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班级 ____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
教科版广州三年级上册模块测试卷
Module 2 Introductions
听力部分（50%）
一、听句子三次，选出听到的信息，将其字母编号写在括号内。（8分）
（ ）1．A．is B．us C．be
（ ）2．A．am B．are C．new
（ ）3．A．let B．that C．this
（ ）4．A．and B．dad C．nice
（ ）5．A．my B．you C．your
（ ）6．A．name B．meet C．what
（ ）7．A．from B．funny C．friend
（ ）8．A．morning B．teacher C．afternoon
二、听句子三次，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，将数字序号写在括号内。（10分）
（ ）This is Ben. （ ）Hi, Dad.
（ ）Good afternoon. （ ）Nice to meet you.
（ ）Nice to meet you, too. （ ）Ben is my new friend.
（ ）Good afternoon, Mr Chen. （ ）Good afternoon, Ben.
（ ）Good afternoon, Miss Li. （ ）This is Miss Li, my teacher.
三、听句子三次，根据录音的对话内容连线。（6分）
Ben Tom Ann Mike Kate Janet
四、听句子三次，用阿拉伯数字给下面图片排列顺序，将数字序号写在括号内。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
五、听句子三次，选出你所听到的句子，将其字母编号写在括号内。（6分）
（ ）1．A．Hi, I am Mike. B．Hi, I am Ben.
（ ）2．A．This is my dad. B．This is my mum.
（ ）3．A．My name is May. B．My name is Ann.
（ ）4．A．What’s your name B．My name is David.
（ ）5．A．Nice to meet you, too. B．Nice to meet you, Tom.
（ ）6．A．This is Miss Li, my teacher. B．This is Mr Chen, my teacher.
六、听句子三次，选出相应的答句，把答句的字母编号写在括号内。（6分）
1．（ ） 2．（ ） 3．（ ）
4．（ ） 5．（ ） 6．（ ）
A．Hello, Lily. B．Goodbye. C．Hi, Tom. My name’s Ann.
D．Mike is my new friend. E．Nice to meet you, too. F．Hi, Ben. My name’s Janet.
七、听句子三次，写出你所听到的单词。（6分）
1． 2． 3．
4． 5． 6．
笔试部分（50%）
八、写出对应字母的大小写。（6分）
1．mon _________ 2．pkj __________ 3．opk _________
4．LIN _________ 5．QMO ________ 6．JLN _________
九、选出不同类的一项，将字母编号写在括号内。（6分）
（ ）1．A．my B．bye C．your
（ ）2．A．this B．that C．Aki
（ ）3．A．dad B．mum C．meet
（ ）4．A．Sam B．May C．name
（ ）5．A．funny B．grandma C．grandpa
（ ）6．A．afternoon B．morning C．teacher
十、看图，根据图片提示在横线上写出英文单词。（8分）
十一、根据要求写单词或词组。（6分）
1．my（主语）____________________ 2．what’s（完全形式）_____________
3．your（主语）__________________ 4．let’s（完全形式）_______________
5．friend（复数）_________________ 6．I’m（完全形式）________________
十二、读单词，判断它们是否是同类，符合在括号内写“T”否则写“F”。（6分）
1．and dad （ ） 2．this that （ ）
3．my your （ ） 4．name meet （ ）
5．new are （ ） 6．friend fine （ ）
十三、根据图片提示，完成对话，将字母编号写在括号内。（6分）
A．Hi, Ben. B．My name is Jiamin.
C．What is your name D．Hi, Jiamin.
E．Hello, I am Ben. F．Let’s be friends.
十四、英汉互译。（12分）
1．Let’s be friends!____________________________________________________________________________
2．Ben is my new friend.____________________________________________________________________________
3．很高兴见到你。____________________________________________________________________________
4．这是我的老师。____________________________________________________________________________
5．这是我的爸爸和妈妈。____________________________________________________________________________
6．你叫什么名字？
____________________________________________________________________________
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教科版广州三年级上册模块测试卷
Module 2 Introductions
参考答案
听力部分（50%）
一、听句子三次，选出听到的信息，将其字母编号写在括号内。（8分）
1-8．A C C C A B C B
二、听句子三次，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，将数字序号写在括号内。（10分）
（ 2 ）This is Ben. （ 1 ）Hi, Dad.
（ 5 ）Good afternoon. （ 9 ）Nice to meet you.
（ 10 ）Nice to meet you, too. （ 3 ）Ben is my new friend.
（ 7 ）Good afternoon, Mr Chen. （ 4 ）Good afternoon, Ben.
（ 8 ）Good afternoon, Miss Li. （ 6 ）This is Miss Li, my teacher.
三、听句子三次，根据录音的对话内容连线。（6分）
Ben Tom Ann Mike Kate Janet
四、听句子三次，用阿拉伯数字给下面图片排列顺序，将数字序号写在括号内。（8分）
2 3 4 1
6 5 7 8
五、听句子三次，选出你所听到的句子，将其字母编号写在括号内。（6分）
1-6．A B A A B B
六、听句子三次，选出相应的答句，把答句的字母编号写在括号内。（6分）
1-6．F E A B C D
七、听句子三次，写出你所听到的单词。（6分）
1．my 2．your 3．name
4．nice 5．new 6．this
笔试部分（50%）
八、写出对应字母的大小写。（6分）
1．M O N 2．P K J 3．O P K
4．l i n 5．q m o 6．j l n
九、选出不同类的一项，将字母编号写在括号内。（6分）
1-6．B C C C A C
十、看图，根据图片提示在横线上写出英文单词。（8分）
friend new meet this
my your name teacher
十一、根据要求写单词或词组。（6分）
1．I 2．what is
3．you 4．let us
5．friends 6．I am
十二、读单词，判断它们是否是同类，符合在括号内写“T”否则写“F”。（6分）
1-6．F T T F F F
十三、根据图片提示，完成对话，将字母编号写在括号内。（6分）
1-6．E C A B D F
十四、英汉互译。（12分）
1．让我们成为朋友吧！
2．本是我的新朋友。
3．Nice to meet you.
4．This is my teacher.
5．This is my dad and mum.
6．What is your name
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教科版广州三年级上册模块测试卷
Module 2 Introductions
听力书面材料
一、听句子三次，选出听到的信息，将其字母编号写在括号内。
1．is
2．new
3．this
4．nice
5．my
6．meet
7．friend
8．teacher
二、听句子三次，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序,将数字序号写在括号内。
1．Hi, Dad.
2．This is Ben.
3．Ben is my new friend.
4．Good afternoon, Ben.
5．Good afternoon.
6．This is Miss Li, my teacher.
7．Good afternoon, Mr Chen.
8．Good afternoon, Miss Li.
9．Nice to meet you.
10．Nice to meet you, too.
三、听句子三次，根据录音的对话内容连线。
1．Hello, I’m Ben. This is my grandma.
2．Hello, I’m Tom. This is my dad.
3．Hello, I’m Ann. This is my mum.
4．Hello, I’m Mike. This is my grandpa.
5．Hello, I’m Kate. This is Miss Li, my teacher.
6．Hello, I’m Janet. This is Ms White, my teacher.
四、听句子三次，用阿拉伯数字给下面图片排列顺序,将数字序号写在括号内。
1．Hello. I’m Tom. This is my grandma.
2．Hello. I’m Ann. This is my mum.
3．Hello. I’m May. This is my dad.
4．Hello. I’m Mike. This is my grandpa.
5．Hello. I’m Sam. This is Ben. Ben is my new friend.
6．Hello. I’m Jane. This is Ms White, my teacher.
7．Hello. I’m Lily. This is Janet. Janet is my new friend.
8．Hello. I’m David. This is Miss Li, my teacher.
五、听句子三次，选出你所听到的句子，将其字母编号写在括号内。
1．Hi, I am Mike.
2．This is my mum.
3．My name is May.
4．What’s your name
5．Nice to meet you, Tom.
6．This is Mr Chen, my teacher.
六、听句子三次，选出相应的答句，把答句的字母编号写在括号内。
1．Hi, I’m Ben. What’s your name
2．Nice to meet you.
3．Hello, David.
4．Goodbye, Snow White.
5．Hello. I’m Tom. What’s your name
6．This is Mike.
七、听句子三次，写出你所听到的单词。
1．my
2．your
3．name
4．nice
5．new
6．this
听力考试到此结束，请同学们开始做笔试部分的题目。
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