3 小青蛙 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
教学课件
小 青 蛙
人教部编版 小学语文 一年级下册
目录
第一节
新课导入
第二节
整体感知
第三节
深入探究
第四节
拓展延伸
第五节
板书设计
第六节
课堂小结
第七节
布置作业
新 课 导 入
第一节
新课导入
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
“绿衣小英雄，田地捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。”小朋友们这就是我们的好朋友青蛙。我们一起来认识一下吧！
整 体 感 知
第二节
整体感知—— 学习目标
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
1.认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”等生字，正确美观地书写“青、清、气、晴、情、请、生”等生字。
2.正确、流利、有节奏地朗读课文。
3.理解儿歌的意思，了解青蛙是益虫，自觉地保护青蛙。
整体感知---认识青蛙
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长。
整体感知---认识青蛙
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
青蛙身体的背上是绿色带有深色的条纹，腹部是白色。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。
整体感知---认识青蛙
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，雄的叫声响亮。
整体感知---诵读课文
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
河 水 清 清 天 气 晴，小 小 青 蛙 大 眼 睛。
保 护 禾 苗 吃 害 虫，做 了 不 少 好 事 情。
请 你 爱 护 小 青 蛙，好 让 禾 苗 不 生 病。
小 青 蛙
xiǎo qīng wā
hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jīng
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng
整体感知
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng
青
气
情
生
清
晴
请
深 入 探 究
第三节
深入探究---理解课文
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
了解青蛙的外形特点
身子小，
眼睛大。
深入探究---理解课文
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
你知道青蛙能做哪些好事情吗？
保护庄稼吃害虫。
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。
深入探究---理解课文
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
请你爱护小青蛙，
保护禾苗不生病。
深入探究
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
小朋友们想一想，我们怎么爱护小青蛙呢？
1.不要捕捉青蛙宝宝，不食用，不买卖。
2.宣传青蛙吃害虫,少用农药伤害小青蛙的生长环境。
深入探究---形声字
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
青
氵
清 水
晴 天
眼 睛
请 坐
日
目
讠
深入探究---认识部首
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
病
写法指导：
“疒”的笔顺：点、横、撇、点、提。
课 堂 小 结
第四节
课堂小结
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
同学们，通过这节课的学习，我们不仅和可爱的补虫能手——小青蛙交上了好朋友，而且还认识了一组由“青”字组成的形声字，发现了这些汉字的有趣之处。收获真大呀！
拓 展 延 伸
第五节
拓展延伸---读一读
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
青蛙的生长过程，青蛙妈妈排出卵，一段时间之后会变成小蝌蚪。这个时候外形是黑黑的，拖着一条长长的尾巴，之后过一段时间会长出两条后腿，慢慢的长出两条前腿，尾巴慢慢的消失，就变成了小青蛙。
板 书 设 计
第六节
板书设计
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
小 青 蛙
河水清清天气晴，
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，
好让禾苗不生病。
布 置 作 业
第七节
布置作业---想一想，填一填。
新课导入
整体感知
深入探究
课堂小结
拓展延伸
板书设计
布置作业
晴
情
晴
清
请
眼
睛
问
请
水
清
天
晴
心
情
谢
谢
观
看