　)
A.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替
B.电磁继电器中的磁体可以使用永久磁体
C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的
2.如图所示,用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成了一个螺线管,用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关S后,发现螺线管能够吸引一些铁钉,要使电磁铁能吸引更多铁钉的办法是 (　　)
A.在纸筒中插入一根铁芯 B.减少线圈匝数
C.使滑片P向右滑动 D.将电源正、负极互换
3.(2020荆门)如图所示的电路中,当开关S拨到a后,电磁铁左端为　　　　极,小磁针静止时,B端是　　　　极;当开关S由a拨到b,调节滑动变动器,使电流表的示数仍保持不变,则电磁铁的磁性　　　　(选填“增强”“不变”或“减弱”)。
4.(2021张家界)如图所示是研究巨磁电阻(GMR电阻在磁场中阻值急剧减小)特性的原理示意图,闭合开关S1、S2后,电磁铁右端为　　　　极,滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变　　　　(选填“亮”或“暗”)。
5.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中通过电磁铁　　　　　　　　 　判断电磁铁磁性的强弱,采用的物理研究方法是　　　 　。
(2)比较　　　　 两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据图丁可以得出的结论是 。
题后反思
　　　电磁铁是利用电流的磁效应制成的,电流的通断可以控制其磁性的有无。电磁铁中的铁芯需用软磁性材料制成,是因为软磁性材料的磁性在断电时不能被保留下来。影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数。电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
　　　　　　
6.(2020湘潭)小明设计了一款“智能照明灯”,其电路的原理图如图所示,光线较暗时灯泡自动发光,光线较亮时灯泡自动熄灭。控制电路中,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小。以下说法正确的是(　　)
A.电磁铁的上端为S极
B.当光照强度增强时,控制电路中的电流变小
C.当光照强度减弱时,电磁铁的磁性增强
D.灯泡应设计在A和B两接线柱之间
7.(2020咸宁)虽然纯净的水是不导电的,但一般的水都能导电。根据水的导电性可以设计一种水位自动报警器,其原理如图所示,图中的螺线管中插入了一根软铁棒,通电后磁性会更　　　　(选填“强”或“弱”);当水位到达金属块A时,　　　　(选填“红”或“绿”)灯亮。
8.如图所示是自动扶梯的原理图。当电梯上无人时,压敏电阻R的阻值较大,电磁铁的磁性　　　　(选填“较强”或“较弱”),电磁继电器的动触点与　　　　(选填“上面”或“下面”)的静触点接触,电梯运行缓慢。当人走上电梯时,电磁继电器的动触点与另一个静触点接触,电梯运行速度变大。图中画出了某一时刻线圈中的电流方向,可以判断电磁铁的上端是　　　　 (选填“N”或“S”)极。
9.随州市乡村振兴计划稳步推进,大棚蔬菜种植给农民带来可喜收入。刘大爷家大棚温度监控电路如图所示,棚内温度正常时“温控开关”处于断开状态,绿灯亮;棚内温度不正常时“温控开关”处于闭合状态,电磁铁通电工作,电铃响,红灯亮。刘大爷使用中发现电铃和红灯只要拆卸掉任意一个,另一个也“没有电”。在图中画几匝电磁铁的绕线并将绿灯、红灯、电铃接入电路。
题后反思
　　　 解决与电磁继电器相关的题目时,首先要弄清楚哪部分电路是控制电路,哪部分电路是工作电路;然后利用题目所给的条件分析电磁继电器的工作情况。
10.(2020潍坊)(多选)人工心脏泵可短时间代替心脏工作,其结构如图所示,线圈AB固定在活塞的柄上,泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启;阀门S2只能向泵室内侧开启。人工心脏泵工作时,以下说法正确的是 (　　)
A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流
B.线圈AB中应通入方向不变的电流
C.电流从线圈A端流入的过程,血液流入泵室
D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定
答案解析
第2课时　电磁铁、电磁继电器
1.D　
2.A　解： 在纸筒中插入一根铁芯可以使螺线管的磁性增强,能吸引更多铁钉,故A符合题意;减少线圈匝数会使螺线管的磁性减弱,不能吸引更多铁钉,故B不符合题意;使滑片P向右滑动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,则螺线管的磁性减弱,不能吸引更多铁钉,故C不符合题意;将电源正、负极互换,不能增强螺线管的磁性,不能吸引更多铁钉,故D不符合题意。
3.N　S　减弱　解： 伸出右手握住螺线管,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向即螺线管的左端为电磁铁的N极,据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引的作用可知,小磁针的A端是N极,B端为S极;在此实验装置中,保持电流不变,将开关S由a换到b,则减少了线圈的匝数,因此通电螺线管的磁性减弱。
4.S　亮
5.(1)吸引大头针数目的多少　转换法　(2)乙、丙
(3)电流一定时,匝数越多,磁性越强
6.D　解： 根据右手螺旋定则可知,电磁铁的上端为N极,故A选项错误。当光照强度增强时,光敏电阻的阻值减小,总电阻减小,根据欧姆定律可知,控制电路的电流变大,故B选项错误。当光照强度减弱时,光敏电阻的阻值变大,总电阻变大,根据欧姆定律可知,控制电路的电流变小,电磁铁磁性大小与电流大小、线圈匝数有关,电流减小,则磁性变弱,故C选项错误。光线较暗时,光敏电阻的阻值大,则控制电路中的电流小,电磁铁的磁性弱,衔铁在弹簧的作用下被拉起,灯泡自动发光,说明灯泡在A和B两接线柱之间,故D选项正确。
7.强　红　解： 螺线管插入软铁棒之前,只有螺线管的磁场作用,当螺线管中插入软铁棒后,软铁棒被磁化,此时软铁棒的磁场和螺线管的磁场共同作用,使磁场大大增强。当水位到达金属块A时,左端的控制电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,使红灯电路接通,红灯亮。
8.较弱　上面　N
9.如图图所示
10.AC　解： 根据图结合题意可知,要使该装置能维持人体血液循环,线圈AB中应通入方向周期性改变的电流,故A选项正确、B选项错误。电流从线圈A端流入的过程中,根据右手螺旋定则,螺线管左端为S极,此时异名磁极相互吸引,活塞左移,阀门S1关闭,阀门S2打开,血液从阀门S2流入,故C选项正确。图中的线圈移动快慢与交流电的频率有关,交流电电流方向改变的快慢影响跳动次数,与电流大小无关,故D选项错误。