人教版数学三年级下册 7 小数的初步认识1 认识小数课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
1 认识小数
学习目标：1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。
2.结合生活经历学会比较一位小数的大小。
3. 密切数学与生活的联系，激发学习兴趣。
情境导入
我的50米赛跑成绩是7.98秒。
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
你的体温是38.2℃，发烧了。
0.90元
2.85元
2元8角5分
9角
0.90
2.85
小数
“.”小数点
0.90
2.85
读作：零点九零
读作：二点八五
丽丽身高
1米20厘米，用米作单位怎样表示？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米＝
＝0.1米
1
10
米
把1米平均分成10份，每份是1分米。
3分米＝
＝0.3米
3
10
米
长6分米。
宽45厘米。
你能用米来表示吗？
6分米＝0. 6米
45厘米＝0.45米
在 里填上适当的分数或小数。
8
9
10
在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。
8.5
9.2
8.5＜9.2
填上合适的小数。
把阴影部分分别用分数和小数表示。
分数（ ）
小数（ ）
读出上面的小数。