四年级数学下册课件-2.3 探索与发现:三角形内角和(23)-北师大版(共16张PPT)

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名称 四年级数学下册课件-2.3 探索与发现:三角形内角和(23)-北师大版(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-07-07 21:48:22

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文档简介

(共16张PPT)
三角形内角和
帕斯卡
数学家
物理学家
3
2
3
1
平角=180°

把三角形的三个角撕下来再拼到一起,发现∠1、∠2、∠3恰好组成一个平角,即∠1+∠2+∠3=180°。由此得出三角形的内角和是180°。
1
1
2
2
3
3

把∠1向下折,折时注意平行折,使∠1的顶点落在它的对边上,再折∠2、∠3,使∠2、∠3的顶点都与∠1的顶点重合。发现∠1、∠2、∠3恰好组成一个平角,即∠1+∠2+∠3=180°,由此得出三角形的内角和是180°。
2
3
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1
1
2
2
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1
1
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3
1
3
三角形内角和等于1800。
长方形
1
2
直角三角形
360°÷ 2=180°
∠1+∠2=90°
∠3+∠4=90°
三角形的内角和等于180°
1
3
2
4
三角形
∠1+∠2 = 90°
一个三角形的三个内角度数,可能是下面哪三个
30°
(1)
(2)
70°
60°
90°
42°
54°
80°
58°
在下面的直角三角形中, ∠A的度数是多少?
∠A= 180°-( )-( )
=( )
B
A
C
30°
90°
30°
60°
∠A= 180°-( + )
=
90°
30°
60°
∠A= 90°-
=
30°
60°
A
B
C
60°
65°
∠C=(  )
55°
30°
60CM
60CM

30°
120°
50CM
50CM
50CM



A、比90°小
B、比90°大
C、可能等于90°,大于90°或小于90°
D、还是180°
把一个三角形从一个顶点用一条直线分成
两个三角形,其中一个三角形的内角和( )。
D
A.一定是锐角
B.一定是钝角
C.一定是直角
D.可能是锐角或钝角或直角。
一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角( )。
D
根据三角形内角和等于180°,你能求出四边形的内角和是多少吗?
把四边形分成两个三角形,所以四边形的内角和是360°。

30
知识的升华
下面的正六边形,你能根据自己的知识求出六边形的内角和吗?
4个三角形:180°×4=720°
八边 形呢?
再 见