人教统编版小升初语文基础能力提升 专题十二·口语交际 课件+专项练习(共19张PPT)

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名称 人教统编版小升初语文基础能力提升 专题十二·口语交际 课件+专项练习(共19张PPT)
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文件大小 7.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-08 16:45:13

文档简介

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小升初语文·专题十二:口语交际
重点:
做到言之有物、言之有理、语言得体,清楚简明地表达自己的意思。
难点:
根据不同的要求,选择合适的口语交际的技巧,完成口语交际。
重点笔记
小学毕业升学常考的口语交际活动:打电话、劝告、谈看法、祝贺。
真题试练
一、口语交际。
《那个星期天》一课中,孩子失望的心情让人感同身受,但是母亲的操劳和辛苦也同样让人感到心酸。生活中,面对父母因为工作繁忙,没办法经常陪你的情况,你有什么看法呢 和大家分享一下吧。
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二、学生上课按身高排座位,这似乎已经成了班主任排序的惯例。但是,广州一所中学打破常规, 让学生自行找同桌。此举在中学校园引起了强烈反响,对于这种“学校排座位,学生说了算” 的做法,师生有赞同的,也有反对的。请您参加这场讨论,发表你的意见。
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三、口语交际
某校六(1)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。
假如你是正方,针对反方辩词该怎么说
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四、口语交际
即兴演讲是一种很重要的能力.如果你参加班干部竞选,你将怎样用语言打动人,让同学们投你一票
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五、赠言是根据同学的个性、特长、优缺点的不同而创作的,下列赠言送给哪一类同学最合适呢
A.情性较强 B.粗心马虎 C.意志坚强 D.缺乏自信
(1)赠送( )的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
(2)赠送( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)赠送( )的同学:富贵不能淫,贫贱不能移你乃大夫也。
(4)赠送( )的同学:千里之堤,溃于蚁穴。要知道,1%的错误会带来100%的失败。
六、口语交际。
小明常常因为一点儿小事与同学斤斤计较,甚至吵架、打架。这不,小明又和同学因为小事吵了起来。如果你在场,会怎样劝说小明与同学和陸相处呢 小明听后又会说些什么呢
我:______________________________________________
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小明:
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七、口语交际。
快放学时,刘老师说:“明天要在操场上举行树叶贴画比赛,请同学们带齐所需用品,准时参加。”小明要负责把这个通知传达给请假的小红。晚上回到家,小明给小红打电话,接电话的是小红妈妈,小明应该怎么说呢?
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参考答案:
一、[示例]我觉得父母的工作、生活压力很大,像我爸爸经常要加班,很辛苦,我应该体谅他们。但是我还是希望他们在工作之余能多抽些时间陪陪我,陪伴和关爱对于我们的成长也是必不可少的。
二、示例:应该在尊重学生选择的基础上,教师适当动员,再作适当的调整,达到合情、合理、师悦、生乐的效果。不能全部由学生说了算。
三、示例:正方:我方认为,猪八戒吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(理由要符合人物特点,表意清楚即可。)
四、示例:班干部重在为同学们办实事,真诚服务于大家。若我有幸当选,会让每一位同学学娜娜:有所乐,发扬长处,在自由的空间里发挥所长,在积极地氛围中进步成长。
五、(1)D(2)A(3)C(4)B
六、示例:小明,同学之间应该友好地相处,你怎么能因为ー点儿小事就和同学发生矛盾呢 我相信你以后一定能做到严于律己、宽以待人的,对吗 你说得对。我不应该因为一点儿小事就和同学斤斤计较。今后,我一定会做到严于律己、宽以待人,与大家友好相处
七、小红妈妈您好,我是小红的同学小明。刘老师说明天要在操场上举行树叶贴画比赛,请您记得告诉小红带齐所需物品,准时参加。
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小升初语文基础能力提升
专题十二·口语交际
语文统编版 六年级下
重点:
做到言之有物、言之有理、语言得体,清楚简明地表达自己的意思。
难点:
根据不同的要求,选择合适的口语交际的技巧,完成口语交际。
小学毕业升学常考的口语交际活动:打电话、劝告、谈看法、祝贺。
重点笔记
打电话
打电话是现代生活中最常用的交流方式之一,双方通过打电话或接电话表达一定的意思和情感。
注意要领:1.根据电话那头人物的年龄、身份等,使用恰当的称呼。2.打电话要注意说话的方式、语气,不可语无伦次,语言要通俗易懂。3.打电话的内容要有主题。由于两人之间言语的不确定性,要有随机应变的能力。
劝告
劝告就是运用恰当的语言安慰、说服别人。
注意要领:1.语言要通顺、有条理,中心要明确。2.要根据被劝告人的特点,确定自己的语气、劝告方式等。
3.劝告过程中要随时根据被劝告的人心理变化调整劝告的语气等。
谈看法
谈看法就是能对身边的人、事、物结合特定的环境发表自己的见解。
注意要领:1.语言要连贯有条理,主题要明确,敢于适时说出自己的观点,并据理力争;2.要注意倾听别人的见解,并合理吸收,及时调整个人的看法,勇于改进自己的不足。3.根据时间、场合以及挺重的年龄特点,确定语气。语态。
祝贺
祝贺就是在别人获得成功时,通过自己的语言给人以鼓励,加强交际关系。
注意要领:1.语言要充满喜悦,流露出真情实感。2.注意对方的年龄、身份以及祝贺事件的不同等细节,不要夸大其词。
口语交际。
电脑已进入千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,且打印出来的字美观、整齐,有人就认为有了现代化的书写工具,不必再费神去练字了。对此,你有什么看法?先表明自己的观点,再说明理由。(不少于50字)
例题一
参考答案:
观点:需要练字。理由:因为漂亮的书写是门面,代表了一个人的素养和知识水平,练字也是陶冶情操的过程,可以让自己静下心来去欣赏美,提高审美能力。
例题一
口语交际。
生活中有一些场合需要我们作即兴发言。下面两个场景,请任选一个发言。
场景一:班里来了新同学,请你代表全班同学对他表示欢迎。
场景二:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
我选择场景(_____),我会说:______________________________。
例题二
参考答案:
观点:亲爱的爷爷,今天是您的大寿,几多沧桑,几多磨炼,您为我们这个家作了太多贡献。您就像那古柏,坚强又挺拔!在此小孙祝您:福如东海,寿比南山!
例题二
谢谢
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