人教A版高中数学必修第一册5.1.1 任意角 课件(共29张PPT)

文档属性

名称 人教A版高中数学必修第一册5.1.1 任意角 课件(共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 893.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-07-07 20:09:26

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文档简介

(共29张PPT)
第五章 三角函数
5.1.1 任意角
课程目标
1.了解任意角的概念.
2.理解象限角的概念及终边相同的角的含义.
3.掌握判断象限角及表示终边相同的角的方法.
数学学科素养
1.数学抽象:理解任意角的概念,能区分各类角;
2.逻辑推理:求区域角;
3.数学运算:会判断象限角及终边相同的角.
自主预习,回答问题
阅读课本168-170页,思考并完成以下问题
1.角的概念推广后,分类的标准是什么?
2.如何判断角所在的象限?
3.终边相同的角一定相等吗?如何表示终边相同的角?
要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。
射线
旋转
图形
逆时针
顺时针
原点
x
终边
象限角
坐标轴上
题型分析 举一反三
题型一 任意角和象限角的概念
解题方法(任意角和象限角的表示)
1.判断角的概念问题的关键与技巧.
(1)关键:正确的理解角的有关概念,如锐角、平角等;
(2)技巧:注意“旋转方向决定角的正负,旋转幅度决定角的绝对值大小.
2.象限角的判定方法.
(1)图示法:在坐标系中画出相应的角,观察终边的位置,确定象限.
(2)利用终边相同的角:第一步,将α写成α=k·360°+β(k∈Z,0°≤β<360°)的形式;
第二步,判断β的终边所在的象限;
第三步,根据β的终边所在的象限,即可确定α的终边所在的象限.
题型二 终边相同的角的表示及应用
答案:(1)(-3)×360°+195°(2)见解析 
解析:(1)-885°=-1 080°+195°=(-3)×360°+195°.
(2)与α=-910°终边相同的角的集合为{β|β=k·360°-910°,k∈Z},
∵-720°<β<360°,即-720°<k·360°-910°<360°,k∈Z,
∴k取1,2,3.
当k=1时,β=360°-910°=-550°;
当k=2时,β=2×360°-910°=-190°;
当k=3时,β=3×360°-910°=170°.
解题方法(终边相同的角的表示)
1.在0°到360°范围内找与给定角终边相同的角的方法
(1)一般地,可以将所给的角α化成k·360°+β的形式(其中0°≤β<360°,k∈Z),其中β就是所求的角.
(2)如果所给的角的绝对值不是很大,可以通过如下方法完成:当所给角是负角时,采用连续加360°的方式;当所给角是正角时,采用连续减360°的方式,直到所得结果达到所求为止.
2.运用终边相同的角的注意点
所有与角α终边相同的角,连同角α在内可以用式子k·360°+α,k∈Z表示,在运用时需注意以下四点:
(1)k是整数,这个条件不能漏掉.
(2)α是任意角.
(3)k·360°与α之间用“+”连接,如k·360°-30°应看成k·360°+(-30°),k∈Z.
(4)终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同,终边相同的角有无数个,它们相差周角的整数倍.
题型三 任意角终边位置的确定和表示
解题方法(任意角终边位置的确定和表示 )
1.表示区间角的三个步骤:
第一步:先按逆时针的方向找到区域的起始和终止边界;
第二步:按由小到大分别标出起始和终止边界对应的-360°~360°范围内的角α和β,写出最简区间{x|α第三步:起始、终止边界对应角α,β再加上360°的整数倍,即得区间角集合.
2.nα或所在象限的判断方法:
(1)用不等式表示出角nα或的范围;
(2)用旋转的观点确定角nα或所在象限.
1.如图所示的图形,那么终边落在阴影部分的角的集合如何表示?
解析:在0°~360°范围内,终边落在阴影部分(包括边界)的角为60°≤β<105°与240°≤β<285°,所以所有满足题意的角β为{β|k·360°+60°≤β+285°,k∈Z}={β|2k·180°+60°≤β<2k·180°+105°,k∈Z}
∪{β|(2k+1)·180°+60°≤β<(2k+1)·180°+105°,k∈Z}=
{β|n·180°+60°≤β故角β的取值集合为{β|n·180°+60°≤β