第4单元第2章第1节《动物行为的特点》同步练习(word版,含解析)

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名称 第4单元第2章第1节《动物行为的特点》同步练习(word版,含解析)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2022-07-08 20:58:34

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文档简介

《运动行为的特点》同步练习
1、动物的行为常常表现为(   )
A.动物的生命现象 B.各种各样的运动
C.动物的新陈代谢 D.适应环境的
2、动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是( )
A.田鼠的取食 B.大雁南飞
C.猫捉老鼠 D.以上三项均是
3、织布鸟是一种很有趣的鸟儿,它的筑巢的行为很复杂,决定该行为的是(  )
A .神经系统的调节作用 B.神经系统的控制作用
C.神经系统和内分泌系统的调节作用 D.是由体内遗传物质决定的
4、对于动物行为特点的叙述,不正确的是( )
A.动物行为是一个运动、变化的动态过程
B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C.动物行为是由适应生活环境产生的,对于动物个体的生存和种族延续有重要作用
D.动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的
5、下列叙述中不属于人们研究动物行为的根本目的是(  )
A.寻找乐趣 B.帮助人们认识人类行为的起源和进化
C.认识和利用动物 D.控制和防治有害的动物
6、人类研究动物 行为的目的之一是控制有害的动物,鼠类是有害动物。其危害是 ( )
A.咬坏衣物、污染存粮 B.盗食谷物、传播疾病
C.啃咬青苗 、破坏田埂 D.以上三项都是
7、下列有关动物行为的表述正确的是(  )
A.是指动物明显的大范围的高速的动作
B.静止不动时,就没有动物行为
C.指动物各种各样的运动方式,甚至包括静止不动、注目凝视
D.是指表面静止而身体内却发生着种种生理活动和变化
8、下列哪项不是动物行为的特点(  )
A.动物的行为有利 于自身的生存
B.动物的行为对其繁殖后代有重要意义
C.动物的行为常常表现为各种各样的运动
D.动物的行为都是由上一代遗传下来的
答案与解析
1.答案:B
解析:动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物的行为有多种,常常表现为各种运动。
故选B
2.答案:D
解析:A田鼠的取食属于取食行为,A正确;B大雁南飞属于迁徙行为,B正确;C猫捉老鼠属于取食行为,C正确。
故选D
3.答案:D
解析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.织布鸟筑巢的生殖行为是先天性行为,决定该行为的是遗传物质的控制作用。
故选D
4.答案:B
解析:A动物行为是一个运动、变化的动态过程,A正确;B动物的先天性行为都是由体内的遗传物质决定的,学习行为是通过后天的学习和生活经验中获得的行为,B错误;C动物行为是由适应生活环境产生的,对于动物个体的生存和种族延续有重要作用,C正确;D动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的,D正确。
故选B
5.答案:A
解析:A研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性,认识和利用有益的动物、控制和防治有害的动物,故寻找乐趣不是研究动物行为的根本目的,A符合题意;B在理论上,通过行为方式的相互作用是进化的重要动力,在实用上,对动物学习的研究可以为人类教育提供有益的启示,B不符合题意;C研究动物行为的根本目的是保护动物的多样性,认识和利用有益的动物、控制和防治有害的动物,C不符合题意;D动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为,不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等,动物行为的研究一直受到重视,D不符合题意。
故选A
6.答案:D
解析:A鼠类能咬坏衣物、污染存粮,A正确;B鼠类能盗食谷物、传播疾病,B正确;C鼠类能啃咬青苗、破坏田埂,C正确。
故选D
7.答案:C
解析:A动物行为不只是指动物明显的大范围的高速的动作,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等,A错误;B动物行为包括身体的运动、静止的姿势等,B错误;C动物行为包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等,C正确;D动物生理活动和变化不属于动物的行为,D错误。
故选C
8.答案:D
解析:A动物的行为有利于自身的生存,A正确;B动物的行为对其繁殖后代有重要意义,B正确;C动物的行为常常表现为各种各样的运动,C正确;D动物的先天性行为都是由上一代遗传下来的,而学习行为就不是,D错误。
故选D
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