第1单元认识图形（二）整理复习课件 一年级下册数学 人教版(共28张PPT)

(共28张PPT)
单元复习
第 1 单元 认识图形（二）
一、复习回顾
认识图形（二）
认识平面图形
平面图形的拼组
七巧板
一、复习回顾
你怎么记住它们的样子？
一、复习回顾
长方形
长长方方的有4 个角，4条边，2条边长2条边短，都是直直的
正方形
正正方方的有4 条边且都相等，4 个角都是直直的
圆
圆圆的，由一条曲线围成，没有角
三角形
有 3 条边，3 个角
平行四边形
4 条边，4 个角，一组边是倾斜的
长方形
平行四边形
正方形
1.长方形的边有的长，有的短。
2.正方形的四条边一样长。
这三个图形有什么区别吗？
一、复习回顾
圆：由一条曲线围成，是圆圆的。
三角形：有3条直直的边。
圆和球有什么区别呢？
球是一个立体图形，而圆是立体图形的一个面，是平面图形。
一、复习回顾
一、复习回顾
正方形的 4 条边都相等。
一、复习回顾
一套七巧板一共有七块图形组成，有 1 个正方形、1 个平行四边形、和 5 个三角形组成。
一、复习回顾
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了“中国的图”。
二、基础练习
1
4
2
5
4
1 . 数一数，填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
2、数一数，下面的图形中一共有多少个三角形
( )个三角形
4
二、基础练习
2、数一数，下面的图形中一共有多少个三角形
( )个三角形
4
+3
二、基础练习
2、数一数，下面的图形中一共有多少个三角形
( )个三角形
4
+3
+2
二、基础练习
2、数一数，下面的图形中一共有多少个三角形
( )个三角形
10
4
+3
+2
+1
=10
二、基础练习
3、（1）将一张正方形纸对折后剪开。你能发现什么？
二、基础练习
这是我做的小鱼。
我做了一架飞机。
（2）将一张正方形纸对折后剪开。你能发现什么？
二、基础练习
4.
缺了（ ）块 。
8
二、基础练习
5.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
二、基础练习
6.右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
下面
左面
后面
二、基础练习
7、折一折，用 做一个 ，“1”的对面是“（ ）”。
2
二、基础练习
三、拓展提升
1 . 数一数，填一填。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
2
3
5
1
2 . 下面的图形各是由几个相同的图形拼成的？
（ ）个○
（ ）个
（ ）个□
（ ）个△
2
2
4
6
三、拓展提升
四、易错练习
1 . 把各种图形的序号填在（ ）里。
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
（ ）
（ ）
（ ）
四、易错练习
2 . 我是公正的小法官。
（1）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
（2）用 4 个三角形可以拼成一个大三角形。（ ）
（3）用一张长方形的纸可以折出一个正方形。（ ）
（4）一个长方形不可以剪成 4 个同样的三角形。（ ）
×
×
√
×
四、易错练习
3 . 数一数，填一填。
有（ ）个□
有（ ）个○
有（ ）个
4
5
4
3.想一想，拼出的图形像什么。
上面的图形像（ ），是由（ ）个图形组成的。 （ ）号图形是三角形，（ ）号图形是正方形。③号图形是（ ）形。⑤号图形和⑦号图形拼成了一个（ ）形。
房子
7
①②④⑤⑦
⑥
平行四边
三角
4.数一数缺多少块砖。
缺了（ ）块砖。
10
五、课堂作业