粤沪版物理八年级上册 5.1 物体的质量课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
第五章 我们周围的物质
5.1 物体的质量
1
课堂讲解
2
课时流程
质量及其单位
质量的测量
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂检测
铁锤
椅子
请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，
分为几类？
铁钉
试一试，你能行
铁钉
铁锤
桌子
椅子
橡胶
铁
木
物体
物质
组成
由
汽车轮胎
自行车轮胎
自然界中的一切物体都是由物质组成的
知1－导
1
知识点
质量及其单位
铁锤
汽车轮胎
桌子
含有的物质少
含有的物质多
想一想，区别在哪里？
铁钉
自行车轮胎
椅子
知1－讲
定义
物体所含物质的多少，叫质量。
物理量符号：m 。
单位：(1)国际单位：千克(kg)。
(2)常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
(3)单位换算：　1 t =1 000 kg
　 1 kg=1 000 g
　 1 g=1 000 mg
千克原器
知1－讲
约8.0×10-5 kg
约0.15 kg
一些常见物体的质量：
知1－讲
可达 6.0×103 kg
2.0×1030 kg
约70 kg
太阳
知1－讲
思考：
这些实例中，发生变化的是
什么？没有发生变化的是什
么？
冰
水
泥团
泥人
国旗在太空中
做环球旅行。
形状
状态
质量是物体的一种基本属
性，与物体的状态、形状、
所处的空间位置变化无关。
结论：
知1－讲
【解析】
质量是表示物体所含物质多少的物理量。判断一个物体的质量是否发生变化，关键看组成物体的物质有无增减，如果无增减则质量不变。
A、B、D中只是铜块的温度、形状、位置在改变，质量不变；而C中有一部分铜被锉掉了，因此铜块所含铜的多少减少了，故其质量变小。
2.5×107 mg可能是(　　)
A．一头象的质量　　　B．一名小学生的质量
C．一只鸡的质量 D．一只燕子的质量
【例1】
C
总 结
知1－讲
质量单位的换算：数字不变，单位变，如：
2.5×107 mg＝2.5×107× kg＝25 kg。
数字不变
单位变
【来宾】一个鸡蛋的质量约为(　　)
A．50 g B．5 kg
C．0.5 kg D．50 mg
【永州】一铁块的质量会发生变化的情况是(　　)
A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片
C．将它切掉一个角 D．将它从地球运到月球
1
知1－练
A
C
2
2
知识点
质量的测量
知2－导
同学们，你知道你自己的质量是多少吗？如何去
测量？
问题
知2－讲
生活中还有哪些测量质量的工具？
知2－讲
实验室使用的测量质量的仪器叫做托盘天平。
知2－讲
托盘天平的构造：
1.底座 2.托盘架
3.托盘 　 4.标尺
5.平衡螺母 6.指针
7.分度盘 8.游码
知2－讲
1. 能否用天平测量我们自身的质量？
2. 能否用手直接拿砝码？
3. 能否用天平直接测量液体和化学物品的质量？
为什么？
问题
知2－讲
①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物
体的质量不能超过称量（量程）；
②加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，
不能把砝码弄湿、弄脏；
③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托
盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
知2－讲
如何正确使用天平测量固体质量
1. 能否用天平直接测量物体的质量？
2. 如何调节天平平衡？
问题
知2－讲
1. 测量前要先调节天平，使天平平衡。
2. 托盘天平的调节
①把天平放在水平台上；
②用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处；
③调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的
中线处。
3. 托盘天平的使用(测量方法)
(1)被测物体放在左盘，砝码放右盘；
(2)砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
(3)天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。
知2－讲
如何测量一杯水的质量呢？
问题
知2－讲
测量液体的质量：
(1)调节天平；
(2)测量空烧杯质量m0；
(3)将被测液体倒入烧杯，
　 测量总质量m总；
(4)被测液体质量m=m总 m0。
知2－讲
放在水平桌面上的托盘天平，将游码放在标尺的零刻度线处后，发现天平的指针静止在图甲所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)旋动。图乙是一次正确测量的情景(下方为标尺的放大图)，则物体的质量是________g。
【例2】
左
63.4
知2－讲
【解析】
图甲中，指针指在分度盘中线右侧，表明横梁右端低，左端高，平衡螺母向左调。
由图乙称量时的情景可知，物体的质量为：m＝50 g＋10 g＋3.4 g＝63.4 g。
总 结
知2－讲
调节天平横梁平衡时，可记住如下规律：横梁
的哪一端高，平衡螺母就向哪一端调。即右端高，
平衡螺母向右调；左端高，平衡螺母向左调。
知2－练
1
【桂林】如图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是(　　)
C
知2－练
2
【贺州】如图所示，小露用天平测木块的质量：
(1)将天平放在水平桌面上，把________移至标尺零刻度线处，然后调节____________，使天平平衡。
(2)木块放在天平的左盘，然后用________往右盘中加减砝码。
(3)放在右盘的砝码的位置如图，
则木块的质量是________g。
游码
平衡螺母
镊子
27
质量
定义与特点
单位
测量——天平
正确使用方法
使用注意事项
1. 物体的质量不会随它的形状、状态和位置的改
变而改变。
2. 天平的使用方法：
(1)放：放在水平台上。
(2)调：先将游码归零，再调平衡螺母。
(3)称：左物右码。
(4)读：m物＝m砝＋m游。(游码应沿左侧读数)
解：一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，即货物所含物质的多少不变，则货物的质量不变。
一艘船把货物从赤道运到南极，在运输过程中货物没有损失，这些货物的质量改变吗？
1
某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，其中1个100 g、1个50 g、1个20 g，游码在标尺上的位置如图所示。这块金属的质量是多少？
2
解：这块金属的质量为100 g＋50 g＋20 g＋1.6 g＝171.6 g。
3
世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5 kg，合______g；世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0.35 g，合________mg。
如图所示的各种物体，它们的状态、形状和位置发生了变化，它们的质量________。
1 500
350
4
不变
【多选】使用托盘天平测量物体的质量，下列说法正确的是(　　 )
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．每移动一次天平的位置，都要重新调节横梁平衡
C．称量时右盘应该放置待称量的物体，左盘放置
砝码
D．天平托盘哪边下沉，平衡螺母就向哪边调
5
A、B
6
【衡阳】某同学用天平测量一块金属的质量时，使用了3个砝码，有一个100 g，一个50 g，一个
10 g，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为_______g。若在月球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比______(填“变大”“变小”或“不变”)。
不变
161.6