14.蜜蜂（课件）（共14张ppt）

(共14张PPT)
小蜜蜂
14 蜜 蜂
读一读
听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验
表明不一定真实可靠，因此这既成了“我”做试验的原因，也体现了“我”求实的科学态度。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
充分体现了作者做事严谨。
做实验第一步：捉蜜蜂——做记号
做实验第二步：放蜜蜂——测能力
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
”好像“这些都是作者的推测，充分体现了作者严谨的科学态度和善于观察思考的品质。
”大概“明作者观察得很仔细，体现科普说明文用词的准确性。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
心理描写表现出作者善于思考。反问句，强调了作者担心蜜蜂找不到家。
没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
说明作者对实验过程记录详细精准，体现了作者严谨的科学态度。
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
做实验第三步：看蜂窝——解疑问
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
实验结果。“但”表示转折关系的关联词，表现出作者对蜜蜂认路本领的赞叹之情。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
得出结论。
主要内容：
本文真实地纪录了作者为证实蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次实验，表明了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。
拓展提升
你还知道哪些昆虫有特殊本领？
谈收获