暑期-第16讲-综合复习（三）-四年级上册数学沪教版
文档属性
| 名称 | 暑期-第16讲-综合复习（三）-四年级上册数学沪教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-08 05:59:01 | ||
图片预览
文档简介
要点一： 大数的读写
问题一：读出下面各数
38006100 6450032300
2．写出下面各数
三万五千八百 一千六百八十万九千七百四十八
我国近五十年人口统计图！
读一读、写一写．
1953年 1964年 1982年 1990年 2000年
全国人口 601938035 723070269 1031882511 1160017381 1295330000
读作：
上海人口 六百二十万四千四百一十七 一十零八十一万六千四百五十八 一千一百八十五万九千七百四十八 一千三百三十四万一千八百九十六 一千六百七十三万七千七百
写作：
问题二： 读出下面各数．
（1）7030050 （2）90002400 （3）50260400073
归纳总结
读数时，先对要读的数分级，然后从高级读起，注意在亿级的数读完后加“亿”字，万级的数读完后加“万”字．
问题三： 写出下面各数．
四十一万二千五百五十 三亿零六十万六千 四十八亿零八万
归纳总结
写数时，注意分级来写，从高级向低级写，注意哪一位上一个数字也没有，就在那一位上用0补齐．
要点二： 用四舍五入法凑整
问题一：3679876800用万作单位可以写作：（ ）；用十万作单位可以写作：（ ）；用百万作单位可以写作：（ ）．
我国近五十年人口统计图！
将下列各数四舍五入到亿位、百万位、万位
亿位 百万位 万位
1953年 601938035 600000000
1964年 723070269 723000000
1982年
1990年
2000年
用四舍五入法进行凑整．
整万位 整十万位 整百万位
4278703
48236824
83607324
归纳总结
用四舍五入法进行改写时，一定要注意观察要省略尾数的最高位是该舍还是该入．
要点三 用“去尾法”和“进一法”凑整
问题一：
改写数时，除了四舍五入法，还有其他方法吗？
服装大特卖，原先的定价都被降成了接近它的整十数，小朋友们讨论一下，服装店经理用的是哪种凑整的方法？把下表填完整
T恤衫 裙子 衬衫 运动服
原价（元） 198 76 108 125
特卖价（元） 190 70
妈妈带小胖去服装店买T恤衫，小胖的身高是143，可是商店里的T恤衫只有140和150的两种尺寸，小胖应该买哪种尺寸的T恤衫？
归纳总结
“去尾法”和“进一法”是常用的凑整方法，求一个数的近似数时，经常会用到这些方法．
问题二：
写出用“去尾法”把20363876凑成的整万数、整十万数、整百万数．
归纳总结
用“去尾法”凑整时，凑整到哪一位，就将那一位后面的数都改写成0．
问题二：写出用“进一法”把20363876凑成的整万数、整十万数、整百万数．
归纳总结
用“进一法”凑整时，凑整到哪一位，无论这位后面一位上的数是几，都向这一位进一，然后再把这一位后面的所有数都改成0．
数学故事
请你当侦探，有两只顽皮的小动物，在玩耍时故意把两个数给遮住了，马虎的小明左思右想，就是不知道这两个数是多少．聪明的小朋友，相信你一定能帮上这个忙哟！
5800000，5900000，6100000，（ ），6800000，（ ）．
知识窗口
距离趣事
美国铁路两条铁轨之间的标准距离为什么是四英尺又八点五英寸呢？因为美国的铁路最初是由英国人建造的．而英国的铁路是由建电车的人所设计的，而最先造电车的人以前是造马车的，而英国的长途老路都是由罗马人为他的军队所铺的，而这个距离正好是罗马战车的宽度，而两匹拉战车的马的屁股的宽度正好是四英尺又八点五英寸．
新教材完全解读
一、计数单位
我们学过的个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、 十亿、百亿、千亿、，都是计数单位。每相邻两个单位间的进率都是10。
二、数位
计数 单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
数 位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
三、数级
按照我国的计数习惯，为读写方便，把数位分级。
从右起每四个数是一级，分为个级、万级、亿级。
个级表示多少个一；
万级表示多少个万；
亿级表示多少个亿。
相同点：1.每相邻两个单位间的进率都是10。
2.每级都是4个数位，4个数位排列顺序都是个、十、百、千。
不同点：个级第一位是个位表示多少个，万级第一位表示多少万，亿级第一位表示多少亿。
注：熟记右起第五位是万位，第九位是亿位。
四、四舍五入
步骤：
入：大于等于5 舍：小于5
五、单位换算
长度单位：
1千米=1000米 1米=100厘米
1米=10分米 1分米=10厘米
面积单位：
1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米
重量单位：
1吨=1000千克 1千克=1000千克 1吨=1000000克
六、分数大小的比较：
分母相同的两个分数，分子大的分数比较大
分子相同的两个分数，分母小的分数比较大
七、分数的加减：
同分母的分数相加，分母不变，分子相加减
【例1】在括号里填上合适的单位名称
（1）一辆卡车载重5（ ） （2）一个鸡蛋重约50（ ）
（3）一桶饮用水18（ ） （4）一瓶眼药水20（ ）
【难度】★
【例2】填空
（1）52130607读作（ ），3在（ ）位上，表示（ ），5在（ ）位上，表示（ ）。
（2）4.05由( )个一和( )0.01组成的。
（3）把0.2014扩大( )倍是20.14，把0.2014缩小( )倍是0.002014。
（4）一周有7天，双休日占一周总天数的（ ）。
（5）两个因数的积是5.63,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍.则积是( )
（6）被除数扩大10倍，除数扩大100倍，则商( )。
（7）一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积( )。
（8）一瓶牛奶的容量约360（ ）。
【难度】★
【例3】在（ ）里填上“>”,“<”或“=”
（1）6.3×0.1 （ ） 6.3 （2） 6.3÷1.01 （ ）6.3
（3） 0.66千克（ ） 66克 （4）18平方米 （ ）1.8平方分米
【难度】★
【例4】单位换算
（1）1平方米＝（ ）平方分米 （2）１平方分米＝（ ）平方厘米
（3）8100平方分米＝（ ）平方米 （4）9800平方厘米＝（ ）平方分米
（5）15平方分米=( )平方厘米 （6）800000平方厘米=（ ）平方米
（7）3000000平方米=（ ）平方千米 （8）1000000平方米=（ ）平方千米
（9）6.043吨=（ ）吨（ ）千克 （10）0.67千克=（ ）克
【难度】★
【例5】读数
（1）184020：_______________ （2）1567009：____________________
（3）6302050：______________ （4）50060003：___________________
（5）2060800：_______________ （6）4302000：____________________
（7）234650092：_____________ （8）379652090：_________________
【难度】★★
【例6】 里可填哪些数字？
（1）7 340凑成整万数是8万， 可以填（ ）
（2）206 900凑成整万数是206万， 可以填（ ）
（3）15 980凑成整万数是15万， 可以填（ ）
（4）17 820凑成整万数是18万， 可以填（ ）
【难度】★★
【例7】选一选
（1）一节火车载重60（ ）
A、克 B、千克 C、吨
（2）2升水倒出800毫升，还剩（ ）毫升。
A、200 B、300 C、1200
（3）下面的数只读一个0的是（ ）
A、3004500 B、90005000 C、600035 D、7040302
（4）有六个千万、3个十万和4个千组成的数是（ ）
A、3600400 B、63004000 C、6340000 D、60304000
（5）一个数四舍五入后得到的近似数是50万，当这个数最大时，千位上的数字只能是（ ）
A、4 B、9 C、5 D、0
（6）在25后面添上 （ ）个0，这个数是25亿。
A、4 B、8 C、9 D、7
（7）3456178916的万级上的数是（ ）
A、4561 B、3456 C、5617 D、6178
（8）和100000相邻的两个自然数中较小的一个是（ ）
A、10001 B、999999 C、100001 D、99999
【难度】★★
【例8】比较下列分数的大小
（1） （ ） （2） （ ） （3）（ ）1 （4）（ ）
（5）（ ） （6） （ ） （7）（ ） （8）（ ）
【难度】★
【例9】实际应用
（1）有一块正方形地块，边长8ｋｍ，它的面积是多少？
（2）有一块长方形地块，长8ｋｍ，宽6ｋｍ，它的面积有多大？
（3）小丁丁和小胖一起吃12寸的匹萨，小丁丁一次能吃个匹萨的，小胖一次能吃个匹萨 的。谁一次吃的匹萨多？
（4）小巧、小亚同时喝355毫升的饮料，小巧喝了饮料的，小亚喝了饮料的 。谁喝的饮料多一些？
（5）一块正方形地，周长是20000米，它的面积是多少平方米？合多少平方千米？
（6）运用一批煤，甲车每次能运走它的，甲车每次能运走它的，甲乙两车合运，每次能运走这批煤的几分之几？
（7）粮仓例存有一批粮食，第一天运出吨，第二天比第一天多运出吨，两天一共运出粮食多少吨。
（8）在250毫升的浓缩果汁里加入2升水制成果汁饮料，分给15个小朋友，每个小朋友可以分到多少毫升的果汁饮料？
【难度】★
【例10】设A、B表示两个不同的数，规定A*B=3A+B，求6*10.
【难度】★★
【例11】将下列每组三个数按从大到小顺序排列
（1）、和 （2）、1和 （3）3000kg、30t和300000g
【难度】★★
【例12】用递等式计算。
（1）++ （2）1-- （3）-+
【难度】★★
【例13】 写出数轴上A、B、C三点表示的分数：
【难度】★★
【例14】如果一个分数的分母是27，且与相等，那么这个分数是 。
【难度】★★
【例15】计算（巧算）
（1）356×1001 （2） 38×102
（3）526×99 （4）1234×9998
【难度】★★
【例16】用2、4、7、8、9这5个数字，按要求组成五位数
（1）最接近3万的最大数（ ）
（2）小于5万的最大数（ ）
（3）大于七万的最小数（ ）
（4）精确到万位的近似数为十万的数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）
【难度】★★
【例17】涂一涂，比一比
（1）、、
最大， =
（2）、、
最小， =
【难度】★★
【例18】10米长的绳子平均分成3段，每段是这条绳子的（ ），每段长（ ）。
【难度】★★
【例19】用3个0和3个8组成一个六位数，只读一个0的是______________________。
【难度】★★
【例20】一只小蜗牛正爬向小红旗，第一天爬了米，第二天爬了米，两天一共爬了多少米？现在小蜗牛离小红旗多少米？
【难度】★★
【例21】某校预备班人数统计图如下图所示：
预备3班和4班的总人数是全年级人数的几分之几？
预备1班人数是预备2班人数的几分之几？
【难度】★★
【例22】张老师去买体育用品，发现如果购买15只篮球，还少180元，但是如果买12只篮球，还会剩余24元。想一想，张老师带了多少钱？
【难度】★★★
【巩固1】填空
（1）填写合适的单位
操场的面积是2100（ ） 一罐可乐有360（ ）
（2）1.5＝（ ） 8000c＝（ ）
6t－675 kg＝（ ）kg 55L＋3750mL＝（ ）mL
（3）比较大小
（ ） （ ）
（4）2000年第五次全国人口普查，重庆市人口达到三千零九十万四千五百人，这个数
写作（ ），用“四舍五入”法凑整成整万数是（ ）。
（5）把5×8＝40，79－40＝39，39÷13＝3这三个分步算式合成一个综合算式是（ ）。
（6）轮胎厂7月将引进一条新的流水线，估计每天能生产380个轮胎。请你估算一下，7月
能生产出（ ）个轮胎。这里所求的是工作（ ）。
（7）跑100米，小丁用 分钟，小兰用 分钟，（ ）跑的快。
【难度】★
【巩固2】选择
（1）下面各数中，1个零也不读的数是（ ）。
A、33030000 B、3033000 C、3300300 D、3003300
（2）203个万和220个一组成的数是（ ）。
A、2300000202 B、2030000220 C、203220 D、2030220
（3）小王10分钟打字1150个，小李15分钟打字1515个。谁的工作效率高 （ ）
A、小王 B、小李 C、一样 D、无法比较
【难度】★
【巩固3】判断题
（1）3千克棉花和3000克铁一样重。（ ）
（2）比较分子相同的两个分数的大小，整体平均分到的份数越多，每份数就越大。（ ）
（3）一桶水重10千克，1吨水正好装满10桶。（ ）
（4）2450061读作二百四十五万零六一。（ ）
【难度】★
【巩固4】应用
（1）如果每人每天节约15克水，那么上海35000000人一天共可节约多少克水 合多少吨
（2）工程队5天能筑路2750米，照这样计算，两星期(一星期7天)可以筑路多少米
（3）一本书有144页，小亚看了4天，还剩36页没看。她平均每天看多页
（4）徒弟8小时能生产96个零件，师傅的工作效率比徒弟工作效率的2倍多 6个。师傅每小时能生产多少个
（5）一张课桌的价钱是120元，相当于3把椅子的价钱，学校新添置了20把椅子和15把课桌，桌椅共花去了多少钱
（6）师傅徒弟合作加工一批零件，3小时能完成任务，如果徒弟单独做需要7小时，已知师傅每小时能做60个。问徒弟每小时能做多少个 这批零件共少个
【难度】★★
【巩固5】找规律
（1）在□里填上适当的数
（2）找规律，填得数．
12 345 679×9 = 111111111；
12345679×18 =_____________；
12345679×27 =_____________；
12345679×36 =_____________；
12345679×54 =_____________；
12345679×45 =_____________；
12345679×81= _____________；
12345679×72 =_____________；
12345679×63 =_____________；
（3）、有249朵花，按照5朵红花、9朵黄花，13朵绿花的顺序循环排列，问：最后一朵花
是什么颜色？这249朵花中，绿花有多少朵？
（4）、观察下图规律，从左到右第4个应是图案( )．
【难度】★★
第1页/ 共18页
问题一：读出下面各数
38006100 6450032300
2．写出下面各数
三万五千八百 一千六百八十万九千七百四十八
我国近五十年人口统计图！
读一读、写一写．
1953年 1964年 1982年 1990年 2000年
全国人口 601938035 723070269 1031882511 1160017381 1295330000
读作：
上海人口 六百二十万四千四百一十七 一十零八十一万六千四百五十八 一千一百八十五万九千七百四十八 一千三百三十四万一千八百九十六 一千六百七十三万七千七百
写作：
问题二： 读出下面各数．
（1）7030050 （2）90002400 （3）50260400073
归纳总结
读数时，先对要读的数分级，然后从高级读起，注意在亿级的数读完后加“亿”字，万级的数读完后加“万”字．
问题三： 写出下面各数．
四十一万二千五百五十 三亿零六十万六千 四十八亿零八万
归纳总结
写数时，注意分级来写，从高级向低级写，注意哪一位上一个数字也没有，就在那一位上用0补齐．
要点二： 用四舍五入法凑整
问题一：3679876800用万作单位可以写作：（ ）；用十万作单位可以写作：（ ）；用百万作单位可以写作：（ ）．
我国近五十年人口统计图！
将下列各数四舍五入到亿位、百万位、万位
亿位 百万位 万位
1953年 601938035 600000000
1964年 723070269 723000000
1982年
1990年
2000年
用四舍五入法进行凑整．
整万位 整十万位 整百万位
4278703
48236824
83607324
归纳总结
用四舍五入法进行改写时，一定要注意观察要省略尾数的最高位是该舍还是该入．
要点三 用“去尾法”和“进一法”凑整
问题一：
改写数时，除了四舍五入法，还有其他方法吗？
服装大特卖，原先的定价都被降成了接近它的整十数，小朋友们讨论一下，服装店经理用的是哪种凑整的方法？把下表填完整
T恤衫 裙子 衬衫 运动服
原价（元） 198 76 108 125
特卖价（元） 190 70
妈妈带小胖去服装店买T恤衫，小胖的身高是143，可是商店里的T恤衫只有140和150的两种尺寸，小胖应该买哪种尺寸的T恤衫？
归纳总结
“去尾法”和“进一法”是常用的凑整方法，求一个数的近似数时，经常会用到这些方法．
问题二：
写出用“去尾法”把20363876凑成的整万数、整十万数、整百万数．
归纳总结
用“去尾法”凑整时，凑整到哪一位，就将那一位后面的数都改写成0．
问题二：写出用“进一法”把20363876凑成的整万数、整十万数、整百万数．
归纳总结
用“进一法”凑整时，凑整到哪一位，无论这位后面一位上的数是几，都向这一位进一，然后再把这一位后面的所有数都改成0．
数学故事
请你当侦探，有两只顽皮的小动物，在玩耍时故意把两个数给遮住了，马虎的小明左思右想，就是不知道这两个数是多少．聪明的小朋友，相信你一定能帮上这个忙哟！
5800000，5900000，6100000，（ ），6800000，（ ）．
知识窗口
距离趣事
美国铁路两条铁轨之间的标准距离为什么是四英尺又八点五英寸呢？因为美国的铁路最初是由英国人建造的．而英国的铁路是由建电车的人所设计的，而最先造电车的人以前是造马车的，而英国的长途老路都是由罗马人为他的军队所铺的，而这个距离正好是罗马战车的宽度，而两匹拉战车的马的屁股的宽度正好是四英尺又八点五英寸．
新教材完全解读
一、计数单位
我们学过的个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、 十亿、百亿、千亿、，都是计数单位。每相邻两个单位间的进率都是10。
二、数位
计数 单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
数 位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
三、数级
按照我国的计数习惯，为读写方便，把数位分级。
从右起每四个数是一级，分为个级、万级、亿级。
个级表示多少个一；
万级表示多少个万；
亿级表示多少个亿。
相同点：1.每相邻两个单位间的进率都是10。
2.每级都是4个数位，4个数位排列顺序都是个、十、百、千。
不同点：个级第一位是个位表示多少个，万级第一位表示多少万，亿级第一位表示多少亿。
注：熟记右起第五位是万位，第九位是亿位。
四、四舍五入
步骤：
入：大于等于5 舍：小于5
五、单位换算
长度单位：
1千米=1000米 1米=100厘米
1米=10分米 1分米=10厘米
面积单位：
1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米
重量单位：
1吨=1000千克 1千克=1000千克 1吨=1000000克
六、分数大小的比较：
分母相同的两个分数，分子大的分数比较大
分子相同的两个分数，分母小的分数比较大
七、分数的加减：
同分母的分数相加，分母不变，分子相加减
【例1】在括号里填上合适的单位名称
（1）一辆卡车载重5（ ） （2）一个鸡蛋重约50（ ）
（3）一桶饮用水18（ ） （4）一瓶眼药水20（ ）
【难度】★
【例2】填空
（1）52130607读作（ ），3在（ ）位上，表示（ ），5在（ ）位上，表示（ ）。
（2）4.05由( )个一和( )0.01组成的。
（3）把0.2014扩大( )倍是20.14，把0.2014缩小( )倍是0.002014。
（4）一周有7天，双休日占一周总天数的（ ）。
（5）两个因数的积是5.63,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍.则积是( )
（6）被除数扩大10倍，除数扩大100倍，则商( )。
（7）一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积( )。
（8）一瓶牛奶的容量约360（ ）。
【难度】★
【例3】在（ ）里填上“>”,“<”或“=”
（1）6.3×0.1 （ ） 6.3 （2） 6.3÷1.01 （ ）6.3
（3） 0.66千克（ ） 66克 （4）18平方米 （ ）1.8平方分米
【难度】★
【例4】单位换算
（1）1平方米＝（ ）平方分米 （2）１平方分米＝（ ）平方厘米
（3）8100平方分米＝（ ）平方米 （4）9800平方厘米＝（ ）平方分米
（5）15平方分米=( )平方厘米 （6）800000平方厘米=（ ）平方米
（7）3000000平方米=（ ）平方千米 （8）1000000平方米=（ ）平方千米
（9）6.043吨=（ ）吨（ ）千克 （10）0.67千克=（ ）克
【难度】★
【例5】读数
（1）184020：_______________ （2）1567009：____________________
（3）6302050：______________ （4）50060003：___________________
（5）2060800：_______________ （6）4302000：____________________
（7）234650092：_____________ （8）379652090：_________________
【难度】★★
【例6】 里可填哪些数字？
（1）7 340凑成整万数是8万， 可以填（ ）
（2）206 900凑成整万数是206万， 可以填（ ）
（3）15 980凑成整万数是15万， 可以填（ ）
（4）17 820凑成整万数是18万， 可以填（ ）
【难度】★★
【例7】选一选
（1）一节火车载重60（ ）
A、克 B、千克 C、吨
（2）2升水倒出800毫升，还剩（ ）毫升。
A、200 B、300 C、1200
（3）下面的数只读一个0的是（ ）
A、3004500 B、90005000 C、600035 D、7040302
（4）有六个千万、3个十万和4个千组成的数是（ ）
A、3600400 B、63004000 C、6340000 D、60304000
（5）一个数四舍五入后得到的近似数是50万，当这个数最大时，千位上的数字只能是（ ）
A、4 B、9 C、5 D、0
（6）在25后面添上 （ ）个0，这个数是25亿。
A、4 B、8 C、9 D、7
（7）3456178916的万级上的数是（ ）
A、4561 B、3456 C、5617 D、6178
（8）和100000相邻的两个自然数中较小的一个是（ ）
A、10001 B、999999 C、100001 D、99999
【难度】★★
【例8】比较下列分数的大小
（1） （ ） （2） （ ） （3）（ ）1 （4）（ ）
（5）（ ） （6） （ ） （7）（ ） （8）（ ）
【难度】★
【例9】实际应用
（1）有一块正方形地块，边长8ｋｍ，它的面积是多少？
（2）有一块长方形地块，长8ｋｍ，宽6ｋｍ，它的面积有多大？
（3）小丁丁和小胖一起吃12寸的匹萨，小丁丁一次能吃个匹萨的，小胖一次能吃个匹萨 的。谁一次吃的匹萨多？
（4）小巧、小亚同时喝355毫升的饮料，小巧喝了饮料的，小亚喝了饮料的 。谁喝的饮料多一些？
（5）一块正方形地，周长是20000米，它的面积是多少平方米？合多少平方千米？
（6）运用一批煤，甲车每次能运走它的，甲车每次能运走它的，甲乙两车合运，每次能运走这批煤的几分之几？
（7）粮仓例存有一批粮食，第一天运出吨，第二天比第一天多运出吨，两天一共运出粮食多少吨。
（8）在250毫升的浓缩果汁里加入2升水制成果汁饮料，分给15个小朋友，每个小朋友可以分到多少毫升的果汁饮料？
【难度】★
【例10】设A、B表示两个不同的数，规定A*B=3A+B，求6*10.
【难度】★★
【例11】将下列每组三个数按从大到小顺序排列
（1）、和 （2）、1和 （3）3000kg、30t和300000g
【难度】★★
【例12】用递等式计算。
（1）++ （2）1-- （3）-+
【难度】★★
【例13】 写出数轴上A、B、C三点表示的分数：
【难度】★★
【例14】如果一个分数的分母是27，且与相等，那么这个分数是 。
【难度】★★
【例15】计算（巧算）
（1）356×1001 （2） 38×102
（3）526×99 （4）1234×9998
【难度】★★
【例16】用2、4、7、8、9这5个数字，按要求组成五位数
（1）最接近3万的最大数（ ）
（2）小于5万的最大数（ ）
（3）大于七万的最小数（ ）
（4）精确到万位的近似数为十万的数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）
【难度】★★
【例17】涂一涂，比一比
（1）、、
最大， =
（2）、、
最小， =
【难度】★★
【例18】10米长的绳子平均分成3段，每段是这条绳子的（ ），每段长（ ）。
【难度】★★
【例19】用3个0和3个8组成一个六位数，只读一个0的是______________________。
【难度】★★
【例20】一只小蜗牛正爬向小红旗，第一天爬了米，第二天爬了米，两天一共爬了多少米？现在小蜗牛离小红旗多少米？
【难度】★★
【例21】某校预备班人数统计图如下图所示：
预备3班和4班的总人数是全年级人数的几分之几？
预备1班人数是预备2班人数的几分之几？
【难度】★★
【例22】张老师去买体育用品，发现如果购买15只篮球，还少180元，但是如果买12只篮球，还会剩余24元。想一想，张老师带了多少钱？
【难度】★★★
【巩固1】填空
（1）填写合适的单位
操场的面积是2100（ ） 一罐可乐有360（ ）
（2）1.5＝（ ） 8000c＝（ ）
6t－675 kg＝（ ）kg 55L＋3750mL＝（ ）mL
（3）比较大小
（ ） （ ）
（4）2000年第五次全国人口普查，重庆市人口达到三千零九十万四千五百人，这个数
写作（ ），用“四舍五入”法凑整成整万数是（ ）。
（5）把5×8＝40，79－40＝39，39÷13＝3这三个分步算式合成一个综合算式是（ ）。
（6）轮胎厂7月将引进一条新的流水线，估计每天能生产380个轮胎。请你估算一下，7月
能生产出（ ）个轮胎。这里所求的是工作（ ）。
（7）跑100米，小丁用 分钟，小兰用 分钟，（ ）跑的快。
【难度】★
【巩固2】选择
（1）下面各数中，1个零也不读的数是（ ）。
A、33030000 B、3033000 C、3300300 D、3003300
（2）203个万和220个一组成的数是（ ）。
A、2300000202 B、2030000220 C、203220 D、2030220
（3）小王10分钟打字1150个，小李15分钟打字1515个。谁的工作效率高 （ ）
A、小王 B、小李 C、一样 D、无法比较
【难度】★
【巩固3】判断题
（1）3千克棉花和3000克铁一样重。（ ）
（2）比较分子相同的两个分数的大小，整体平均分到的份数越多，每份数就越大。（ ）
（3）一桶水重10千克，1吨水正好装满10桶。（ ）
（4）2450061读作二百四十五万零六一。（ ）
【难度】★
【巩固4】应用
（1）如果每人每天节约15克水，那么上海35000000人一天共可节约多少克水 合多少吨
（2）工程队5天能筑路2750米，照这样计算，两星期(一星期7天)可以筑路多少米
（3）一本书有144页，小亚看了4天，还剩36页没看。她平均每天看多页
（4）徒弟8小时能生产96个零件，师傅的工作效率比徒弟工作效率的2倍多 6个。师傅每小时能生产多少个
（5）一张课桌的价钱是120元，相当于3把椅子的价钱，学校新添置了20把椅子和15把课桌，桌椅共花去了多少钱
（6）师傅徒弟合作加工一批零件，3小时能完成任务，如果徒弟单独做需要7小时，已知师傅每小时能做60个。问徒弟每小时能做多少个 这批零件共少个
【难度】★★
【巩固5】找规律
（1）在□里填上适当的数
（2）找规律，填得数．
12 345 679×9 = 111111111；
12345679×18 =_____________；
12345679×27 =_____________；
12345679×36 =_____________；
12345679×54 =_____________；
12345679×45 =_____________；
12345679×81= _____________；
12345679×72 =_____________；
12345679×63 =_____________；
（3）、有249朵花，按照5朵红花、9朵黄花，13朵绿花的顺序循环排列，问：最后一朵花
是什么颜色？这249朵花中，绿花有多少朵？
（4）、观察下图规律，从左到右第4个应是图案( )．
【难度】★★
第1页/ 共18页
同课章节目录