(共38张PPT)
Module 1 Getting to know you
牛津深圳版四年级上册
Unit 1 Meeting new people
Listen and say Make and say
Teaching objectives
（一）语言知识目标
1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词： her, name, morning, this, new, classmate, sit, meet
2. 在教师引导下，初步运用句子：Her name’s Jill. Nice to meet you.
3. 学生能借助图片和文字，听懂、朗读课文。
4. 能用英文与他人见面打招呼并作自我介绍。
（二）思维能力目标
1. 能根据文本内容阅读，学会与人见面打招呼的礼貌用语。
2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，与他人见面礼貌地打招呼。
（三）学习能力目标
1. 通过Role-play 等活动，学会与他人合作学习的能力。
2. 通过不同的学习任务，能从姓名、年龄和被介绍者的关系等方面介绍他人；能用“Nice to meet you.”主动和人打招呼。
（四）文化品格目标
感受英语国家见面问候的常用语和礼节意识。
Teaching objectives
Lead in
Welcome back to school!
How to meet your classmates
Hello, Bob!
Hello, Tom!
Lead in
Do you know how to greet a new classmate
Lead in
Let’s learn
Listen and say
Let’s learn
her
她的
Eating is her hobby.
Let’s learn
name
名字
His name is Jack.
Let’s learn
morning
早上
He doesn’t get up on time in the morning.
Let’s learn
this
这；这个
This is a book.
Let’s learn
new
新的
She wears a new dress.
Let’s learn
classmate
同学
They are classmates.
Let’s learn
sit
坐
She sits on a chair.
Let’s learn
meet
相识；结识
I meet a friend on the street.
meet
morning
Let’s do
Sharp eyes
classmate
sit
this
classmate
sit
meet
this
new
morning
new
Let’s do
Listen and choose
name
her
sit
坐
名字
她的
Let’s do
Listen and choose
name
her
sit
坐
名字
她的
Let’s do
Listen and choose
name
her
sit
坐
名字
她的
Let’s learn
Nice to meet you.
很高兴认识你。
这是比较正式的打招呼用语，当和他人初次见面时，可以说“Nice to meet you.”。当你对他人说这句话时,他人通常会回复“Nice to meet you, too. ”
e.g.
—Nice to meet you, Li Wei.
—Nice to meet you, too.
Let’s learn.
Let’s learn
Nice to meet you.
很高兴认识你。
句中的meet可以换为see,句意与“Nice to meet you.”相同。
e.g.
— Nice to see you.
— Nice to see you, too.
Let’s learn more
Let’s learn
常见的打招呼用语:
How’s everything 一切都还好吧
What’s up 近来怎么样
What’s new 有什么新鲜事吗
Let’s learn more
What's happening 在忙什么
How are you 你好吗
How do you do 你好!
Glad to see you.很高兴见到你
Let’s do
Fill int the blanks
_______________, boys and girls.
Good morning
Good morning, Miss Fang.
Let’s do
Fill int the blanks
This is your ______ classmate.
_______ name’s Jill.
new
Her
Hi, _____ name’s Jill.
my
_____, Jill.
Hello
Let’s do
Fill int the blanks
You can ______ here, Jill.
sit
OK. Thank you, Miss Fang.
Let’s do
Fill int the blanks
Hi, Jill. _______ name’s Kitty.
My
Hello, Kitty. Nice to ________ you.
meet
Let’s do
Watch and review
Let’s do
Role-play
Let’s learn
Make and say
Let’s learn
his
他的
His hat is cute.
Let’s learn
His name's Joe.
他的名字叫乔。
这是介绍他人姓名的句子。his 是形容词性物主代词,后接名词,意为“他的”。
name's 是name is的缩写形式。
介绍女性用her,介绍物用its。自我介绍可以说“My name's ..”。
句型结构: One's name is +人名.
e.g. Her name is Jenny.
Let’s learn
物主代词：表示所有关系的代词叫作物主代词。
物主代词分为：形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词置于名词前,起修饰作用,表示“某人的.....”。
常见的形容词性物主代词有：
my, your, his, her等。
Let’s learn more
Let’s learn
形容词性物主代词和名词性物主代词关系如下:
Let’s learn more
人称 数 形容词性物主代词 名词性物主代词
第一人称 单数 my我的 mine
复数 our我们的 ours
第二人称 单数 your你的 yours
复数 your你们的 yours
第三人称 单数 his他的/her她的/its它的 his/her/its
复数 their他们的 theirs
Summary
1. We can master the usage of the words: her, name, morning, this, new, classmate, sit, meet
2. We can master the usage of the sentence： Nice to meet you. Her name’s Jill.
3. We can greet others and introduce ourselves in English.
Blackboard design
Unit 1 Meeting new people
her, name, morning, this,
new, classmate, sit, meet
Nice to meet you.
Her name’s Jill.
Homework
1. Write the words: her, name, morning, this, new, classmate, sit, meet 3 times.
2. Practice using the sentence: Nice to meet you. Her/His name’s …
3. Make dialogues about greeting others and introduce yourselves.
谢谢
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