江苏省涟水中学2012-2013学年高二5月学分认定模块检测数学(文)试题

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名称 江苏省涟水中学2012-2013学年高二5月学分认定模块检测数学(文)试题
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2013-06-25 00:00:00

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涟水中学2012-2013学年高二5月学分认定模块检测
数学文试题
考试时间120分钟,满分160分
一、填空题(14×5分=70分)
1.已知集合,则实数 _________
2.已知集合__________
3.已知为奇函数,当__________
4.已知函数,则_____________
5.函数的定义域为_____________________
6.函数的图像在点(2,8)处的切线与第四象限围成三角形的面积为______________
7.点P位于第二象限,则角位于第__________象限.
8.已知,则________
9.函数的值域为_______
10.函数的部分
图像如图所示,则函数的解析式为________________
11.函数的最小值为___________
12.已知函数在(0,3)内递增,则实数的取值范围是_________
13.方程在(0,1)内恰好有一个根,则实数的取值范围是____________
14.已知函数,则不等式的解集为_________
二、解答题:(第15、16、17题每题14分,第18、19、20题每题16分)
15.已知集合
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
16.(1)已知;
(2)已知.
17.已知函数
(1)求函数内的单调递增区间;
(2)求函数内的值域.
18.已知矩形ABCD,AB=8,BC=6,按以下两种方法将其折叠为两部分,设两部分的面积为,折痕为线段EF,问用哪一种方法折叠,折痕EF最长?并求EF长度的最大值.
19.已知函数处取得极值.
(1)求的值;
(2)求的单调区间;
(3)若当时恒有成立,求实数c的取值范围.
20.已知函数.
(1)求的单调递增区间;
(2)若在处的切线与直线垂直,求证:对任意,都有;
(3)若,对于任意,都有成立,求实数的取值范围.
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