(共22张PPT)
教学课件
口语交际 打电话
人教部编版 小学语文 一年级下册
目录
第一节:交际内容
第二节:交际指导
第三节:交际表演
第四节:课堂小结
第五节:板书设计
交际内容
第一节
交际内容 —— 打电话
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
一物长得真稀奇,
耳朵嘴巴在一起。
两人远隔千里外,
声音传递一线牵。
猜谜语
答案:电话
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
同学们,你们都见过什么样的电话呀?
固定电话
手机
交际内容 —— 打电话
这节口语交际课我们就来举行一次“打电话交流会”,说一说我们应该怎么打电话,比一比谁观察得仔细,思考得全面,说得清楚。
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
我们就要学会正确使用电话,里边的学问可多着呢!
交 际 指 导
第二节
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
阿姨,您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?
喂,你好。请问你找谁?
他在家。你稍等一下,我叫他。
谢谢。
交际指导
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
喂,你好。请问你找谁?
你稍等一下。
谢谢。
电话接通后,要注意使用礼貌用语。
我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗?
要把话说清楚说明白,句意要简要。
交际指导
我们打电话应该注意什么呢?
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
1.打电话要知道对方的电话号码。
2.打电话要把话说清楚,说明白,说话要简短,要有礼貌。
3.拨号后,如果听到嘟、嘟、嘟短促的忙音时,说明对方电话占线,要稍等再打。
交 际 表 演
第三节
交际表演
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
打电话主题交流会
提出要求:
(1)先想好了再说,注意语言的简洁;
(2)态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体;
(3)声音要洪亮。给别人打电话时,要先说自己是谁;
(4)没听清时,可以请对方重复。
交际表演
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
来试一试吧!
打电话约同学踢球。
打电话向老师请假
有一个叔叔找爸爸但是爸爸不在家。
交际表演——打电话约同学打球
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
你好,请问是李红吗?我是孙明。
孙明,你好!我是李红。你找我有什么事吗?
交际表演——打电话约同学打球
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
我想周六上午9点在体育馆约你一块去打球,请问你有时间吗?
当然有啦!周六上午不见不散!
好的!不见不散!再见。
再见!
交际表演——打电话向老师请假
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
老师,你好,我是王力。
你好,王力。
我周三上午肚子不舒服要去医院看病。为此想跟您请个假。
好的,王力。多注意身体。
谢谢老师,老师再见!
不客气,再见!
交际表演——叔叔打电话找爸爸,爸爸不在家
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
喂,你好,请问你找谁?
你好,我是孙冰的同事韩晓。请问孙冰在家吗?
不好意思,叔叔,我爸爸有事不在家。您有事跟我说吧,回来我替您转达。
好的,公司明天开早会,要7点半之前公司。请你转告给你爸爸吧!谢谢你小朋友。
不客气,叔叔再见。
再见!
课 堂 小 结
第四节
课堂小结
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
电话在我们生活中是非常重要的。有了电话,即使我们相隔很远很远,也可以通过电话来相互了解各自的信息。所以,我们一定要掌握打电话的方法,完整准确的传达传达信息。
板 书 设 计
第五节
板书设计
交际内容
交际指导
交际表演
课堂小结
板书设计
打电话
电话的重要性
如何打电话
打电话情景表演
谢
谢
观
看