人教版物理八年级上第一章第一节 细化知识点同步练习——长度单位（1）
一、单选题
1．（2020八上·海淀期中）人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门研究结构尺度在0.1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的前沿科技门类，这就是纳米技术。这里所说的“纳米”是（ ）
A．长度单位 B．体积单位 C．质量单位 D．温度单位
【答案】A
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】纳米技术是一种微观技术，即1nm=10 9m
所以nm是一种长度的单位，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】纳米是长度的单位。
2．（2021八上·浈江期末）下列数字中，单位应该是cm的是（ ）
A．手掌的宽度约为10 B．课桌的高度约为0.8
C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68
【答案】A
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A．手掌的宽度约为10cm，A符合题意；
B．课桌的高度约为0.8m，B不符合题意；
C．一张试卷的厚度约为70μm，C不符合题意；
D．小明身高约为1.68m，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的长度结合数据，填写合理单位。
3．（2021八上·长汀期中）下面是某同学完成的长度单位换算的几个算式，正确的是（ ）
A．5.2m＝5.2×100cm＝520cm
B．6.5×106μm＝6.5×106×10﹣6＝6.5m
C．36μm＝36μm×1000＝36000nm
D．480mm＝480÷1000＝0.48m
【答案】A
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A．进率及过程正确，A符合题意；
B．换算过程缺少单位，计算时一定需要带单位，B不符合题意；
C．单位换算 ，C不符合题意；
D．换算过程缺少单位，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据长度间的换算关系，进行单位换算计算。
4．（2020八上·北京期中）下列长度单位，按由小到大排列正确的是（ ）
A．km，m，dm，cm，mm， m，nm B．km，m，dm，cm， m，nm，mm
C．nm， m，mm，cm，dm，m，km D．mm， m，cm，dm，m，km，nm
【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】在国际单位制中，长度的主单位是米，常用单位从小到大依次为nm、μm、mm、cm、dm、m、km等。
故答案为：C。
【分析】在国际单位制中，长度的基本单位是米，用m来表示，除此之外还有千米、分米、厘米毫米等常用单位，结合单位进行排序即可。
5．（2021八上·高州月考）虽然美国反华势力对我国科技发展进行疯狂打压，但我国5G技术依然踏步向前。5G芯片被称为芯片产业“皇冠上的明珠”，它是在指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件。这些电子元件长度、高度等尺寸的单位应该是（ ）
A．mm B．nm C．μm D．cm
【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】人的指甲盖的长度在左右，由“在指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件”可知：这些电子元件的尺寸比1nm还要小得多，所以这些电子元件长度、高度等尺寸的单位应该是nm。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合“ 指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件 ”可知元件的长度单位大小。
6．（2021·番禺模拟）世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（ ）
A．20 mm B．20cm C．20m D．20km
【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】张开的大拇指到中指的长度约20cm，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是长度的估计，平时注意积累记忆即可。
7．（2021八上·成华期末）一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下，其中合理的是（ ）
A．万里长城全长约670m B．一本物理书长2.67cm
C．一元硬币的直径为18.0dm D．一位同学的身高约165cm
【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A．根据实际情况可知，万里长城全长约6700km，A不符合题意；
B．根据实际情况可知，一本物理书长2.67dm，B不符合题意；
C．根据实际情况可知，一元硬币的直径为18.0mm，C不符合题意；
D．根据实际情况可知，一位同学的身高约165cm，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
8．（2020八上·重庆月考）“纳米（nm）”是一种长度单位，1nm＝10﹣9m纳米技术是以0.1nm～100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。2.85×109nm最接近下列哪个物体的长度（ ）
A．教室黑板的长度 B．物理课本的长度
C．课桌的长度 D．一个篮球场的长度
【答案】A
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】由长度单位之间的换算关系可得
A．教室黑板的长度约为3m左右，A符合题意；
B．物理课本的长度约为25cm左右，B不符合题意；
C．课桌的长度约为60cm左右，C不符合题意；
D．一个篮球场的长度为30m左右，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据长度的换算关系，结合常见物体的长度解答。
9．（2020·威海）世界上有很多古老文明利用人的身体丈量世界，用人的手臂长度 脚的长度等定义长度单位。我国殷墟出土的一支骨尺，约合中等身高人的拇指至中指之间一拃的长度（约17cm），下列物体的尺度约为1支该骨尺长度的是（ ）
A．初中物理课本的宽度 B．乒乓球的直径
C．课桌的高度 D．粉笔的长度
【答案】A
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A．物理课本的宽度略小于20cm，在17cm左右，A符合题意；
B． 乒乓球的直径在4cm左右，B不符合题意；
C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为80cm，C不符合题意；
D．粉笔的长度约为8cm ，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据实际长度，结合实际物体的长度，选择合理物品。
10．（2020八上·攸县期末）PM2.5是指大气中直径很小的颗粒物，它是造成雾天气的“元凶”．此种颗粒物的直径还不到头发粗细的二十分之一，其中“2.5”表示直径的数值，对应的单位应该是（ ）
A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米
【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】环保学规定：PM2.5是空气中直径不大于2.5μm的可吸入固体颗粒物．
故答案为：D.
【分析】PM2.5是空气中直径不大于2.5μm的微粒。
11．（2019八上·陈仓期中）下列对长度的估测，最接近实际情况的是（ ）
A．一位普通中学生的身高约为1.7cm
B．物理课本长约为26mm
C．一张课桌高约为2.5m
D．普通新粉笔长度约为8cm
【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】解：A、一位普通中学生的身高约为1.7m＝170cm，A不符合题意；
B、物理课本长约为26cm＝260mm，B不符合题意；
C、一张课桌高约为0.8m，C不符合题意；
D、普通新粉笔长度约为8cm左右，D符合题意。
故答案为：D
【分析】该题目考查的是长度的估计，平时注意积累记忆即可。
二、填空题
12．（2017八上·沅陵期中）国际单位制中，长度的基本单位是 ，用符号 表示。
【答案】米；m
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】解：国际单位制规定：长度的基本单位是米，用符号m表示。
故答案为：米，m。
【分析】国际单位制中长度的单位是米，符号是m。
13．（2020八上·南昌月考）单位换算： m； 。
【答案】5.5×10-4；6×107
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】长度单位μm换算成m 长度单位km换算成nm
【分析】根据长度的单位换算解答。
14．（2019八上·合肥期中）纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿．纳米是很小的长度单位， 1nm=10-9m．一张纸的厚度大约只有0.1mm，合 nm．
【答案】1×105
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】因为1nm=10-9m=10-6mm；故0.1mm=0.1×106nm=1×105nm；
【分析】根据长度的单位换算解答。
15．（2021八上·兴庆期末）给下列长度补上合适的单位（用符号表示）
（1）一本书的厚度为8 ；
（2）一位学生的身高为160 ；
（3）双人课桌的长度是120 ；
（4）圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；
（5）乒乓球的直径约是40 ；
（6）教室门的宽度是0.95 。
【答案】（1）mm
（2）cm
（3）cm
（4）mm
（5）mm
（6）m
【知识点】长度的估测；长度及其测量
【解析】【解答】（1） 一本书的厚度，和食指的厚度差不多，故约为8mm。
（2） 一位学生的身高约为1.6m，即160cm。
（3）单人课桌的长度约为60cm，所以双人课桌的长度大约为120cm。
（4）圆珠笔芯塑料管比硬币的厚度大一些，应为3mm。
（5）乒乓球的直径约为4cm，即40mm。
（6）教室门的宽度大约可供两名学习生并排通过，故应为0.95m。
【分析】根据常见物体的长度，结合实际数据填写合理单位。
1 / 1人教版物理八年级上第一章第一节 细化知识点同步练习——长度单位（1）
一、单选题
1．（2020八上·海淀期中）人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门研究结构尺度在0.1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的前沿科技门类，这就是纳米技术。这里所说的“纳米”是（ ）
A．长度单位 B．体积单位 C．质量单位 D．温度单位
2．（2021八上·浈江期末）下列数字中，单位应该是cm的是（ ）
A．手掌的宽度约为10 B．课桌的高度约为0.8
C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68
3．（2021八上·长汀期中）下面是某同学完成的长度单位换算的几个算式，正确的是（ ）
A．5.2m＝5.2×100cm＝520cm
B．6.5×106μm＝6.5×106×10﹣6＝6.5m
C．36μm＝36μm×1000＝36000nm
D．480mm＝480÷1000＝0.48m
4．（2020八上·北京期中）下列长度单位，按由小到大排列正确的是（ ）
A．km，m，dm，cm，mm， m，nm B．km，m，dm，cm， m，nm，mm
C．nm， m，mm，cm，dm，m，km D．mm， m，cm，dm，m，km，nm
5．（2021八上·高州月考）虽然美国反华势力对我国科技发展进行疯狂打压，但我国5G技术依然踏步向前。5G芯片被称为芯片产业“皇冠上的明珠”，它是在指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件。这些电子元件长度、高度等尺寸的单位应该是（ ）
A．mm B．nm C．μm D．cm
6．（2021·番禺模拟）世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（ ）
A．20 mm B．20cm C．20m D．20km
7．（2021八上·成华期末）一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下，其中合理的是（ ）
A．万里长城全长约670m B．一本物理书长2.67cm
C．一元硬币的直径为18.0dm D．一位同学的身高约165cm
8．（2020八上·重庆月考）“纳米（nm）”是一种长度单位，1nm＝10﹣9m纳米技术是以0.1nm～100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。2.85×109nm最接近下列哪个物体的长度（ ）
A．教室黑板的长度 B．物理课本的长度
C．课桌的长度 D．一个篮球场的长度
9．（2020·威海）世界上有很多古老文明利用人的身体丈量世界，用人的手臂长度 脚的长度等定义长度单位。我国殷墟出土的一支骨尺，约合中等身高人的拇指至中指之间一拃的长度（约17cm），下列物体的尺度约为1支该骨尺长度的是（ ）
A．初中物理课本的宽度 B．乒乓球的直径
C．课桌的高度 D．粉笔的长度
10．（2020八上·攸县期末）PM2.5是指大气中直径很小的颗粒物，它是造成雾天气的“元凶”．此种颗粒物的直径还不到头发粗细的二十分之一，其中“2.5”表示直径的数值，对应的单位应该是（ ）
A．分米 B．厘米 C．毫米 D．微米
11．（2019八上·陈仓期中）下列对长度的估测，最接近实际情况的是（ ）
A．一位普通中学生的身高约为1.7cm
B．物理课本长约为26mm
C．一张课桌高约为2.5m
D．普通新粉笔长度约为8cm
二、填空题
12．（2017八上·沅陵期中）国际单位制中，长度的基本单位是 ，用符号 表示。
13．（2020八上·南昌月考）单位换算： m； 。
14．（2019八上·合肥期中）纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿．纳米是很小的长度单位， 1nm=10-9m．一张纸的厚度大约只有0.1mm，合 nm．
15．（2021八上·兴庆期末）给下列长度补上合适的单位（用符号表示）
（1）一本书的厚度为8 ；
（2）一位学生的身高为160 ；
（3）双人课桌的长度是120 ；
（4）圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；
（5）乒乓球的直径约是40 ；
（6）教室门的宽度是0.95 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】纳米技术是一种微观技术，即1nm=10 9m
所以nm是一种长度的单位，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】纳米是长度的单位。
2．【答案】A
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A．手掌的宽度约为10cm，A符合题意；
B．课桌的高度约为0.8m，B不符合题意；
C．一张试卷的厚度约为70μm，C不符合题意；
D．小明身高约为1.68m，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据常见物体的长度结合数据，填写合理单位。
3．【答案】A
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A．进率及过程正确，A符合题意；
B．换算过程缺少单位，计算时一定需要带单位，B不符合题意；
C．单位换算 ，C不符合题意；
D．换算过程缺少单位，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据长度间的换算关系，进行单位换算计算。
4．【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】在国际单位制中，长度的主单位是米，常用单位从小到大依次为nm、μm、mm、cm、dm、m、km等。
故答案为：C。
【分析】在国际单位制中，长度的基本单位是米，用m来表示，除此之外还有千米、分米、厘米毫米等常用单位，结合单位进行排序即可。
5．【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】人的指甲盖的长度在左右，由“在指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件”可知：这些电子元件的尺寸比1nm还要小得多，所以这些电子元件长度、高度等尺寸的单位应该是nm。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合“ 指甲盖大小的尺寸上塞进几十亿个电子元件 ”可知元件的长度单位大小。
6．【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】张开的大拇指到中指的长度约20cm，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】该题目考查的是长度的估计，平时注意积累记忆即可。
7．【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A．根据实际情况可知，万里长城全长约6700km，A不符合题意；
B．根据实际情况可知，一本物理书长2.67dm，B不符合题意；
C．根据实际情况可知，一元硬币的直径为18.0mm，C不符合题意；
D．根据实际情况可知，一位同学的身高约165cm，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
8．【答案】A
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】由长度单位之间的换算关系可得
A．教室黑板的长度约为3m左右，A符合题意；
B．物理课本的长度约为25cm左右，B不符合题意；
C．课桌的长度约为60cm左右，C不符合题意；
D．一个篮球场的长度为30m左右，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据长度的换算关系，结合常见物体的长度解答。
9．【答案】A
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】A．物理课本的宽度略小于20cm，在17cm左右，A符合题意；
B． 乒乓球的直径在4cm左右，B不符合题意；
C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为80cm，C不符合题意；
D．粉笔的长度约为8cm ，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据实际长度，结合实际物体的长度，选择合理物品。
10．【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】环保学规定：PM2.5是空气中直径不大于2.5μm的可吸入固体颗粒物．
故答案为：D.
【分析】PM2.5是空气中直径不大于2.5μm的微粒。
11．【答案】D
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】解：A、一位普通中学生的身高约为1.7m＝170cm，A不符合题意；
B、物理课本长约为26cm＝260mm，B不符合题意；
C、一张课桌高约为0.8m，C不符合题意；
D、普通新粉笔长度约为8cm左右，D符合题意。
故答案为：D
【分析】该题目考查的是长度的估计，平时注意积累记忆即可。
12．【答案】米；m
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】解：国际单位制规定：长度的基本单位是米，用符号m表示。
故答案为：米，m。
【分析】国际单位制中长度的单位是米，符号是m。
13．【答案】5.5×10-4；6×107
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】长度单位μm换算成m 长度单位km换算成nm
【分析】根据长度的单位换算解答。
14．【答案】1×105
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】因为1nm=10-9m=10-6mm；故0.1mm=0.1×106nm=1×105nm；
【分析】根据长度的单位换算解答。
15．【答案】（1）mm
（2）cm
（3）cm
（4）mm
（5）mm
（6）m
【知识点】长度的估测；长度及其测量
【解析】【解答】（1） 一本书的厚度，和食指的厚度差不多，故约为8mm。
（2） 一位学生的身高约为1.6m，即160cm。
（3）单人课桌的长度约为60cm，所以双人课桌的长度大约为120cm。
（4）圆珠笔芯塑料管比硬币的厚度大一些，应为3mm。
（5）乒乓球的直径约为4cm，即40mm。
（6）教室门的宽度大约可供两名学习生并排通过，故应为0.95m。
【分析】根据常见物体的长度，结合实际数据填写合理单位。
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