中小学教育资源及组卷应用平台
专题 专题04 一元二次方程根与系数的关系
1.若α、β为方程2x2-5x-1=0的两个实数根,则的值为( )
A.-13 B.12 C.14 D.15
【详解】
解:∵α、β为方程2x2-5x-1=0的两个实数根,
∴,,
因此可得2α2=5α+1,
代入2α2+3αβ+5β
=5α+1+3αβ+5β
=5(α+β)+3αβ+1
=5×+3×(-)+1
=12;
故选B.
2.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为( )
A.﹣1 B.2 C.22 D.30
【详解】
∵α方程x2-2x-4=0的实根,∴α2-2α-4=0,即α2=2α+4,∴α3=2α2+4α=2(2α+4)+4α=8α+8,∴原式=8α+8+8β+6=8(α+β)+14,∵α,β是方程x2-2x-4=0的两实根,∴α+β=2,
∴原式=8×2+14=30,故选D.
3.已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是( )
A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1 x2>0 D.x1<0,x2<0
【详解】
A∵△=(﹣a)2﹣4×1×(﹣2)=a2+8>0,
∴x1≠x2,结论A符合题意;
B、∵x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,
∴x1+x2=a,
∵a的值不确定,
∴B结论不一定正确,不符合题意;
C、∵x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,
∴x1 x2=﹣2,结论C错误,不符合题意;
D、∵x1 x2=﹣2,
∴x1<0,x2>0,结论D错误,不符合题意.
故选A.
4.若实数a、b满足a2﹣8a+5=0,b2﹣8b+5=0,则的值是( )
A.﹣20 B.2 C.2或﹣20 D.
【详解】
解:①当a=b时,原式=2;
②当a≠b时,根据实数a、b满足a2﹣8a+5=0,b2﹣8b+5=0,即可看成a、b是方程x2﹣8x+5=0的解,∴a+b=8,ab=5.
则=
=,
把a+b=8,ab=5代入得:
=
=﹣20.
综上可得:的值为2或﹣20.
故选C.
5.已知x1,x2是方程x2﹣3x﹣2=0的两根,则x12+x22的值为( )
A.5 B.10 C.11 D.13
【详解】
解:根据题意得
所以
故选:D.
6.关于x的一元二次方程的两实数根分别为、,且,则m的值为( )
A. B. C. D.0
【详解】
解:∵x1+x2=4,
∴x1+3x2=x1+x2+2x2=4+2x2=5,
∴x2=,
把x2=代入x2-4x+m=0得:()2-4×+m=0,
解得:m=,
故选A.
7.已知、是一元二次方程的两个根,则的值是( )
A.1 B. C. D.
【详解】
解:∵、是一元二次方程的两个根,
∴
∵,
∴,
选D.
8.一元二次方程的两个根为,则的值是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
【详解】
为一元二次方程的根,
,
.
根据题意得,,
.
故选:D.
9.设m、n是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,则m2+4m+n=( )
A.﹣3 B.4 C.﹣4 D.5
【详解】
解:∵m+n=﹣3,mn=﹣7,m2+3m=7,
∴原式=m2+3m+m+n
=7﹣3
=4,
故选B.
10.若一元二次方程的两根为,,则的值是( )
A.4 B.2 C.1 D.﹣2
【详解】
根据题意得,,
所以.
故选A.
11.一元二次方程的两根为,则________________
【详解】
∵,
∴,,,
∴,,
∴,
=,
=.
故答案为.
12.一元二次方程的两根为, ,则的值为____________ .
【详解】由题意得:+2=0,=2,
∴=-2,=4,
∴=-2+4=2,
故答案为2.
13.设m,n是一元二次方程x2+2x-7=0的两个根,则m2+3m+n=_______.
【详解】
解:∵设m、n是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根, ∴m+n=﹣2,
∵m是原方程的根,
∴m2+2m﹣7=0,即m2+2m=7,
∴m2+3m+n=m2+2m+m+n=7﹣2=5,
故答案为:5.
14.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.
【详解】
解:∵x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,
∴x1+x2=2k,x1 x2=k2﹣k,
∵x12+x22=4,
∴(x1+x2)2-2x1x2=4,
(2k)2﹣2(k2﹣k)=4,
2k2+2k﹣4=0,
k2+k﹣2=0,
k=﹣2或1,
∵△=(﹣2k)2﹣4×1×(k2﹣k)≥0,
k≥0,
∴k=1,
∴x1 x2=k2﹣k=0,
∴x12﹣x1x2+x22=4﹣0=4,
故答案为4.
15.如果m,n是两个不相等的实数,且满足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代数式2n2﹣mn+2m+2015=_____________.
【详解】
由题意可知:m,n是两个不相等的实数,且满足m2-m=3,n2-n=3,
所以m,n是x2-x-3=0的两个不相等的实数根,
则根据根与系数的关系可知:m+n=1,mn=-3,
又n2=n+3,
则2n2-mn+2m+2015
=2(n+3)-mn+2m+2015
=2n+6-mn+2m+2015
=2(m+n)-mn+2021
=2×1-(-3)+2021
=2+3+2021
=2026.
16.设是关于x的方程的两个根,且,则_______.
【详解】
解:由根与系数的关系可得:,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案为:2.
17.已知,是关于的一元二次方程的两个实数根,且,则的值为____.
【详解】
∵x1+x2=-2,x1.x2=k-1,
=4-3(k-1)
=13,
K=-2.
故答案为:-2.
18.已知实数,满足条件,,则________.
【详解】
由实数a,b满足条件a2﹣7a+2=0,b2﹣7b+2=0,且a≠b,∴可把a,b看成是方程x2﹣7x+2=0的两个根,∴a+b=7,ab=2,∴.
故答案为.
19.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若此方程的两实数根x1,x2满足x12+x22=11,求k的值.
【详解】(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根,
∴△≥0,即[﹣(2k﹣1)]2﹣4×1×(k2+k﹣1)=﹣8k+5≥0,
解得k≤;
(2)由根与系数的关系可得x1+x2=2k﹣1,x1x2=k2+k﹣1,
∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(2k﹣1)2﹣2(k2+k﹣1)=2k2﹣6k+3,
∵x12+x22=11,
∴2k2﹣6k+3=11,解得k=4,或k=﹣1,
∵k≤,
∴k=4(舍去),
∴k=﹣1.
20.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)如果方程的两实根为,,且,求m的值.
【详解】
试题分析:(1)要证明方程有两个不相等的实数根,只要证明原来的一元二次方程的△的值大于0即可;
(2)根据根与系数的关系可以得到关于m的方程,从而可以求得m的值.
试题解析:(1)证明:∵,∴△=[﹣(m﹣3)]2﹣4×1×(﹣m)=m2﹣2m+9=(m﹣1)2+8>0,∴方程有两个不相等的实数根;
(2)∵,方程的两实根为,,且,∴ , ,∴,∴(m﹣3)2﹣3×(﹣m)=7,解得,m1=1,m2=2,即m的值是1或2.
21.关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1、x2.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1+x2=1﹣x1x2,求k的值.
【详解】
试题分析:(1)方程有两个实数根,可得代入可解出的取值范围;
(2)由韦达定理可知,列出等式,可得出的值.
试题解析:(1)∵Δ=4(k-1)2-4k2≥0,∴-8k+4≥0,∴k≤;
(2)∵x1+x2=2(k-1),x1x2=k2,∴2(k-1)=1-k2,
∴k1=1,k2=-3.
∵k≤,∴k=-3.
22.关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.
(1)求m的取值范围.
(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.
【详解】
(1)∵关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.∴ ⊿≥0.
即 32-4(m-1)≥0,解得,m≤.
(2)由已知可得 x1+x2=3 x1x2=m-1
又2(x1+x2)+ x1x2+10=0 ∴2×(-3)+m-1+10=0 ∴m=-3
23.阅读理解:
材料一:若三个非零实数x,y,z满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数x,y,z构成“和谐三数组”.
材料二:若关于x的一元二次方程ax2+bx +c= 0(a≠0)的两根分别为,,则有,.
问题解决:
(1)请你写出三个能构成“和谐三数组”的实数 ;
(2)若,是关于x的方程ax2+bx +c= 0 (a,b,c均不为0)的两根,是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解.求证:x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”;
(3)若A(m,y1) ,B(m + 1,y2) ,C(m+3,y3)三个点均在反比例函数的图象上,且三点的纵坐标恰好构成“和谐三数组”,求实数m的值.
【详解】
解:(1)∵,
∴,2,3是“和谐三数组”;
故答案为:,2,3(答案不唯一);
(2)证明:∵,是关于x的方程ax2+bx +c= 0 (a,b,c均不为0)的两根,
∴,,
∴,
∵是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解,
∴,∴,
∴=,
∴x1 ,x2,x3可以构成“和谐三数组”;
(3)∵A(m,y1) ,B(m + 1,y2) ,C(m+3,y3)三个点均在反比例函数的图象上,
∴,,,
∵三点的纵坐标y1,y2,y3恰好构成“和谐三数组”,
∴或或,
即或或,
解得:m=﹣4或﹣2或2.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题 专题04 一元二次方程根与系数的关系
1.若α、β为方程2x2-5x-1=0的两个实数根,则的值为( )
A.-13 B.12 C.14 D.15
2.已知α、β是方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根,则α3+8β+6的值为( )
A.﹣1 B.2 C.22 D.30
3.已知x1、x2是关于x的方程x2﹣ax﹣2=0的两根,下列结论一定正确的是( )
A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1 x2>0 D.x1<0,x2<0
4.若实数a、b满足a2﹣8a+5=0,b2﹣8b+5=0,则的值是( )
A.﹣20 B.2 C.2或﹣20 D.
5.已知x1,x2是方程x2﹣3x﹣2=0的两根,则x12+x22的值为( )
A.5 B.10 C.11 D.13
6.关于x的一元二次方程的两实数根分别为、,且,则m的值为( )
A. B. C. D.0
7.已知、是一元二次方程的两个根,则的值是( )
A.1 B. C. D.
8.一元二次方程的两个根为,则的值是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
9.设m、n是一元二次方程x2+3x﹣7=0的两个根,则m2+4m+n=( )
A.﹣3 B.4 C.﹣4 D.5
10.若一元二次方程的两根为,,则的值是( )
A.4 B.2 C.1 D.﹣2
11.一元二次方程的两根为,则________________
12.一元二次方程的两根为, ,则的值为____________ .
13.设m,n是一元二次方程x2+2x-7=0的两个根,则m2+3m+n=_______.
14.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.
,
15.如果m,n是两个不相等的实数,且满足m2﹣m=3,n2﹣n=3,那么代数式2n2﹣mn+2m+2015=_____________.
16.设是关于x的方程的两个根,且,则_______.
17.已知,是关于的一元二次方程的两个实数根,且,则的值为____.
18.已知实数,满足条件,,则________.
19.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2+k﹣1=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若此方程的两实数根x1,x2满足x12+x22=11,求k的值.
20.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)如果方程的两实根为,,且,求m的值.
21.关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1、x2.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1+x2=1﹣x1x2,求k的值.
22.关于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的两个实数根分别为x1,x2.
(1)求m的取值范围.
(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.
23.阅读理解:
材料一:若三个非零实数x,y,z满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数x,y,z构成“和谐三数组”.
材料二:若关于x的一元二次方程ax2+bx +c= 0(a≠0)的两根分别为,,则有,.
问题解决:
(1)请你写出三个能构成“和谐三数组”的实数 ;
(2)若,是关于x的方程ax2+bx +c= 0 (a,b,c均不为0)的两根,是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解.求证:x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”;
(3)若A(m,y1) ,B(m + 1,y2) ,C(m+3,y3)三个点均在反比例函数的图象上,且三点的纵坐标恰好构成“和谐三数组”,求实数m的值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)