(共35张PPT)
各种各样的自然资源
人教鄂教版六年级上册
教学目标
科学观念：
（1）描述人类的生产生活离不开自然资源。
（2）了解海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
科学思维：通过调查分析，找出事物间的相互关系。
科学实践：
（1）能基于所学的知识,通过査阅资料、调査等方式获取有关自然资源的信息。
（2）能基于所学的知识,用科学语言、概念图等方式记录整理有关自然资源的信息，表述探究结果。
责任态度：
（1）对有关自然资源的问题具有探究的兴趣。
（2）意识到人类、动植物、环境存在相互依存的关系.
（3）科技进步推动我国海洋资源的开发。
新知导入
从浩瀚的太空遥望地球，蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林和草原，银线般闪闪发光的河流，朵朵白云漂浮在上空，就像流动的清丽而脱俗的画卷。
新知导入
地球是我们赖以生存的家园，陆地面积约占29%，海洋面积约占71%。地球为人类的生存提供各种自然资源。
新知导入
上世纪的海湾战争，阿富汗战争以及北约对利比亚战争无不烙上了石油的烙印。而今战争的目的大多都是为了“资源而战”。
新知导入
观察图片，地球为我们提供哪些哪些赖以生存的自然资源？
①生物资源 ②土地资源 ③气候资源 ④水资源 ⑤矿产资源……
新知导入
这些自然资源是不是可以被任意地开发和利用呢？
它们是取之不尽、用之不竭的吗？
新知讲解
我们无时无刻不在使用和消耗着地球上的自然资源。我们的家庭每天在衣食住行等方面都消耗了哪些物资？
一、了解自然资源
新知讲解
衣
衣服
床上用品
袜子
帽子
鞋
窗帘
裤子
新知讲解
食
米饭
鸡蛋
鱼
肉
蔬菜
饮料
牛奶
新知讲解
住
水泥
木材
沙子
钢筋
砖
瓷砖
新知讲解
行
汽车
柴油
自行车
共享单车
新知讲解
调查：家庭物资每天消耗了多少？
消耗的物资 消耗的量
米饭
牛奶
纸张
用电
2000克
500毫升
10张
5度
新知讲解
我们消耗的物资来自哪里？
米饭
水稻（植物）
新知讲解
牛奶
奶牛（动物）
新知讲解
铅笔和纸
木材（植物）
新知讲解
煤（矿产）
用电
新知讲解
提供这些物资的资源有什么特点？
天然存在的、具有利用价值
新知讲解
我们把天然存在的、具有利用价值的自然物叫做自然资源。
气 候 资 源
水 资 源
土 地 资 源
生 物 资 源
矿 产 资 源
自然资源
海 洋 资 源
新知讲解
气 候 资 源
光
风
降水
新知讲解
水 资 源
河流
积雪
冰川
新知讲解
矿 产 资 源
煤
石油
天然气
新知讲解
土 地 资 源
林地
草地
耕地
新知讲解
生 物 资 源
动物
植物
微生物
新知讲解
二、了解海洋中的自然资源
茫茫的大海中蕴藏着丰富的自然资源。
航运资源
生物资源
海水化学资源（制盐）
新知讲解
你还知道哪些海洋中自然资源？
新知讲解
可燃冰虽然价值高，但是由于技术问题一直不能被大量开采。2017 年 5 月，我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功，这标志着我国成为全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。
可燃冰分布于深海沉积物或陆地的永久冻土中，外观像冰一样，而且遇火即可燃烧，是一种价值很高的资源。
新知讲解
资料视频
新知讲解
阅读资料， 海底还有哪些珍贵的自然资源等待着人们去开采和利用？
课堂练习
1.下列属于自然资源的是 ( )
A.木材 B.玻璃 C.塑料
2.下列资源中，属于海洋资源的是（ ）
A.棉花 B.光能 C.海盐
3.牛奶资源来自于（ ）
A.奶牛 B.自然 C.草原
A
C
A
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道人类的生产生活离不开自然资源。海洋为人类生存提供了多种生物、矿产、能源等资源。
板书设计
各种各样的自然资源
自然资源
气候资源
水资源
土地资源
生物资源
矿产资源
海洋资源
航运资源
生物资源
海水化学资源（制盐）
作业布置
查阅煤、石油和天然气相关资料。
谢谢
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