人教版数学五年级上册 第3单元 小数除法 第8课时 解决问题课件(共17张PPT)

(共22张PPT)
第三单元 小数除法
第8课　解决问题（1）
你们最喜欢吃哪道菜？
我最喜欢吃西红柿炒鸡蛋。
我最喜欢吃香油鸡翅，我妈妈今天刚买了一些香油准备给我做鸡翅呢。
我最喜欢吃鱼香肉丝。
（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一
些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？
每个瓶子最多可盛0.4kg。
10
知识点1：用“进一法”解决实际问题
（教材第39页例10）
所求问题 需要准备几个瓶子
已知条件 把2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里
分析与解答
2.5÷0.4=6.25（个）
求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。
6.25≈6，需要6个瓶子。
6个瓶子只能装2.4kg，需要准备7个瓶子！
需要准备7个瓶子。
答：
最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装。在这种情况下，要使用“进一法”，不能再用“四舍五入”法。
温馨提示：
（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼
盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，
这些红丝带可以包装多少个礼盒？
列式计算
25÷1.5=16.666…（个）
知识点2：用“去尾法”解决实际问题
分析与解答
1.5×17=25.5（m）
丝带不够。
这里不管小数部分是多少，都要舍去，取整数为16。
25÷1.5=16.666…（个）
这些红丝带可以包装16个礼盒。
答：
包装17个
礼盒，丝带够吗？
温馨提示：
最后一次所剩的丝带无论是多少，都不足以再包装一个礼盒。在这种情况下，要使用“去尾法”，不能再用“四舍五入”法。
第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。
第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。
在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
回顾与反思
1．2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
1.2÷2÷3＝0.2(公顷)
答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。
（教材40页第1题）
练习
2．一条高速路长336 km。一辆客车3.5小时行完全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？
336÷3.5＝96(千米/时)
336÷4.2＝80(千米/时)
96－80＝16(千米/时)
答：客车的速度比货车的速度快16千米/时。
（教材40页第2题）
3．一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？
300÷3÷4＝25(棵)
答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。
（教材40页第3题）
4．田爷爷的报摊昨天收入230元。
85×1.5＝127.5(元) 　
230－127.5＝102.5(元)
102.5÷0.5＝205(份)
昨天卖出85份周报，( )份晚报。
答：昨天卖出
205份晚报。
（教材40页第4题）
5．雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕
3小时可飞行510 km，一只信鸽每小时
可飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是
信鸽的多少倍？(得数保留一位小数。)
510÷3＝170(千米/时)　
170÷74≈2.3
答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。
（教材40页第6题）
6.果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15 kg。
680÷15≈46(个)
答：需要46个纸箱。
（教材40页第8题）
还剩一些葡萄怎么办？
需要多少个纸箱呢？
小结：
1.在解决实际问题时，计算的结果是小数，不管小
数部分第一位是多少，要将小数部分的数都舍去，
向整数部分进一，这就是“进一法”。
2.在解决实问题时，根据实际情况，要把一个数后面
的位数（即使这个数是5或者比5大）全部舍去，这
种取近似值的方法叫“去尾法”。
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