部编版五年级上册第五单元测试（含答案）

部编五年级语文上册第五单元学情诊断
班级 姓名 等级
根据拼音写词语（8分）：
fán zhí liáng shi zhēng fā jí bìng
xùn fú jiǎo jiàn tái xiǎn miǎn lì
补充词语（6分） ：
闪闪（ ）（ ） 小巧（ ）（ ） 寸草（ ）（ ）
（ ）（ ）炎炎 （ ）（ ）东升 郁郁（ ）（ ）
选择加点字的正确读音（6分）：
煤炭（méi mié） 治疗（liáo láo） 传说（chuán zhuàn）
杀菌（shā sā） 预防（fáng fǎng） 树杈(chā chà)
四、巧填关联词（7分）：
1.（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
3.（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
4.（ ）树被风刮得太厉害了，松鼠（ ）到地面上来。
5.松鼠不像山鼠那样（ ）到冬天（ ）蛰伏不动。
6.它们是十分警觉的，（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树底下，或者逃到别的树上去。
7.松鼠的窝……（ ）干净（ ）暖和。
五、写出下列句子运用的说明方法（7分）：
1.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
2.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （ ）（ ）
3.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）（ ）
4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 （ ）（ ）
六、按要求写句子（8分）：
1.松鼠是一种漂亮的小动物。（改为反问句）
2.鲸是世界上最大的动物。（缩句）
3.用打比方的说明方法写一个句子。
4.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（仿写句子）
七、阅读天地（27分）：
（一）课内阅读（2+2+4+2+4=14分）：
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
1.以上文字选自《 》，作者是法国博物学家、作家（ ）。
2.反义词：
乖巧（ ） 矫健（ ）
3.选段是从哪些方面描写松鼠的？
4.“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。”这句话在文中起什么作用？
5.我能写出含有“鼠”字的四字词语：
（二）课外阅读（3+3+3+4=13分）：
小螃蟹
前几天奶奶给我买了一只小螃蟹。
这只小螃蟹长得十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。
我不知道这个小家伙爱吃什么，在电脑上一查，原来它们是杂食动物，最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类，唉，这家伙太残忍了！家里没有别的，我就给它几片面包渣，可是我在一旁观察好久也没发现它吃，可能是它想同伴，也可能是我在旁边它不好意思吃吧？
螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，懒洋洋地蹭回去，就认老地方。人们都说螃蟹是横着走路的，为了证明这一点，我把它从盆里拿出来，放在地上，它果然是横着走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又连忙将它放回了水盆。
小螃蟹真可爱，希望它能在我的精心照顾下快快长大。
1.文章从哪些方面对小螃蟹进行了描写？
2.小螃蟹长得什么样子？请你用横线画出相关语句。
3.小螃蟹吃东西有什么特点？
4.文章是怎样描写小螃蟹不爱运动的？从中体现了作者什么样的思想感情？
八、习作（30分）：
围绕“感兴趣的事物”，运用多种说明方法介绍一种事物，从特点、作用、功能等方面进行描写，要做到主题明确，详略得当，字里行间要流露出对该事物的喜爱之情。
参考答案：
一、繁殖 粮食 蒸发 疾病 驯服 矫健 苔藓 勉励
二、闪闪发光 小巧玲珑 寸草不生 烈日炎炎 旭日东升 郁郁葱葱
三、méi liáo chuán shā fáng chà
四、1.因为……所以……
2.虽然……但是……
3.如果……就……
4.只有……才……
5.一……就……
6.只要……就……
7.又……又……
五、1.打比方
2.列数字 举例子
3.列数字 作比较
4.列数字 举例子
六、1.难道松鼠不是一种漂亮的小动物吗？
2.鲸是动物。
3.天上的星星就像宝石一样闪闪发光。
4.没有妈妈的精心照顾，就没有我的健康成长。
七（一）1.松鼠 布封
2.顽皮 孱弱
3.选段先从总体入手，总写松鼠漂亮、乖巧、驯良的特征，接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴进食姿势几个方面具体描写松鼠漂亮的外形。
4.这句话开篇点题，点明了文章描写的小动物----松鼠，也概括了它的特点，起到了总领全文的作用。
5.胆小如鼠 鼠目寸光 目光如鼠
抱头鼠窜 贼眉鼠眼 过街老鼠
（二）1.文章从外形、吃相、运动等方面描写小螃蟹的。
2.这只小螃蟹长得十分古怪，又圆又小的壳子四周长了八只又细又长的爪子，像钳子一样，有锯齿，很硬。八只爪子都分成三节，由粗到细，最细小的一节上有很多深灰色细腻的绒毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗小钻石，闪闪发光。
3.它们是杂食动物，最爱吃鱼、虾、螺、面包渣、熟土豆，并残害同类。
4.螃蟹不大爱运动，每当它一动不动时，我就拿根筷子，像唐僧念经一样，闭上眼睛，一边敲打着它的壳，一边口诵“圣经”，这时，它就口吐几个小泡泡，然后不停吐水。我将它移了个位置，可它呢，懒洋洋地蹭回去，就认老地方。
从中我体会到了作者对小螃蟹的喜爱之情。