第8课《世说新语》两则习题（含答案）

初一上册·《世说新语》两则
【笔记区】
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
一、文学常识：
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》与《陈太丘与友期》两则分别选自《世说新语笺疏》中《言语》和《方正》篇。
二、给加点字注音：
差（chā）可拟 柳絮（xù） 无奕（yì） 谢道韫（yùn）
三、朗读节奏停顿：
1.谢太傅/寒雪日/内集。（停两处）
2.白雪纷纷/何所似？（停一处）
3.撒盐空中/差可拟。（停一处）
4.未若/柳絮因风起。（停一处）
四、重点字词翻译：
1.内集：把家里人聚集在一起。
2.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
3.文义：文章的义理。
4.俄而： 不久，一会儿。
5.骤：急。
6.差可拟：大体可以相比。（ 差：大体 ）（拟：相比 ）
7.未若柳絮因风起：（未若：不如，不及）（因：趁、乘 ）
五、古今异义：
1．儿女（与儿女讲论文义）　　
古义：子侄辈的年轻一代；今义：自己亲生的儿子与女儿
2．文义（与儿女讲论文义）
古义：文章的义理；今义：文章的意思
3．因（未若柳絮因风起）
古义：趁，乘；今义：因为
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
一、给加点字注音：
舍去（shě） 尊君在不（fǒu） 非人哉（zāi）
二、句读停顿：（每句停两处）
①陈太丘／与友／期行
②君／与家君／期日中
③元方／入门／不顾
三、重点字词翻译：
1．与友期行 （期：约定。）
2．期日中 （日中：正午时分。）
3．舍去 （舍：舍弃。去：离开。）
4．去后乃至 （乃：才。）
5．门外戏 （戏：嬉戏，游戏，玩耍。）
6．尊君在不 （尊君：对别人父亲的尊称。 不：同“否”。）
7．相委而去 （相：表示动作偏指一方。 委：舍弃。） 　
8．君与家君期日中 （家君：对人谦称自己的父亲。）
9．则是无信 （则：就。 信：讲信用，守信用。）
10．下车引之 （引：拉，牵拉。） 　　
11．元方入门不顾 （顾：回头看。） 　　 　　　　
四、字词分类归纳：
（一）通假字：
尊君在不 “不” 通 “否”
（二）一词多义：
1.之：
①左将军王凝之妻也 （人名）
②下车引之 （代词，他，代元方）
2.而：
①俄而雪骤 （与时间词连用，不译）
②相委而去 （连词，表修饰）
（三）古今异义：
①太丘舍去： （古义：离开；今义：到、往。）
②与人期行; （古义：约定；今义：日期。）
（四）词类活用
①陈太丘与友期行 （名词用作动词，约定。）
②友人惭 （意动用法。惭：对……感到惭愧）
【例题一】
（一）
1、给加粗字注音。
谢太傅（ ） 雪骤（ ） 柳絮（ ） 无奕（ ）
2、解释下列加粗的词语。
（1）俄而雪骤： （2）撒盐空中差可拟：
（3）未若柳絮因风起： （4）期日中：
（5）尊君在不：
3、翻译下列句子。
（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：
（2）待君久不至，已去：
4．与“撒盐空中差可拟”加点词意思相同的一项是( 　 ) （2分）
A．差强人意　　B．参差不齐　　C．成绩差　　D．出公差
一、fù zhòu xù yì
二、1．急 2．差不多 相比 3．乘 4．约定 5．“不”通“否”，在问句尾表示询问。
三、1．（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2．（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。
四．A
（二）
1．解释下列词语。（3分）
①内集：________________ ②讲论文义：________________
③何所似：________________
2．翻译下列句子：（4分）
①撒盐空中差可拟。
译文： __
②未若柳絮因风起。
译文： __
3．说说“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？（3分）
答：__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4．说说用“柳絮”比喻雪花的妙处。（4分）
答：__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1．①把家里人聚集在一起 ②文章的义理 ③像什么
2．①跟把盐撒在空中大体可以相比。
②不如比作柳絮乘风满天飞舞。
3．答：营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
4．答：①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神，②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
【例题二】阅读《陈太丘与友期行》,完成1～4题。(15分)
1.解释加点的词。（4分）
⑴太丘舍去：________________ ⑵尊君在不：________________
⑶下车引之：________________ ⑷陈太丘与友期行：________________
2．翻译文中划线的句子。(4分)
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
译文：
②友人惭，下车引之。
译文：
3．对句中加点词的解说，不正确的一项是( )(3分)
A．尊君在不 (古代对别人父亲的尊称)
B．君与家君期日中。(古代对别人称自己的父亲)
C．待君久不至，已去。(“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。)
D．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。(“垂询”是谦辞)
4.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？ (4分)
答：__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1.（1）舍弃 （2）同“否” （3）拉，牵拉 （4）约定
2. ①正午已过，不（见那朋友）来，陈太丘丢下（他）而离开，（太丘）走后（那人）才来。
②朋友对（自己的言行）感到很惭愧，便下车来拉他。
3.D
4.陈元方的“方正”之气表现在： 第一，他懂得“信”的重要（君与家君期日中。日中不至，则是无信）； 第二，他懂得“礼”的重要（对子骂父，则是无礼）； 第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。（每点2分，答两点即可得满分4分）
【例题三】
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）
【乙】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。《王戎识李》
【注释】①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。②〔诸〕众多，一些，这些。
③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。
⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。
6、解释下面划画线字的意思：（4分）
(1) 俄而雪骤 ( ) (2) 撒盐空中差可拟( )
(3)尝与诸小儿游( ) (4) 唯戎不动( )
7、把下面的句子翻译成现代汉语：（4分）
（1）未若柳絮因风起。

（2）树在道旁而多子，此必苦李。

8、下列“之”字意义和用法不同的一项是( )（3分）
A、左将军王凝之妻也。B 、取之，信然。
C、学而时习之。 D、知之者不如好之者
9、【甲】文中“兄女”回答好在哪里？【乙】文中你受到什么启发？（4分）
答：
答案：6、（4分）(1) 骤 ( 急 )(2) 差(大体 )(3)尝(曾经 )(4) 唯(只、只是)
7、（4分）
（1）未若柳絮因风起。比如比作柳絮因风飘起（关键词: 若(如)，因（趁、乘）各0.5分；意思顺1分）
（2）树在道旁而多子，此必苦李。李树长在路旁并且长满了果实，这一定是苦的李子（关键词：此（这），必（一定）；意思顺1分）
8、（3分）A
9、（4分）（2分）【甲】『抓住了雪花和柳絮形态(外形)的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态』（只要写对一点就给1分）；给人以春天到来的感觉（1分）。
（2分）【乙】仔细观察，善于思考，三思后行，能根据观察推理判断，少走弯路（意思到就给2分）。
【习题一】
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】管宁、华歆①共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉②而掷去之。又尝③同席读书，有乘轩冕④过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （选自南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》）
【注释】①管宁、华歆：管宁，管仲的后人，汉末魏初高士，自幼好学，饱读经书，一生不慕名利。华歆，汉末魏初时名士，曹魏重臣。②捉：捡、拾。③尝：曾经。④轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，后借指官位爵禄。
1.解释下面句中加点字词的意思。（4分）
⑴尊君在不：________________ ⑵元方入门不顾：________________
⑶华捉而掷去之：________________ ⑷宁读书如故：________________
2.请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
⑴过中不至，太丘舍去，去后乃至。
译文： __
⑵宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
译文： __
3.结合【甲】、【乙】两文，关联“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”说说我们应当树立怎样的交友之道？（3分）
答：__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1．（1）对别人父亲的尊称。（2）回头看。（3）代词，代指金子。 （4）原来，从前。
2．（1）正午已过，不（见那朋友）来，陈太丘丢下（他）而离开，（太丘）走后（那人）才来。
（2）管宁把席子割开，与华歆分席而坐，说：“你（已经）不是我的朋友了。”
3．⑴以礼相待 ⑵志同道合 （3）诚信交友（或真诚交友）。（一点得1分）
参考译文：管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，就像看到瓦石一样。华歆却捡起来，（但是看见管宁的神色不对劲）又扔了金子离开。两个人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁像往常一样读书，华歆却扔下书，出去观望。管宁就把席子割开和华歆分席而坐，并对华歆说：“你不再是我的朋友了。”
【习题二】
【雅礼集团初一秋季期中考】
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也：昂首观之，项①为之强②。
蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，如鹤唳③云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处蹲其身使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
【注解】①项：脖子 ②强通“僵”，僵硬的意思。③唳(lì)：鸣叫。
1.对下列字词的解读，不正确的一项是（　　）(2分）
A.因，会意字，以口、大取“能大者，众围而就之”之意。有“依靠”“趁”等义项，甲文中的“因”是“趁”之义。
B.成语“失之毫厘”中，“毫”是一种极小的长度单位。由此推断，“明察秋毫”的“毫”解释为“极小的长度单位”。
C.“差可拟”和“私拟作群鹤”中“拟”的含义一样，都有“比”之意。
D.“藐小之物”中的“之”有“他、她、它(们)”“的”“到 去”等义项，依据前后语境
此处应选“的”之义。
【参考答案】B
【解析】明察秋毫的“毫”是秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛。
11.下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（　　　）(2分)
A.余常/于土墙凹凸处花台/小草丛杂处蹲/其身使与台齐
B.余常于土墙凹凸处/花台小草丛杂处/蹲其身/使与台齐
C.余常于土墙凹凸处/花台小草丛杂处蹲/其身使/与台齐
D.余常/于土墙凹凸处/花台小草丛杂处蹲/其身使与台齐
【答案】B
【解析】我常在坑洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子与花台一　　　　　　　　　　　　样高，定睛细看。于：在。丛杂：多而杂乱。其：代词，相当于“自己的”。使与台齐：就是使之与台齐，宾语“之”代身子，省略。齐，这里是一样高的意思。
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)
作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
【参考答案】我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然就像鹤群在青云便发出叫声，我为这景象高兴地拍手叫好。“观”“怡然”采分点。
1.甲乙两文都体现了一个“趣”字，侧重点却不同，请你结合材料要分析。(4分)
【参考答案】甲乙两文都是讲儿时的想象力引发的乐趣，甲文中的乐趣在于两个小孩之间的趣味辩论雪像盐和柳絮，以及一种温馨、和睦、融洽、轻松、快乐的家庭氛围；乙文中的乐趣在于他把蚊子关在蚊帐中,用烟去喷它们,又把蚊子比作白鹤在空中飞舞，通过想象和联想为生活增添乐趣。
【习题三】【郡集团郡维学校七年级第一次月考】
《陈太丘与友期》对比阅读
一、 (甲)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》)
(乙)魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰:“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。”文侯曰:“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉 ” 乃往，身自罢之。 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
【注释】①虞人:侍卫。②焉之:到哪里。
1.解释加点词语解释 (4分)
A 陈太丘与友期行 期—— B 去后乃至 乃——
C 天又雨,公将焉之 雨—— D是日,饮酒乐 是——
2..翻译下面句子。(4分)
①君与家君期日中。日中不至，则是无信。
______________________________________________________________
②虽乐，岂可不一会期哉？
______________________________________________________________
3.(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么 读两文后你最大的感受是什么 (4分)
一．1.约定 才 下雨 这
2.(4分)(1)您和我父亲约定在中午。中午时您没来,就是不讲信用。(2分)(2)现在即使很乐观,难道不可以相见完成约定吗 (2分)
3.(4分)为人一定要讲诚信。(2分) 谈感受(2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分,其余酌情给分。)
【长郡雨外秋季第一次月考】
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列对划线字的解读，不正确的一项是（ ）（2分）
A.俄而雪骤（急） B.白雪纷纷何所似（像什么）
C.差可拟（比拟） D.去后乃至（于是）
【参考答案】D
【解析】乃，才
2.下列语句的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A.与儿女讲论/文义
B.左将军王凝/之妻也
C.陈太丘与友期行，期/日中。
D.日中不至，则/是无信
【参考答案】C
3.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（每小题3分，共6分）
（1）未若柳絮因风起。（3分）
（2）非人哉！与人期行，相委而去。（3分）
【参考答案】
（1）不如（把它）比作柳絮凭借着风飞舞。
（2）不是君子啊！与朋友约定好出行，抛下我自己离开了。
4.《世说新语》二则都讲了魏晋时期的儿童智慧故事，对于文中的谢道韫和陈元方，你更欣赏谁呢？请说说理由。（4分）
【参考答案】结合原文表达，言之有理即可
【青竹湖湘一初一秋季第一次月考】
【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】卓恕为人笃信①，言不宿诺②。从建业③还家，绛诸葛恪④，恪问何当复来，恕对“某日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须⑤恕至。宾客皆曰：“会稽、建业相去千里，岂得期？”已而恕至，一座尽惊。
选自虞预《会稽典录》
【注释】①卓怒:三国时吴国会稽人。驾:忠实。②宿诺:诺言隔夜兑现。③建业: 今江苏南京。④诸葛恪: 吴国人太傅(官职名)。 ⑤须:等种。
1.解释下列句中划线的词语。(4分)
①下车引之( ) ②元方入门不顾( )
③恕对“某日”( ) ④恪问何当复来( )
【参考答案】①引：牵引，拉；②顾：回头看；③对：回答说；④复：再，又
2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
（1）非人载!与人期行，相委而去。
（2）会稽、建业相去千里，岂得期
【参考答案】
（1）不是君子啊！和人约定一起出行，舍弃我就离开了。
（2）会稽和建业两地相隔千里，怎么能按时到来
【解析】（1）注意“期”“去”（2）“相去”“岂”
3..从【乙】文可以看出，卓恕和诸葛恪分别是怎样的人 (4分)
【参考答案】卓恕：信守诺言;诸葛恪：信任朋友，诚信待人。
4.从【甲】【乙】两文都叙述了一个关于“约定"的故事，约定的双方各有什么表现 两个不同的结果告诉我们什么道理 (6分)
【参考答案】【甲】中陈太丘信守约定，但友人没有守约，最后友人为小孩所批判；【乙】信守诺言。
道理：要讲诚信交友要真诚。
四、拔高练习
【北雅、广益中学初一秋季期中考】
【甲】陈太丘与友期行，期目中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问无方：“尊君在不 ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对于骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自课文《陈太丘与友期》）
【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑什马，道次迎拜，伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事的③，计日告之。行部既还，先期一日。伋恐违信于诸儿，逐止于野亭④，须期乃入，其为人若此。
（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕等下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。
10.解释下列划线词语的意思（4分)
（１）太丘舍去( ) （２）元方入门不顾( )
（２）及事讫( ) （４）使君何日当还( )
【参考答案】（1）离开 （2）回头看 （3）等到 （4）哪一天
11.用现代汉语翻译文中划线的句子。（3分）
伋恐违信于诸儿，逐止于野亭④，须期乃入。
【参考答案】郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，必须等到约定日期才进城。
12.请根据对两则文段的理解，完成下列任务（5分）
（1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理： ① ，但从选材度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是 ② 的正面事例；从表达方式看，甲文侧重 ③ ，乙文侧重记叙。（3分)
【参考答案】①做人要讲信用；②郭伋守信；③语言描写
从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示 （就一个或两个故事来谈均可，至少两条）（2分） 【参考答案】1.要有礼貌 2.要勇于改正错误 3.要允许别人改正错误4.成人要为儿童做出好的表率 5.对儿童也要说话算话 6.做人要言行一致
【习题四】课外文言拓展
荀巨伯远看友人疾
荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。
[注]①荀巨伯：汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。②值：适逢，碰上。
③胡：我国古代对北方少数民族的蔑称。④败：毁弃。⑤既：已经。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班军：退兵，军队出征回来。⑨并：都，全。
5．解释下列句中加粗的词。
（1）友人有疾，不忍委之
（2）吾今死矣，子可去
（3）荀巨伯远看友人疾
6．用现代汉语翻译下列句子。
（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！
（2）我辈无义之人，而入有义之国。
7．本文表现了荀巨伯的什么品质，你认为他这样做好不好，请谈谈你的看法。
二、5．（1）抛弃他（2）离开（3）病6．（1）毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所干的吗！（2）我们这些没有道义的人，竟然侵入讲道义的地方。7．本文表现了荀巨伯道义至上，诚信第一的高贵品质，这种品格很值得赞扬。（如自己有不同看法，只要能讲出道理即可，希望能积极思考，另辟蹊径谈看法，但不可悖理）
王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
1．解释加粗字。
（1）窃入学舍：
（2）听已：
（3）冕因去：
（4）恬若不见：
2．翻译下列句子：
（1）王冕者，诸暨人。
（2）暮归，忘其牛，父怒挞之。
（3）儿痴如此，曷不听其所为？
3．划出本文层次，并写出各层大意。
参考答案
（二）1．（1）私下 （2）毕，完 （3）离开 （4）安详的样子 2．（1）王冕是诸暨人。 （2）（王冕）傍晚回家，忘记了他放牧的牛，父亲非常生气地打了他一顿。 （3）这孩子想读书这样入神，何不由着他呢？ 3．第一层（第1句）：交代故事主人公王冕的基本情况。 第二层（“七八岁时……父怒挞之”）：记叙王冕因为学习而丢了牛的趣事，表现王冕的聪颖和好学。 第三层（“母曰……恬若不见”）：记叙王冕在“恐怖”的寺庙中坚持读书，表现王冕的勤奋好学。
复习任务
【童生试】
【长郡雨外初一秋季第一次月考】
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.下列句子中加横线词语理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.谢太傅寒雪日内集（把家人聚集在一起）
B.俄而雪骤（急）
C.撒盐空中差可拟（相比）
D.未若柳絮因风起（于是）
【参考答案】D
【解析】因，凭借
2.结合具体词语分析全文营造了怎样的家庭氛围？（4分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【参考答案】通过“寒雪、内集、大笑乐、欣然”营造了和睦、融洽、欢快、轻松的氛围。
【湖南广益实验中学上学期“广益杯”竞赛试题】
咏雪
刘义庆
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释下列词语的意思。（4分）
（1）儿女：________________（2）俄而：________________
（3）拟： ________________（4）因： ________________
【参考答案】
（1）儿女：子侄辈（2）俄而：不久（3）拟：相对（4）因：凭借
2.翻译下列句子。（4分）
（1）白雪纷纷何所似？
_______________________________________________________________
（2）未若柳絮因风起。
_______________________________________________________________
【参考答案】
（1）这纷纷扬扬的白雪像什么呢？
【解析】关键词：何所似（像什么。何，什么；似，像。）
（2）不如比作柳絮凭借着风飞舞。
【解析】关键词：因（凭借）
3.文章交待谢道韫的身份有什么用意？（2分）
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_______________________________________________________________
【参考答案】表达了作者对谢道韫才气的肯定与赞赏。
【乡试】【雅礼下学期初一第一次教学质量检测联考试卷】
（二）陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（三）王安石与游客
王安石退居金陵。一日头幅巾手拄杖独游山寺遇数客盛谈文史辩说纷纭。公坐其下，人莫之顾。良久，有一客徐问公，曰：“亦知书否？”公颔之而已，复问公何姓。公拱手答曰：“安石姓王。”众人惶恐，俯而去。
10.下列各句中加点的词解释不准确的一项是（ ）（3分）
A.陈太丘与友期行 期：约定 B.相委而去 委：舍弃
C.有一客徐问公 徐：姓 D.俯而去 去：离开
11.对下列语句断句正确的一项是（ ）（3分）
A.一日头/幅巾手拄杖/独游山寺遇数客/盛谈文史/辩说纷纭。
B.一日/头幅/巾手拄杖独游山寺/遇数客盛谈文史/辩说纷纭。
C.一日头/幅巾手拄杖/独游山寺/遇数客盛谈文史/辩说纷纭。
D.一日/头幅巾/手拄杖独游山寺/遇数客盛谈文史/辩说纷纭。
12.将下面句子翻译成现代汉语。（共6分）
（1）去后乃至
译：
（2）公坐其下，人莫之顾。
译：
13.《王安石与游客》一文中的游客为何听说对方是王安石之后就“惶恐，俯而去”？《陈太丘与友期行》一文中的友人最后为何想要去拉元方的手？从他们身上我们分别能明白那些道理？（4分）
10.C（徐：慢慢地）
11.D
12.
（1）（陈太丘）离开之后，（友人）才到
（2）王安石坐在他们旁边，没人注意到他。
13. 由于王安石诗文造诣很高，那几名游客在那里高谈文史，知道坐在身边的是王安石后，自然不敢班门弄斧；因为友人听了元方的话，感到惭愧，拉元方的手表示歉意。
从《陈太丘与友期行》中明白做人要讲诚信、知错就改、尊重别人，从《王安石与游客》中明白做人不要太过于虚荣，要追求内在实质，不夸耀。
《陈太丘与友期行》
【甲文】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
《孟子欲休妻》
【乙文】孟子妻独居，踞①，孟子入户②视之，向其母曰：“妇无礼，请去③之。”母曰：“何？”曰：“踞。”其母曰：“何知之？”孟子曰：“我亲见之。”母曰：“乃汝无礼也，非妇无礼。《礼》不云乎？‘将入门，问孰存。将上堂④，声必扬。将入户，视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私⑤之处入户不有声令人踞而视之是汝之无礼也非妇无礼也。”于是孟子自责，不敢去妇。
参考注释：
①踞：箕踞，坐时伸开两腿，像个簸箕，这里指坐相不好。②户：此处指内室。③去：除去，去掉。此处指男方把女方赶回家，即休妻。④堂：正屋，客厅。⑤燕私：闲居休息。
13.解释下列加点词语（4分）
A.太丘舍去（ ）
B.乃汝无礼也（ ）
C.与人期行（ ）
D.元方入门不顾（ ）
14.下列选项中加点文言虚词的含义与用法与例句不相同的一项是（ ）（2分）
例句：孟子入户视之
A.请去之（ ）
B.我亲见之（ ）
C.今汝往燕私之处（ ）
D.下车引之（ ）
15.翻译下列句子。（2分）
将入门，问孰存。将上堂，声必扬。
16.下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A.今汝往燕私之处/入户/不有声/令人踞/而视之/是汝之无礼也/非妇无礼也
B.今汝往燕私之处/入户不有声令人踞/而视之是汝之无礼也非/妇无礼也
C.今汝往燕私之处/入户不有声令人踞/而视之是汝之无礼也/非妇无礼也
D.今汝往燕私之处/入户不有声/令人踞而视之/是汝之无礼也/非妇无礼也
【答案】
11.作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的氛围。
12.一是除夕之夜独自一人寄居旅馆。二是对故乡亲人无比的思念。三是感慨年华易逝。
译文
13. A.离开 B.是C.约定D.回头看
14.选A。“之”作代词，代指妻子。
15. 将要进屋的时候，先问屋中有谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬(让里面的人知道)。
16.选D
【译文】
孟子的妻子独自一人在屋里，伸开两腿坐着。孟子进屋看见妻子这个样子，对母亲说：“我的妻子不讲礼仪，请允许我休了她。”孟母说：“为什么？”孟子说：“她伸开两腿坐着。”孟母问：“你怎么知道的？”孟子说：“我亲眼看见的。”孟母说：“这就是你没礼貌，不是妇人没礼貌。《礼记》上不是说了吗？‘将要进屋的时候，先问屋中有谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，(让里面的人知道)；将进屋的时候，必须眼往下看。’为的是不让人没准备。现在你到妻子闲居休息的地方，进屋没有声响，因而让你看到了她两腿伸开坐着的样子。这是你没礼貌，并非是你妻子没礼貌！”孟子认识到自己错了，不敢休妻。