(共13张PPT)
亿以内数的大小比较
人教版小学数学四年级
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1
2
3
999 1010 601 564 687 678
激趣导入
在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
<
>
<
位数多的数大;位数相同的数,从高位比起。
知识讲解
比较下面每组中两个数的大小。
如何比较呢?
99864和 101010
356000和 360000
知识讲解
比较下面每组中两个数的大小。
99864和 101010
99864的最高位是万位,101010的最高位是十万位,所以101010大。
99864<101010
知识讲解
比较下面每组中两个数的大小。
356000和 360000
都是六位数,就比最高位,它们最高位上都是3,就比下一位万位,5小于6,所以356000小于360000。
356000<360000
知识讲解
大数的比较大小的方法
01
02
03
位数多的数就大;
位数相同时,比较最高位, 最高位上的数大的那个数就大;
如果位数和最高位上的数相同,就比较下一位上的数,直到比较出大小为止。
知识讲解
1660000 485000
78234 132000
530000 89654
99999 100000
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练习巩固
小淘气把一个数的千位涂掉了,要使78 736>782736成立,
里可以填哪些数?
78 736>782736
3、4、5、6、7、8、9
做一做
练习巩固
比较下面这组中两个数的大小。
99864 和 101010
六位数
五位数
99864 < 101010
想:位数多的大,位数少的小。所以,五位数小于六位数。
练习巩固
哪辆货车载的汽水多?
39050瓶
A
39500瓶
B
30950瓶
C
所以:B辆货车载的汽水多。
因为:39500>39050>30950
知识总结
亿以内数的大小比较
位数不同时,位数多的数大于位数少的数。
位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一数位上的数,直到比较出大小为止。
课后作业
课后练习
谢谢观看
人教版小学数学四年级
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