三年级下册语文导学案-4、《昆虫备忘录》 人教部编版

学习目标 1．通过换偏旁的方法识记生字，会认“录、凡”等生字，读准多音字“蚂”。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文中描写的几种昆虫，感受作者观察的细致。 3．仿照课文的方式，给自己了解的一种昆虫做一份昆虫备忘录。
学习内容
学程一 主问题1。基础知识，学习生字。 我已经读了 遍课文，我能把课文读的（选一选) 正确 流利 有感情 作者简介。 汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，作家。主要作品有《逝水》《晚翠文谈》《受戒》《沙家浜》《邂逅集》。小说集《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》等。 2.给下列生字注音并组词。 录 ( ) 凡 ( ) 距 ( ) 款 ( ) 绸 ( ) 膜 ( ) 瞎 ( ) 益 ( ) 约 ( ) 蚂 ( ) 斑 ( ) 3.多音字 蚂 （ ） （ ） 认读词语 备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 瞎点 益虫 约有 蚂蚱 黑斑 词语释义 琢磨： 灵敏： 严丝合缝： 款款：
学程二 主问题2. 昆虫备忘录中记录了昆虫哪些秘密？ 备忘录是什么？这份备忘录记录了哪些昆虫？记录了昆虫的哪些秘密？ 学名 别名 外形 习性 动作 瓢虫 3.你觉得哪种昆虫写得最好玩，选择你最感兴趣的内容说一说。
学程三 主问题3.主问题三：大自然中的昆虫很多，作者为什么选择这几种来介绍？作者对它们是什么态度
达标检测部分
学程四 达标检测部分：观察一种昆虫，注意昆虫的外形、活动、习惯等，还可以通过查阅资料或请教他人，加深对这种昆虫的了解，再试着做一份昆虫备忘录。