粤沪版物理八年级上册 3.1 光世界巡行课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第1节 光世界巡行
欣赏：五彩斑斓的光现象
一、光源
1．能够发光的物体叫光源
2．光源分为：自然光源和人造光源两类
讨论：月亮是不是光源？
1．光是如何传播的
二、光的传播
1．光是如何传播的
猜想
提出问题
设计实验
进行实验
观察现象
得出结论
光是怎样传播的？
光是沿直线传播的
探究：光如何传播
实验一：光在空气中是如何传播的？
　
实验二：光在水中是如何传播的？
　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；
实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。
归纳总结：
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2．描述光的传播（模型法）
　　通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
光线
3．光的直线传播运用
1．影子的形成：
　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子
讨论：
　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？
2、激光掘进
靶心、准星、缺口在一条直线上
10环
3、射击
4、小孔成像:
小孔所成的像是倒立的像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.
小孔
光屏
特点
5、日食
月食
（2）日食
太阳
地球
太阳
月球
地球
月食
月球
三、光速
阅读教材第71页；回答下列问题：
　　1．打雷和闪电同时同地发生，
为什么我们总是先看见闪电后听
到雷声？
　　2．光和声音在传播方面有那些不同？
　　3．光在真空中传播的速度是多大？
　　4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空
中传播的快还是慢？
在真空中最快： c＝ 3×108 米/秒
在空气中的速度：约3×108 米/秒
光
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，
光从月球传到地球只需1.3s。
★
（在水中的速度：2.25 ×108 米/秒
在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒）
科学世界——我们看到古老的光（了解光年）
雨后天空为什么会出现彩虹？
太阳光(白光)是不是单纯的光？
四 、探究光的色散
实验介绍：如图，让太阳光经过三棱镜后照谢谢在光屏上
结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的．
太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.
生活中的色散现象
雨后彩虹
色彩斑斓的光盘
生活中的色散现象
色光的混合
1．色光的三原色:红、绿、蓝
等比例混合为白光
　　电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
用放大镜观察
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。
光沿直线传播
1、下列物体中是光源的是（ ）
A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子
B
3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长
D
练一练
4．下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是 球，B处是 球。
太阳
A
B
地
月
练一练
5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？
解：1光年 =
3×105 千米/秒
×365
×24
×3600秒
=9.4608 × 1012千米
2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米
=2.554416 × 1013千米
练一练