新初三暑期科学培优测试6《酸的性质》
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
B
C
D
B
B
A
D
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20
D
A
D
D
D
B
B
A
C
B
二、简答题（每空2分，共34分）
21、玻璃棒 偏大
22、C2H4O3 A21世纪教育网版权所有
23、(1)MnO2和H2O2；Fe和H2SO4
(2) MnO2
2H2O2 ====2H2O+O2↑ Fe+H2SO4= FeSO4+ H2↑
24、（1）纯碱21世纪教育网版权所有
（2）食醋 不行，因为铝要和酸（食醋）反应
25、红棕色的铁锈逐渐消失，溶液变为黄色，同时有气泡冒出
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2HCl= FeCl2+ H2↑
26、硬度小 银白色 密度比水小 熔点较低
三、实验探究题（每空2分，共16分）
27、（1）BaCl2溶液 BaSO4 （2）白色沉淀 硝酸
28、（1）检验氯离子和水分子能否使紫色卷心菜叶变色。
（2）使紫色菜叶变红色的是氢离子（H+）。21世纪教育网版权所有
四、分析计算题（每题5分，共10分）
领先一步：新初三暑期科学培优测试6《酸的性质》
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一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、下列变化肯定属于化学变化的是（ ）21世纪教育网版权所有
①物质发生爆炸 ②由铝原子变成铝离子 ③酒精的燃烧
④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑 ⑤汽油挥发
A．②③④ B．①②④ C．①④⑤ D．③⑤
2、下列物质中，可以确定某种物质是酸的是（ ）
A.滴入酚酞试液不变色 B.能使紫色石蕊试液变红色
C.电离时生成的阳离子全部是氢离子 D.加入锌粒有气泡产生
3、由酸的共性可知，下列不属于酸的能力范围的是（ ）
A.制取氢气 B.金属除锈
C.除去热水瓶中的污垢 D.冶疗胃酸过多
4、盐酸中加入下列物质，溶液的PH不会明显改变的是（ ）
A．Zn B．AgNO3 C．Na2CO3 D．NaOH
5、下列叙述错误的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.实验室可以用稀盐酸或稀硫酸与锌反应制取氢气
B.浓硫酸可以用于干燥氢气、氧气、二氧化碳等气体
C.H2SO4 = 2H+ +SO42- 属于分解反应
D.实验室制取二氧化碳，最好用稀盐酸，不宜用浓盐酸
6、砷（As是）是一种非金属元素，它有+3价和+5价，因此可以形成两种含氧酸——砷酸和亚砷酸。砷酸的化学式为（ ）
A．As2O3 B．As2O5 C．H3AsO3 D．H3AsO4
7、下列用途中，不是稀硫酸和稀盐酸两者共有的是（ ）
A、实验室制取氢气 B、实验室用石灰石制二氧化碳
C、金属表面除锈 D、制造多种化工产品
8、下列变化不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是（ ）
A.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的温度升高
B.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的质量增大
C.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，红色褪去
D.向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的pH＜7
9、不能用金属跟酸直接反应得到的物质是（ ）
A．氯化铁 B．氯化亚铁 C．氯化锌 D．氯化镁
10、稀释浓硫酸的正确操作是（ ）21世纪教育网版权所有
A.将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中，边倒边搅拌
B.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中，边倒边搅拌
C.将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中，充分振荡
D.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中，边倒边搅拌
11、在盛有下列固体的试管内，加入足量的稀盐酸，最后得到无色透明溶液的是（ ）
A、AgNO3 B、Fe2O3 C、CuO D、Na2CO3
12、将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，下列图像中的PH变化符合事实的是（m为水的质量）( )
13、在滴有石蕊试液的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，溶液颜色变化情况是（ ）
A、红→蓝→紫 B、紫→蓝→红 C、蓝→紫→红 D、红→紫→蓝
14、下列氧化物中，能与酸反应生成盐和水的是（ ）
A、H2O B、NaOH C、CO2 D、MgO
15、化学反应方程式的正确书写非常重要，下列方程式中完全正确的是（ ）
A.2Fe+6HCl == 2FeCl3+3H2 ↑ B.Fe2O3+HCl ==FeCl2+H2O
C.CaCO3+2HCl ==CaCl2+H2O+H2↑ D.Cu(OH)2+2HCl == CuCl2+2H2O
16、实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。下面是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用新鲜萝卜做试验；④用光学显微镜观察；⑤用AgNO3检验。你认为可行的是（ ）
A、①②③④ B、①③⑤ C、②④⑤ D、①②③④⑤
17、人的汗液里含有氯化钠，手摸过物体后，指纹线上的汗液就留在了物体上。因此，法医做指纹鉴定时，可选用的试剂是（ ）21世纪教育网版权所有
A.酸碱指示剂 B.AgNO3 C.碘酒 D.酒精
18、向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若右图像中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示（ ）21世纪教育网版权所有
A. 溶液的质量 B. 稀盐酸的质量 C. 氯化镁的质量 D. 生成气体的质量
19、在一只盛有稀硫酸的烧杯中，漂浮着一块木块，如下图所示，往烧杯中加少量某固体物质后，木块浸没在水中的体积变大（假设此过程中溶液的体积变化忽略不计）加入的固体物质最有可能的是（ ）
A.CuO B.Zn C.Ba(OH)2 D.Ba(NO3)2
20、菁才中学初三某科学兴趣小组的四位同学非常善于学习，他们对有关知识进行了归纳，其中不正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.在某无色溶液中滴入酚酞试液不变色，则该溶液肯定不呈碱性
B.将少量稀盐酸滴在某固体上产生了气泡，则该固体肯定是金属
C.在某无色溶液中滴入BaCl2溶液产生了不溶于稀HNO3的白色沉淀，这不能说明该溶液中一定含有SO42-
D.在某无色溶液中加入稀盐酸无现象，再加BaCl2溶液，产生了白色沉淀，这能说明该溶液中一定含有SO42-
二、简答题（每空2分，共36分）
21、已知溶液中氢离子浓度越大，溶液的酸性越强，溶液的pH越小。有一同学在实验室中是这样测某酸溶液pH：他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用 (填仪器)蘸取试样进行检测，该同学测得的PH将如何变化? (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
22、对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防传染病的措施之一。已知过氧乙酸有较强的腐蚀性，并易按下式分解：2X=2C2H4O2+O2↑，则其分子式是 ，保存和配制过氧乙酸不宜使用下列哪种材料制成的容器？ 。21世纪教育网版权所有
A.铁制容器 B.玻璃容器 C.塑料容器 D.陶瓷容器
23、小佳在实验室发现了一种黑色粉末（可能是氧化铜、木炭粉、二氧化锰或铁粉）和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）。她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。
（1）对这两种物质是什么，她觉得有两种可能，分别是：
可能① ；
可能② 。
（2）请帮她写出上述两个反应的化学方程式：
24、食醋、黄酒、纯碱（碳酸钠）、白糖等均为厨房用品。从中选择适当物质，进行实践活动。
⑴如右图所示，在玻璃杯底固定一支短蜡烛，铺上一层白色粉末，点燃蜡烛，沿杯壁倒入一些食醋，观察到两种物质立即发生反应，片刻后，蜡烛火焰熄灭。该白色粉末是
⑵欲去除铝壶中的水垢［主要成分是CaCO3、Mg(OH)2等］可选择 ，若长时间浸泡行吗？为什么?
。
25、将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀盐酸，其现象为 ，
可用_______________ _____、__________ _________化学方程式表示。
26、1806年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属，他对新金属做了以下试验：取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈的反应，在水面上急速转动，发出嘶嘶声，立即熔化成闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。阅读后，请你归纳出这种金属的物理性质。21世纪教育网版权所有
（1）_____________（2）____ _____（3）___________（4）____________。
三、实验探究题（每空2分，共12分）
27、失去标签的硫酸、盐酸、硝酸三瓶溶液，可用AgNO3溶液、BaCl2溶液进行鉴别：
⑴分别用三支试管，各取少量待测溶液，向试管中分别滴加 ，如果有白色沉淀
（填化学式）出现，则所取溶液是硫酸；
⑵另用两支试管，各取少量剩余两种溶液，分别滴加另一试剂，如果有 出现，则所取溶液为盐酸；在两次检验中无明显现象的则为 。
28、科学工作者利用基因技术培育了一种紫色卷心菜，其紫色菜叶遇到盐酸会变红色。
小芳和小华对紫色菜叶遇到盐酸变红色的现象产生了兴趣，作出如下猜想：①可能是水分子使紫色菜叶变红色，②可能是氯化氢气体使紫色菜叶变红色，③可能是氯离子（Cl-）使紫色菜叶变红色，④可能是氢离子（H+）使紫色菜叶变红色。并设计了如下实验加以验证。
⑴实验I的目的是 。
⑵实验的结论是 。
四、分析计算题（每题6分，共12分）21世纪教育网版权所有
29、石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得到的实验数据如下表：
稀盐酸的用量
第一次加入20g
第二次加入20g
第三次加入20g
第四次加入20g
第五次加入20g
剩余固体的质量
15g
10g
5g
4g
m
（1）其中m的值为 21世纪教育网版权所有
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数
（3）计算该稀盐酸的溶质质量分数（结果精确到0.1%）．
30、某样品为Cu和CuO的混合物，为测定样品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：
学 生
物 质 质 量
甲
乙
丙
丁
所取固体样品的质量（g）
30
25
20
20
加入硫酸溶液的质量（g）
100
100
100
120
反应后剩余固体的质量（g）
22
17
12
12
分析实验数据，回答下列问题：
⑴写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式
⑵求混合物中氧化铜的质量分数。
⑶求硫酸溶液中溶质的质量分数。
