(共30张PPT)
营养要均衡
四年级—教科版—科学—第二单元
学习目标:
通过阅读了解平衡膳食宝塔的食物搭配原理,对自己的饮食结构进行评估,做到科学饮食,增进健康,学以致用。
课前准备
笔
书本
食物清单
1.聚焦
2.探索
3.研讨
目录
回顾
食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。
一、聚焦
食物的种类非常丰富,它们各自蕴含不同的营养成分,怎样合理搭配食物才有利于我们的健康呢?
一、聚焦
四年级某位同学一天的饮食:
早餐:面条
午饭:米饭、猪肉
晚饭:白粥、青菜
二、探索
三、研讨
三、研讨
平衡膳食宝塔倡导的:
1.谷薯类占的比例较多,油脂类比较少。
2.食物要丰富多样。
四年级某位同学一天的饮食:
早餐:面条
午饭:米饭、猪肉
晚饭:白粥、青菜
1颗方糖重4.5g左右。
——方糖
儿童每日糖的摄取量不应该超过25克,大约为6颗方糖。
一瓶酸奶(205ml)中碳水化合物的含量相当于约6颗方糖
一瓶橙汁(450ml)中碳水化合物的含量相当于约10颗方糖。
一瓶可乐(500ml)碳水化合物的含量相当于约12颗方糖。
提示:
不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。
科学词汇:
平衡膳食宝塔
作业:为学校食堂设计一份一周的食谱。
要求:1.菜式尽量不重样。
2.遵循营养均衡原则。
单项选择题
1.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,除水外最底层的是( )。
A.谷薯类 B.油和盐 C.蛋类
A
单项选择题
2.下列有助于我们保持营养均衡的做法是( )。
A.早上很匆忙,可以不吃早餐,午餐多吃点就可以了
B.不喜欢吃的食物可以不吃
C.荤素搭配、粗细粮搭配
C
单项选择题
3.小齐的妈妈想通过控制饮食来减肥,下列比较正确的饮食方法是( )。
A.各种食物都要吃一些,但不要吃得过饱
B.每天只吃新鲜水果,因为水果脂肪含量低
C.吃肉类会胖,所以一点也不吃
A
营养要均衡(答疑)
四年级—教科版—科学—第二单元
1.怎样评价为学校食堂设计的一周的菜谱?
营养要均衡。
照顾到绝大部分同学。
选材要新鲜,符合时令。
2.我们在应用平衡膳食宝塔时可以根据年龄、性别、身高、体重、运动强度、季节等情况进行适当的调整,这是什么意思呢?
冬春季节天气寒冷,可以多吃能量高的食物。夏季天气变热,影响食欲,我们可以吃冬瓜,番茄,绿豆等食物,能清热解暑。
年轻人、身体活动强的人应适当多吃些主食。
3.油炸类的食品可以多吃吗?
世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品有:
一、油炸类食品 二、腌制类食品
三、加工类肉食品 四、饼干类食品
五、汽水可乐类食品 六、方便类食品
七、罐头类食品 八、果脯、话梅和蜜饯类食品
九、冷冻甜品类食品 十、烧烤类食品
谢谢观看