从不同方向看[上学期]

课件16张PPT。欢迎领导和老师们光临指导！从 不 同 方 向 看从 不 同 方 向 看从 不 同 方 向 看从 不 同 方 向 看从 不 同 方 向 看从 不 同 方 向 看从上面看从正面看从左面看活动一活动二要求:1.三人为一个小组.
2.把这三个正方体 摆成不同的几何体,摆法越多越好.从正面看从左面看从上面看要求:1.三人为一组.
2.照样摆出这个模型.
3.分别画出从正面看,从左面看,从上面看所得到的平面图形.
4.以面向黑板的方向为从正面看.活动三探究画一画:请画出分别从正面.左面.上面看这个图形所得到的平面图形.做一做:请用小正方体摆出这个立体图形.从上面看从正面看从左面看活动四要求:1.六人为一组. 2.以面向黑板的方向为从正面看.123456 如图,从上往下看,A,B,C.D.E.F六个物体,分别能得到什么图形?把上下两行中对应的图形与物体联系起来.(课本145页第2题)活动五练一练 讲台上放着一个圆锥和一个长方体,请说明下面三幅图中分别是从什么方向看到的?(1)从正面看到的平面图形是___.(2)从左面看到的平面图形是____.(3)从上面看到的平面图形是____.ABCCBA 如图:桌上放着一摞书和一个茶杯,下列A,B,C,D,E五幅图分别是从什么方向得到的?(课本116页第4题)(1)从正面看到的平面图形是___.(3)从上面看到的平面图形是___.(2)从左面看到的平面图形是___.(5)从后面看到的平面图形是___.(4)从右面看到的平面图形是___.ACBED 这是由五个小正方体组成的立体图形,根据图形填空:ABC(1)从正面看到的平面图形是___.（2）从左面看到的平面图形是___.（3）从上面看到的平面图形是___.DECDA做一做: 用几个小正方体搭一个几何体,使它从左面看, 从上面看,从正面看所得到的平面图形如下图所示.从左面看从上面看从正面看回顾与反思1.从不同方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.2.画出从不同方向看简单几何体所得到的平面图形.3.在学习生活中也应学会从不同方向看问题,看事,评价人也应从各个角度评价,这样我们就会发现许多闪光的东西,从而感受到生活的美.课后作业1.课本P117: 9

课本P117:132.课本P149: 16
要求:字数在100字以上.感谢老师和领导光临指导！再 见谢谢同学们的合作！