暑期-第11讲-乘法的交换律乘法的结合律乘法的分配律解决-四年级上册数学沪教版(无答案)

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名称 暑期-第11讲-乘法的交换律乘法的结合律乘法的分配律解决-四年级上册数学沪教版(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2022-07-08 05:53:19

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要点一 : 加法交换律
问题一:算一算,并说说你从中发现了什么?
桌上有几罐果汁?
归纳总结:
两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,这叫做加法交换律.用字母表示为:.
问题二: 四(1)班跳绳的有27个男生,19个女生,四(1)班跳绳的共有多少人?
归纳总结
解答此类题时,运用加法交换律可以列出两道算式,这两个算式都正确.
要点二: 乘法交换律
问题一:
算一算,并说说你从中发现了什么?
小箱里共有几罐果汁?大箱呢?
归纳总结
两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,这叫做乘法交换律.用字母表示为:.
问题二:
例 下面括号中能填等号吗?
( )( )
归纳总结
多个数相乘,交换任意两个因数的位置,积不变.
数学故事
1到50的五十个数相乘,乘积是一个非常大的数.用笔算很困难,用电子计算机算,很快就算出这是一个65位数.这个65位数,尾部有好多个零.现在请你巧算一下,到底有几个零?(注:不是10个零)
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古代的简算方法
中国古代利用算筹进行乘法计算.筹算乘法分三层:上位是被乘数,中位是积,下位是乘数.先由乘数的最大一位去乘被乘数,乘完后去掉这位的算筹,再用第二位数去乘,两次之积对应位上的数相加,乘完为止.例如,先把乘数和被乘数分别放在上位和下位,用80去乘81得6480,8用完了,便去掉,再用1去乘81得81,加到6480上,即等于6561,1也用完了,便去掉.
要点三: 加法结合律
问题一:
比一比,算一算,并说说你从中发现了什么?
“爱心助学大行动”销售情况统计
日期 销售情况 1月10日 1月11日
上午 下午 上午 下午
果汁(罐) 463 455 545
归纳总结
三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变,这叫做加法结合律.用字母表示为:.
问题二:
例 在横线上填上合适的数.
______.
______.
归纳总结
熟练掌握加法结合律的定义,是解答此题的关键.
要点四: 乘法结合律
问题一:计算下面各题,并说说你发现了什么?
小胖的爸爸买了3大箱果汁,一共要付多少钱?
归纳总结:
三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,这叫做乘法结合律.用字母表示为:.
数学故事:
俄国著名数学家罗蒙诺索夫向邻居借《数学原理》一书,邻居对他说:“你帮我劈10天柴,我就把书送给你,另给你20个卢布.”结果他只劈了7天柴,邻居把书送给他后,另外付了5个卢布.请你算一算,《数学原理》这本书的价格是多少卢布?
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世界数学名著《九章算术》
《九章算术》堪称是世界数学名著.在隋唐时期曾传到朝鲜、日本,并成为这些国家当时的数学教科书.它的一些成就如十进位制、今有术、盈不足术等,还传到印度和阿拉伯,并通过印度和阿拉伯传到欧洲,促进了世界数学的发展.
要点五:乘法分配律
问题一:
计算下面的两组算式,并说说你发现了什么?
“爱心助学大行动”的营业额将全部捐献给希望小学,用于学校操场的扩建.
希望小学的操场是一个长方形,原来长65米,宽32扩建后,长不变,宽将增加15米,操场面积有多大?
归纳总结
两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,所得的结果不变.这叫做乘法分配律.用字母表示为:.
问题二:
例1 四年级同学去植树,一共有20个小组,每个组里有2人负责抬水、浇树,5人负责挖坑、种树,一共有多少名同学参加了这次植树活动?
归纳总结
根据乘法的分配律可用两种方法来求解此题.
数学故事:
人们把12345679叫做“缺8数”,这“缺8数”有许多让人惊讶的特点,比如用9的倍数与它相乘,乘积竟会是由同一个数组成的,人们把这叫做“清一色”.比如:
……
你能根据规律写出下列各式的得数吗?
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数学的起源
数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前.远在一万五千年前,人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象,后来又逐渐开始了对圆形和直线形的追求,这是数学图形的最早模型.在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统.人们摸索过多种记数方法,由开始的结绳记数,用石块记数,语言点数,进一步用符号,逐步发展到我们今天所用的数字.后来又经过一系列的发展演变,就形成了今天我们所熟悉的数学这门学科.
要点六:运用运算定律进行简便计算
小亚和小胖搬了新家,住进了同一个小区.这个小区共有25幢楼,每幢楼的住户同样多,这个小区一共住了多少户人家?
归纳总结
计算时,我们应该先观察,看看算式中是否有相加或相乘比较简单的计算,然后运用运算定律,可以使计算更简便.
要点六: 解决复合应用题的方法
问题一:修路队要修一条长4000米的公路,已经完成了1600米,剩下的要在16天内完成,平均每天要修多少米?
工程队修一条长为84千米的公路,原计划28天完成,实际21天就完成了.实际每天比原计划多修多少千米?
归纳总结
解决应用题时,首先用“综合—分析法”弄清题中的数量关系,明确先算什么,再算什么,然后再列式进行解答.
数学故事:
猴王分桃
秋天是硕果累累的季节,猴王在美丽的花果山上为小猴子分桃子.猴王说:“我把8个桃子平均分给2只猴子.”小猴听了直叫:“太少,太少.”猴王又说:“我把80个桃子平均分给20只猴子.”小猴听了还是嫌少.猴王又说:“我拿800个桃子平均分给200只猴子.”小猴听了试着说:“能不能再多分一点?”猴王又说:“我拿8000个桃子平均分给2000只猴子,这回行了吧?”这时小猴笑了,猴王也跟着笑了.为什么小猴和猴王都笑了?谁是聪明的一笑?
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树叶为什么会变色
树叶变色的原因与其蕴含的化学物质——叶绿素有关.当秋天来临时,白天的时间比夏天较短,而气温也较低,树叶因此停止制造叶绿素,剩余的养分输送到树干和树根中储存.树叶中缺少了绿色的叶绿素,与此同时,其他化学元素因而显现出来,所以我们多看到黄与褐等颜色的树叶.
运算定律:
1、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
用字母表示:a×b=b×a
2、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数,或者先把后两个数相乘,再和第一一个数相乘,它们的积不变。
用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)。
3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把两个加数与这个数分别相乘,再把两个积相加,所得的结果不变。
用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c。
1、在简便运算中,运算定律的区别和适用范围最重要,通常情况下,交换律和结合律只适用于同种运算或者同级运算,在交换的时候要注意连同前面的符号一起交换;
2、在减法和除法的性质中,括号外面和里面必须是同级运算才可以用,如果括号前面是减法,括号里面有加法和减法,去括号以后里面的每一个数前面的符号都要改变;如果括号前面是除号,括号里面有乘法和除法,去括号以后每一个数前面的符号都要改变;
3、对于分配律,如果被除数是几个数的和或者差,除数是某一个数,可以用分配律,如果除数是几个数的和或者差,不能用分配律;
【例1】说一说下面几道题分别运用了什么运算定律?
(1)(a+b)×c=a×b+b×c运用了________律。
(2)a×(b+c)=a×b+a×c 运用了________律。
(3)25×36=36×25运用了________律。
(4)8×78×125=(8×125)×78 运用了________律。
【难度】★
【例2】先算一算,再比一比下面一组中哪道算式的计算比较简便.
(1)35×14=________
(2)35×2×7=________
【难度】★
【例3】运用分配律填空
(60×25)×________=60×(________×8)
【难度】★★
【例4】简便运算
(1)26×103 (2) 736+587+413
(3)48×101 (4) 64×25
(5)(80+8)×125 (6)71×31+71×69
(7)78×90+78×8+78×2 (8)99×55
(9)25×32×125 (10)101×77
【难度】★★
【例5】应用题
(1)体育室买6副乒乓板和20只乒乓球共用去196元。已知每副乒乓板26元,求每只乒乓球多少元?
(2)小胖在380毫升的浓缩橙汁里加入10升水制成橙汁饮料,然后把这些橙汁饮料平均分给15个同学,每个同学分到多少毫升?
(3)养兔场有黑兔200只,白兔比黑兔的2倍还少50只,灰兔是白兔、黑兔的总和的一半,灰兔有多少只?
(4)有一堆4 5吨的黄沙要运走,原计划5天运完,实际3天运完了,原计划每天比实际少运多少吨?
【难度】★★
【例6】分别运用了什么运算定律。
(1)101×76=100×76+76运用了________律。
(2)103×12=100×12+3×12运用了________律。
(3)75×(51+49)=75×51+75×49 运用了________律。
(4)(36×4)×25=36×(4×25)运用了________律。
【难度】★
【例7】先算一算,再比一比下面一组中哪道算式的计算比较简便.
(1)28×25=________
(2)7×(25×4)=________
【难度】★★
【例8】运用交换律填空
(1)52×(65+91)=52×(_____)+52×(_____)
(2)78×(_______)=(78×65)-(78×35)
(3)a×b+ a×c= a×(___)
【难度】★★
【例9】简便运算
(1)64+565+36+435 (2)138-43-57-38
(3)8×26×125 (4) 8×129
(5)8×46×5×5×5 (6)325×71+325+325×28
(7)400×35×25 (8)90×8×125
(9)(37×4)×25 (10)186+75+14
【难度】★★
【例10】应用题
(1)一条公路全长360千米,修路队平均每天修12千米,修了10天后,剩下的还需要几天才能修完?
(2)某车间9天装配电视机2889台,照这样计算,装配9630台电视机需要多少天?
(3)东方机械厂五月份上半月生产机器140台,下半月生产的比上半月的2倍少20台,这家厂五月份生产机器多少台?
(4)一列火车从甲地开往乙地,每小时行50千米,行了5小时后,离乙地还有100千米,甲地到乙地还有多少千米?
【难度】★★
【例11】某厂有男工42名,女工人数比男工的3倍少11名,这个工厂共有多少名工人?
【难度】★★
【例12】小丁丁、小巧、小亚三人共同有图书196本,小丁丁比小亚多20本,小巧比小亚少10本,小丁丁、小亚、小巧各有几本?
【难度】★★★
【例13】根据乘法结合律计算
(1)25×(4×7)=
(2)(57×5)×2=
(3)31×25×4=
【难度】★★
【例14】应用题
(1)张君今年45岁,小刚今年5岁,再过3年,张君的岁数是小刚的多少倍?
(2)小明有40元钱,比小强多6元,小明给小强多少元两人钱数一样多?
【难度】★★
【例15】列式计算:
(1)485减去25乘以4的积,差是多少?
(2)870减去20乘以15的积,差是多少?
(3)24乘26与74的和,积是多少?
(4)用60去除100,商是多少,余数是多少?
【难度】★★
【例16】选择题
(1)计算25×16最简便的方法是( )。
A.竖式计算 B.25×10+25×6 C.25×4×4
(2)(a+b)×c=a×c+b×c ( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
(3)25×104的简便算法是( )
A.25×100+25×4 B.25×100×4 C.100+25×4
(4)3x+4x=7x运用了( )定律。
A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
(5)(□+△)○=□+(△+○)运用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律 D.乘法分配律
(6)用字母表示乘法分配律是( )。
A.a×b=b×a B.(a×b)×c=a×(b×c) C.(a+b)×c=a×c+b×c
【难度】★★
【例17】用递等式计算(能简算的要简算)
(1)125×72+28×125 (2)488×12+7×488+488
(3)88×25 (4)480×102-480
(5)199×199+199×2 (6)56×56+44×56
(7)62×7+38×7 (8)50×43+50×57
(9)67×81+81×33 (10)395×22-22×95
【难度】★★
【例18】应用题
(1)工人叔叔3小时做24个零件, 照这样计算,他8小时做多少个零件?
(2)王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋化肥,找回15元。每袋化肥多少钱?
(3)张大爷买15只小猪用7455元,他还想再买30只这样的小猪,他还要准备多少钱?
【难度】★★
【例19】巧算下列各题
(1)9+18+27+36+55+64+73+82+91+55
(2)1514+25×13+25×7
【难度】★★★
1、在简便运算中,运算定律的区别和适用范围最重要,通常情况下,交换律和结合律只适用于同种运算或者同级运算,在交换的时候要注意连同前面的符号一起交换;
2、在减法和除法的性质中,括号外面和里面必须是同级运算才可以用,如果括号前面是减法,括号里面有加法和减法,去括号以后里面的每一个数前面的符号都要改变;如果括号前面是除号,括号里面有乘法和除法,去括号以后每一个数前面的符号都要改变;
3、对于分配律,如果被除数是几个数的和或者差,除数是某一个数,可以用分配律,如果除数是几个数的和或者差,不能用分配律。
【巩固1】判断正误
(1)7×25×4=7×(25×4)只用了乘法结合律.(______)
(2)16×19+84×19=(16+84)×19 运用了乘法分配律。(______)
(3)(8+4)×25=8×25+4×25,运用了乘法分配律。(______)
【难度】★★
【巩固2】选择题
(1)4乘126的积减去18与3的和,结果是多少?正确算式是( )
A.4×126-18+3 B.4×126-(18+3) C.126×4-(18-3)
(2)12除120的商的一半是多少? 正确算式是( )
A.12÷120÷2 B.120÷12÷2 C.120÷(12÷2)
(3)240与80的差除它们的和,商是几? 正确算式是( )
A.240-80÷240+80 B.(240-80)÷(240+80) C.(240+80)÷(240-80)
(4)奶牛场每天生产牛奶2100升,如果每升牛奶可以卖3元,8月份生产的牛奶全部卖出后总共可以收入多少元?算式是( )
A.2100÷3×31 B.2100×3÷31 C.2100× 3× 31
(5)复印机5分钟复印了340张纸,照这样计算,复印2516张纸需复印多少分钟?算式是( )
A.2516÷ (340÷5) B.340÷5×2516 C.(2516-340)÷5
【难度】★★
【巩固3】列式计算:
(1)52与28的差与276相乘,积是多少?
(2)108乘91与68的差,积是多少?
(3)45加上129的和乘28,积是多少?
(4)97加上25的24倍,积是多少?
【难度】★★
【巩固4】用简便方法计算
(1)77×101 (2)104×38
(3)678×99+678 (4)477×198
(5)23×78-68×23 (6)54×16-16×34
(7)103×97 (8)77×34+77×67-77
(9)22×47+53×42 (10)81+791×9
【难度】★★
【巩固5】应用题
(1)小兰的三门功课,平均成绩是93分,如果不算数学成绩,两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要降低1分,小兰的数学成绩是多少分?
(2)啄木鸟7天能吃4515只害虫,山雀一周能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃多少只害虫?
(3)飞机3小时飞行3600千米,汽车每小时行驶60千米,飞机的速度是汽车的多少倍?
(4)小巧看一本160页的故事书,已经看了64页,剩下的每天看32页,看完这本书还要多少天?
【难度】★★
【巩固6】动脑筋
小秋家里来了客人,妈妈让小秋给客人烧水沏茶。洗水壶用1分钟,烧开水用15分钟,洗茶壶用1分钟,洗茶杯用1分钟,拿茶叶用2分钟。如果你是小秋,为了使客人尽早喝上茶,应该怎样合理安排?最少用多少分钟可以沏好茶?
【难度】★★★
【巩固7】计算
2014+2014-2014×2014÷2014=
【难度】★★★
【巩固8】计算
9×17+91÷17-5×17+45÷17
【难度】★★★
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