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【五三】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第三节空气质量与健康
一、知识点一空气质量影响人体健康
1．（2019七下·龙湖期中）在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（ ）
A．肺炎 B．哮喘 C．尘肺 D．气管炎
【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【分析】尘肺是长期吸入粉尘的以肺组织纤维性病变为主的疾病，是长期在粉尘比较多的场所容易患的职业病，主要依次分布在煤炭、有色、机械、建材、轻工等工业行业中，尘肺病人的临床表现主要是以呼吸系统症状为主的咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难四大症状，此外尚有喘息、咳血以及某些全身症状，哮喘主要是人体对常见的经空气传播的变应原（螨虫、花粉、宠物、霉菌等）、某些食物（坚果、牛奶、花生、海鲜类等）、药物过敏所致等，肺炎、咽炎是由于细菌感染导致的肺部发炎和咽部发炎。
【点评】此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是了解尘肺的病因。
2．上课的教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为( )
A．打哈欠会传染
B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学们想睡觉
D．大家养成了打“哈欠”的习惯
【答案】B
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】打哈欠是脑部缺氧的一种表现，上课的教室门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠的行为，排出过多的二氧化碳。
故答案为：B
【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和减少的氧气，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。
3．下列有关室内装修的观点中错误的是( )
A．不装修污染最少
B．豪华装修能减少大量有害物质
C．要采用环保型材料装修
D．装修后要开窗透气较长时间后再人住
【答案】B
【知识点】家居环境与健康
【解析】【解答】A、装修污染最少，A 不符合题意；
B、豪华装修会产生大量有害物质，B符合题意；
C、装修时要采用环保型材料，C不符合题意；
D、房屋装修后首先要开窗通风换气，等有害气体散发尽了，再人住，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】 房屋装修，装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害。
二、知识点二了解当地的空气质量
4．下列不属于大气污染源的是( )
A．工业废气的排放 B．车辆、船舶的尾气
C．农业的秸秆焚烧 D．生物呼吸作用呼出的气体
【答案】D
【知识点】环境污染及其控制
【解析】【解答】造成大气污染的原因主要是人为因素，如工业生产排放的废气，车辆、船舶的尾气，秸秆焚烧和核爆炸等，而生物呼吸作用呼出的气体不属于大气污染源。
故答案为：D
【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自争能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
5．倡导“低碳出行”就是指出行时多步行骑自行车或坐公交车，尽量不开车。这主要是为了( )
A．减轻大气污染 B．减轻噪声污染
C．减轻水体污染 D．解决能源危机
【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】“低碳生活”就是指生活作息所耗用的能量要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量，从而减缓生态恶化，如用步行骑自行车，乘公交车等绿色交通方式出行可减少汽车尾气的排放，有利于减轻大气污染。
故答案为：A
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
6．为了改善空气质量，近年来我国采取了多种措施。下列做法不正确的是( )
A．春节禁止燃放鞭炮 B．取暖采用煤改气或用清洁煤
C．使用洒水车向空气中喷水 D．使用空调
【答案】D
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】使用空调，臭氧层容易被氟利昂分解释放的氯原子所破坏，不利于保护空气、改善空气质量。
故答案为：D
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
7．是指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量越高，就代表空气污染越严重。下列各项，不利于减少空气中PM2.5含量的是( )
A．大面积植树造林 B．焚烧农作物的秸秆
C．加大清洁能源使用力度 D．加强工业粉尘治理
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】大面积植树造林、加大清洁能源使用力度、加强工业粉尘治理等措施均可减少空气中PM2.5的含量，焚烧农作物的秸秆会增加空气中PM2.5的含量。
故答案为：B
【分析】酸雨是pH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害，被称为“空中死神”。减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。
三、知识点三采集和测算空气中的尘埃粒子
8．用五点取样法采集空气中的尘埃粒子。下列抽取样本的方法(深色表示取样的位置)正确的是( )
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】采集和测算空气中的尘埃粒子时，通常采取五点取样法进行抽样检测。先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。
故答案为：B
【分析】 五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。
9．在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中，第1格中的尘埃粒子数是( )
A．1 B．2 C．3 D．5
【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的遵循“记上不记下，记左不记右"的原则。所以第1格中的尘埃粒子数为3。
故答案为：C
【分析】五点取样法是先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点。
10．下列有关模拟探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”的叙述，错误的是( )
A．采集尘埃粒子时，在载玻片的一面涂上凡士林的目的是黏附尘埃粒子
B．在显微镜下数出全部尘埃粒子数非常困难，可用五点取样法计数
C．尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的不计数
D．为减小误差，使实验结果准确，应在采集地点放多片载玻片采集尘埃粒子
【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】计数时，尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的遵循记上不记下、记左不记右的计数原则，要始终保持一致；为减小误差，使实验结果准确．应在采集地点放置多片载玻片采集尘埃粒子。
【分析】尘埃粒子比较小而轻，采集时，载玻片上涂凡士林的目的是黏附尘埃粒子：采集的尘埃粒子太小，计数需要在显微镜下进行，用显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测。
四、三年模拟全练努力攀登综合提升
11．某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上来收集尘埃粒子，他这样做的目的是( )
A．设置对照实验 B．确定变量
C．设置重复实验 D．以上都不对
【答案】A
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上窗台上、后排课桌上来收集尘埃粒子。他这样做的目的是设置对照实验，故A选项符合题意。
故答案为：A
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
12．2019年，在习近平总书记“坚决打赢蓝天保卫战"的号召下，我国主要污染物的排放量明显下降。下列关于空气污染和防治说法不正确的是( )
A． 禁放鞭炮可以有效减少空气污染
B．改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放
C．植树造林、绿化环境是防治空气污染的有效手段
D．吸烟损害自己的呼吸道和肺，对环境没有危害
【答案】D
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】禁放鞭炮可以减少有害气体的排放，有效减轻大气污染；防治空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放；大面积植树造林是防治空气污染的有效措施；吸烟不仅会损害自己的呼吸道和肺，对环境也有一定污染，D符合题意。
故答案为：D
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
13．学生们在人多、通风不良的教室内活动时间长了会感觉疲劳、头晕，原因可能是( )
①空气中含氧量减少
②气压低，空气污浊
③空气中产生了较多的致病微生物
④空气中积聚了较多的人体散发的异味
⑤空气变得干燥、缺少水分
A．①②④ B．①③④ C．①②⑤ D．②③④
【答案】B
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】教室内学生较多 ，如果不开窗通风，空气不能流通，学生们吸入氧气，呼出二氧化碳，会导致空气中氧气含量下降，二氧化碳含量升高；空气中会产生较多的致病微生物，空气中会积聚较多的人体散发的异味，所以教室应该经常开窗透气。
故答案为：B
【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和减少的氧气，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。
14．下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是( )
①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施
②住在新装修的家中，只要保持通风就不会影响身体健康
③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康
④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】①防治大气污染 改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，植树造林是防治大气污染的有效措施，①错误。
②房屋装修所用的材料中往往含有有害气体，所以房屋装修后要首先开窗通风，等有害气体散发尽了，再入住，②错误。
③有氧运动可消耗体内脂肪，增强和改善心肺功能，预防骨质疏松，调节心理和精神状态，是一种很好的健身运动方式；强度较低持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康，③正确。
④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病，④正确。
故答案为：B
【分析】家居环境存在的问题：厨房内的空气污染，家庭装修污染，居室内的装修不合理，生活垃圾，宠物等.创造良好的家居环境，满足人居住的舒适性，有益于人体的健康。
五、五年中考全练实战演练勇夺第一
15．（2020·贵港）下列做法不符合健康家居环境要求的是（ ）
A．打开房间窗户通风透气 B．在房前屋后栽花种草
C．晚上在房间摆放大量花卉 D．每天打扫房间卫生
【答案】C
【知识点】家居环境与健康
【解析】【解答】ABD.“打开房间窗户通风透气、在房前屋后栽花种草、每天打扫房间卫生”，有利于空气流通，保持新鲜空气，属于健康的生活方式，符合健康家居环境要求，ABD不符合题意。
C.“晚上在房间摆放大量花卉”，植物在晚上进行呼吸作用消耗氧，与人竞争呼吸氧气，对人体呼吸不利，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。
16．（2018·武汉）刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法合理的是（ ）
A．关闭门窗，放置大量的茶叶 B．喷大量空气清新剂
C．关闭门窗，放置大量绿色植物 D．打开门窗，通风透气
【答案】D
【知识点】家居环境与健康
【解析】【解答】房屋装修，装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以住宅刚装修完毕时要首先打开门窗，通风透气等有害气体散发尽了，再入住。
故答案为：D
【分析】我们每时每刻都在呼吸，一个人每天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体，可见空气质量的好坏与人的健康息息相关。除去空气中的有害气体，可根据具体的情况使用具体的方法。
17．西昌的工业化，导致大气中PM2.5浓度明显增大。某校的同学在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表所示(单位：微克/立方米)。
组别 PM2.5(可吸入肺颗粒物，对人体危害极大)
清晨 (车流量最小) 上班时段 (车流量大) 中午 (车流量小) 下班时段 (车流量最大)
1 19 89 43 97
2 22 83 38 98
3 20 86 41 99
问：为了减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样处理( )
A．取最大值 B．取最小值 C．求平均值 D．求和
【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】实验中，对数据求平均值可以减小误差。此外，还可以设置实验重复组等。
故答案为：C
【分析】减小测量误差的方法有：选用精密的测量工具、采用科学的测量方法、多次测量求平均值都可以减小误差，但不能消灭误差。
六、核心素养全练开放探究感悟创新
18．某学习小组探究在擦黑板时，教室内空气中的尘埃粒子数量。他们制作了载玻片采集装置，将透明胶带贴在载玻片背后，用缝衣针在透明胶带上画出20毫米×20毫米的方格，再分成2毫米×2毫米的小方格100个，放在教室的中央，擦黑板后5分钟，将载玻片放在显微镜下观察。取四个方格为一个取样点，共五个取样点，各取样点在显微镜下的观察情况如下图所示：
（1）该小组所用的数据统计测算方法是 。
（2）请依次写出各取样点上的尘埃粒子数 、 、 、 、 。
（3）第一个取样点上据图所示有10个尘埃粒子，与你的实际计数结果不同，写出你对这个取样点的计数依据： 。
（4）通过此次统计和推算，你可以得出的结论是：在 mm2的范围内有 个尘埃粒子。
【答案】（1）五点取样法
（2）8个；6个；6个；5个；5个
（3）记上不记下，记左不记右
（4）400；150
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】(1)题述学习小组所用的数据统计测算方法是五点取样法。
(2)五个取样点上的尘埃粒子数分别是：8个、6个、6个、5个、5个。
(3)第一个取样点上据图所示有10个尘埃粒子，根据“记上不记下，记左不记右"的计数原则，实际计数结果应该是8个。
(4) 题中五个取样点的平均尘埃粒子数=(8+6+6+5+5)÷5=6(个)，每个取样点有4个小方格，则每个小方格上有6÷4=1.5(个)尘埃粒子，故教室中央载玻片上400平方毫米的范围内尘埃粒子数= 1.5×100= 150(个)。
【分析】 五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点。
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【五三】初中生物鲁教版七年级上册第三章人体的呼吸第三节空气质量与健康
一、知识点一空气质量影响人体健康
1．（2019七下·龙湖期中）在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（ ）
A．肺炎 B．哮喘 C．尘肺 D．气管炎
2．上课的教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为( )
A．打哈欠会传染
B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学们想睡觉
D．大家养成了打“哈欠”的习惯
3．下列有关室内装修的观点中错误的是( )
A．不装修污染最少
B．豪华装修能减少大量有害物质
C．要采用环保型材料装修
D．装修后要开窗透气较长时间后再人住
二、知识点二了解当地的空气质量
4．下列不属于大气污染源的是( )
A．工业废气的排放 B．车辆、船舶的尾气
C．农业的秸秆焚烧 D．生物呼吸作用呼出的气体
5．倡导“低碳出行”就是指出行时多步行骑自行车或坐公交车，尽量不开车。这主要是为了( )
A．减轻大气污染 B．减轻噪声污染
C．减轻水体污染 D．解决能源危机
6．为了改善空气质量，近年来我国采取了多种措施。下列做法不正确的是( )
A．春节禁止燃放鞭炮 B．取暖采用煤改气或用清洁煤
C．使用洒水车向空气中喷水 D．使用空调
7．是指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量越高，就代表空气污染越严重。下列各项，不利于减少空气中PM2.5含量的是( )
A．大面积植树造林 B．焚烧农作物的秸秆
C．加大清洁能源使用力度 D．加强工业粉尘治理
三、知识点三采集和测算空气中的尘埃粒子
8．用五点取样法采集空气中的尘埃粒子。下列抽取样本的方法(深色表示取样的位置)正确的是( )
A． B．
C． D．
9．在“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究实验中，第1格中的尘埃粒子数是( )
A．1 B．2 C．3 D．5
10．下列有关模拟探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”的叙述，错误的是( )
A．采集尘埃粒子时，在载玻片的一面涂上凡士林的目的是黏附尘埃粒子
B．在显微镜下数出全部尘埃粒子数非常困难，可用五点取样法计数
C．尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的不计数
D．为减小误差，使实验结果准确，应在采集地点放多片载玻片采集尘埃粒子
四、三年模拟全练努力攀登综合提升
11．某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上来收集尘埃粒子，他这样做的目的是( )
A．设置对照实验 B．确定变量
C．设置重复实验 D．以上都不对
12．2019年，在习近平总书记“坚决打赢蓝天保卫战"的号召下，我国主要污染物的排放量明显下降。下列关于空气污染和防治说法不正确的是( )
A． 禁放鞭炮可以有效减少空气污染
B．改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放
C．植树造林、绿化环境是防治空气污染的有效手段
D．吸烟损害自己的呼吸道和肺，对环境没有危害
13．学生们在人多、通风不良的教室内活动时间长了会感觉疲劳、头晕，原因可能是( )
①空气中含氧量减少
②气压低，空气污浊
③空气中产生了较多的致病微生物
④空气中积聚了较多的人体散发的异味
⑤空气变得干燥、缺少水分
A．①②④ B．①③④ C．①②⑤ D．②③④
14．下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是( )
①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施
②住在新装修的家中，只要保持通风就不会影响身体健康
③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康
④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
五、五年中考全练实战演练勇夺第一
15．（2020·贵港）下列做法不符合健康家居环境要求的是（ ）
A．打开房间窗户通风透气 B．在房前屋后栽花种草
C．晚上在房间摆放大量花卉 D．每天打扫房间卫生
16．（2018·武汉）刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法合理的是（ ）
A．关闭门窗，放置大量的茶叶 B．喷大量空气清新剂
C．关闭门窗，放置大量绿色植物 D．打开门窗，通风透气
17．西昌的工业化，导致大气中PM2.5浓度明显增大。某校的同学在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表所示(单位：微克/立方米)。
组别 PM2.5(可吸入肺颗粒物，对人体危害极大)
清晨 (车流量最小) 上班时段 (车流量大) 中午 (车流量小) 下班时段 (车流量最大)
1 19 89 43 97
2 22 83 38 98
3 20 86 41 99
问：为了减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样处理( )
A．取最大值 B．取最小值 C．求平均值 D．求和
六、核心素养全练开放探究感悟创新
18．某学习小组探究在擦黑板时，教室内空气中的尘埃粒子数量。他们制作了载玻片采集装置，将透明胶带贴在载玻片背后，用缝衣针在透明胶带上画出20毫米×20毫米的方格，再分成2毫米×2毫米的小方格100个，放在教室的中央，擦黑板后5分钟，将载玻片放在显微镜下观察。取四个方格为一个取样点，共五个取样点，各取样点在显微镜下的观察情况如下图所示：
（1）该小组所用的数据统计测算方法是 。
（2）请依次写出各取样点上的尘埃粒子数 、 、 、 、 。
（3）第一个取样点上据图所示有10个尘埃粒子，与你的实际计数结果不同，写出你对这个取样点的计数依据： 。
（4）通过此次统计和推算，你可以得出的结论是：在 mm2的范围内有 个尘埃粒子。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【分析】尘肺是长期吸入粉尘的以肺组织纤维性病变为主的疾病，是长期在粉尘比较多的场所容易患的职业病，主要依次分布在煤炭、有色、机械、建材、轻工等工业行业中，尘肺病人的临床表现主要是以呼吸系统症状为主的咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难四大症状，此外尚有喘息、咳血以及某些全身症状，哮喘主要是人体对常见的经空气传播的变应原（螨虫、花粉、宠物、霉菌等）、某些食物（坚果、牛奶、花生、海鲜类等）、药物过敏所致等，肺炎、咽炎是由于细菌感染导致的肺部发炎和咽部发炎。
【点评】此题较新颖，难度一般，解答此题的关键是了解尘肺的病因。
2．【答案】B
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
【解析】【解答】打哈欠是脑部缺氧的一种表现，上课的教室门窗关闭较久后，由于教室内学生较多，呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多，血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠的行为，排出过多的二氧化碳。
故答案为：B
【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和减少的氧气，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。
3．【答案】B
【知识点】家居环境与健康
【解析】【解答】A、装修污染最少，A 不符合题意；
B、豪华装修会产生大量有害物质，B符合题意；
C、装修时要采用环保型材料，C不符合题意；
D、房屋装修后首先要开窗通风换气，等有害气体散发尽了，再人住，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】 房屋装修，装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害。
4．【答案】D
【知识点】环境污染及其控制
【解析】【解答】造成大气污染的原因主要是人为因素，如工业生产排放的废气，车辆、船舶的尾气，秸秆焚烧和核爆炸等，而生物呼吸作用呼出的气体不属于大气污染源。
故答案为：D
【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自争能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
5．【答案】A
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】“低碳生活”就是指生活作息所耗用的能量要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量，从而减缓生态恶化，如用步行骑自行车，乘公交车等绿色交通方式出行可减少汽车尾气的排放，有利于减轻大气污染。
故答案为：A
【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
6．【答案】D
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】使用空调，臭氧层容易被氟利昂分解释放的氯原子所破坏，不利于保护空气、改善空气质量。
故答案为：D
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
7．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】大面积植树造林、加大清洁能源使用力度、加强工业粉尘治理等措施均可减少空气中PM2.5的含量，焚烧农作物的秸秆会增加空气中PM2.5的含量。
故答案为：B
【分析】酸雨是pH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害，被称为“空中死神”。减少酸雨主要是要减少烧煤排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨，工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率。
8．【答案】B
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】采集和测算空气中的尘埃粒子时，通常采取五点取样法进行抽样检测。先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。
故答案为：B
【分析】 五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点。
9．【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的遵循“记上不记下，记左不记右"的原则。所以第1格中的尘埃粒子数为3。
故答案为：C
【分析】五点取样法是先确定两条对角线的交点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心抽样点距离相同的点作为样点。
10．【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】计数时，尘埃粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的遵循记上不记下、记左不记右的计数原则，要始终保持一致；为减小误差，使实验结果准确．应在采集地点放置多片载玻片采集尘埃粒子。
【分析】尘埃粒子比较小而轻，采集时，载玻片上涂凡士林的目的是黏附尘埃粒子：采集的尘埃粒子太小，计数需要在显微镜下进行，用显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测。
11．【答案】A
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上窗台上、后排课桌上来收集尘埃粒子。他这样做的目的是设置对照实验，故A选项符合题意。
故答案为：A
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
12．【答案】D
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】禁放鞭炮可以减少有害气体的排放，有效减轻大气污染；防治空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放；大面积植树造林是防治空气污染的有效措施；吸烟不仅会损害自己的呼吸道和肺，对环境也有一定污染，D符合题意。
故答案为：D
【分析】保护环境是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，保护生物的多样性、植树造林、对工业生产排放的废水废气进行处理，防止环境污染都是环境保护的基本措施；而大量使用农药、化肥则会造成环境污染，破坏生态平衡。
13．【答案】B
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】教室内学生较多 ，如果不开窗通风，空气不能流通，学生们吸入氧气，呼出二氧化碳，会导致空气中氧气含量下降，二氧化碳含量升高；空气中会产生较多的致病微生物，空气中会积聚较多的人体散发的异味，所以教室应该经常开窗透气。
故答案为：B
【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳和减少的氧气，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外。
14．【答案】B
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】①防治大气污染 改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，植树造林是防治大气污染的有效措施，①错误。
②房屋装修所用的材料中往往含有有害气体，所以房屋装修后要首先开窗通风，等有害气体散发尽了，再入住，②错误。
③有氧运动可消耗体内脂肪，增强和改善心肺功能，预防骨质疏松，调节心理和精神状态，是一种很好的健身运动方式；强度较低持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康，③正确。
④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病，④正确。
故答案为：B
【分析】家居环境存在的问题：厨房内的空气污染，家庭装修污染，居室内的装修不合理，生活垃圾，宠物等.创造良好的家居环境，满足人居住的舒适性，有益于人体的健康。
15．【答案】C
【知识点】家居环境与健康
【解析】【解答】ABD.“打开房间窗户通风透气、在房前屋后栽花种草、每天打扫房间卫生”，有利于空气流通，保持新鲜空气，属于健康的生活方式，符合健康家居环境要求，ABD不符合题意。
C.“晚上在房间摆放大量花卉”，植物在晚上进行呼吸作用消耗氧，与人竞争呼吸氧气，对人体呼吸不利，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。
16．【答案】D
【知识点】家居环境与健康
【解析】【解答】房屋装修，装修或是装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，所以住宅刚装修完毕时要首先打开门窗，通风透气等有害气体散发尽了，再入住。
故答案为：D
【分析】我们每时每刻都在呼吸，一个人每天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体，可见空气质量的好坏与人的健康息息相关。除去空气中的有害气体，可根据具体的情况使用具体的方法。
17．【答案】C
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】实验中，对数据求平均值可以减小误差。此外，还可以设置实验重复组等。
故答案为：C
【分析】减小测量误差的方法有：选用精密的测量工具、采用科学的测量方法、多次测量求平均值都可以减小误差，但不能消灭误差。
18．【答案】（1）五点取样法
（2）8个；6个；6个；5个；5个
（3）记上不记下，记左不记右
（4）400；150
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】(1)题述学习小组所用的数据统计测算方法是五点取样法。
(2)五个取样点上的尘埃粒子数分别是：8个、6个、6个、5个、5个。
(3)第一个取样点上据图所示有10个尘埃粒子，根据“记上不记下，记左不记右"的计数原则，实际计数结果应该是8个。
(4) 题中五个取样点的平均尘埃粒子数=(8+6+6+5+5)÷5=6(个)，每个取样点有4个小方格，则每个小方格上有6÷4=1.5(个)尘埃粒子，故教室中央载玻片上400平方毫米的范围内尘埃粒子数= 1.5×100= 150(个)。
【分析】 五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点。
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