4.1《喜看稻菽千重浪》课件(共34张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共34张PPT)
“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”
这是2004年度感动中国获奖者之一袁隆平的颁奖词。袁隆平为什么能够获此殊荣呢？下面我们来学习一篇关于袁隆平的人物通讯，看看作者是如何描写袁隆平这个人物的。
喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
沈英甲，吉林辉南人。历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、机动记者部主任等。
本文标题采用了正副标题的形式，正标题为虚，“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东的《七律·到韶山》，这里特指稻谷丰收，突出了袁隆平的科学成就，表达了作者对袁隆平的研究成果以及突出贡献的赞叹；副标题为实，交代了这篇人物通讯的主人公及其所获得的奖项。
【题目解说】
【作者简介】
七律·到韶山
毛泽东
别梦依稀咒逝川，
故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，
黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，
敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，
遍地英雄下夕烟。
【译文】离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝，我的故乡啊与你一别已过了三十二年。红旗漫卷吹动农民的武装，而敌人却高高举起霸主的皮鞭。因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地翻覆换一副新颜。再喜看大片庄稼如浪涛滚滚，尽是农民英雄们在暮色中收工归来。
袁隆平，1930 年生于北京，1953 年毕业于西南农学院，毕业后到湖南安江农校任教。当时，作为青年教师的袁隆平下定决心，要拼尽毕生精力，用科学战胜饥饿。经过多年实践，他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推出了一代又一代杂交水稻。
袁隆平的研究成果还得到了世界的认可，他相继获得联合国教科文组织“科学奖”、世界粮食基金会“2004 年世界粮食奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项，被誉为“杂交水稻之父”。
1981 年，我国将第一个特等发明奖授予袁隆平研究小组。
1995 年，袁隆平当选为中国工程院院士。
2001 年2 月19 日，袁隆平被授予2000 年度中国国家最高科学技术奖。
2001 年2 月22 日，《科技日报》记者沈英甲发表人物通讯《喜看稻菽千重浪》。
【写作背景】
走进新闻文体
新闻：
广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件、生活现象的各种文章，包括消息、通讯和报告文学。
狭义新闻专指消息。
分类
消息是指简要而迅速的新闻报道。（简而快）
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式，突出特点为报道事件完整的一种新闻体裁。(事件来龙去脉比较完整,时效性不及消息与特写)
新闻特写是指截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。（做形象化的再现与放大的一种新闻体裁）
报告文学是散文的一种，介于新闻报导和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。（夏衍的《包身工》）
人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道。（鲁豫有约）
新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。（如《南方周末》《南方都市报》等）
①标题（引标、正标、副标）：概括新闻要点，引起读者注意。
②导语：开头的一句或一段话，概说主要事实。
③主体：消息的主要部分，写事件的始末，内容充实，层次分明。
④背景：消息的从属部分，为背景材料。无固定的位置，穿插在主体中，以说明事件的原因、环境等。
⑤结语：消息的小结部分，或有所归结或有所预期。
⑥新闻的电头:交代通讯社名称(或发电媒体或单位)、发电地点和发电时间。
时、地、人、事、因、果
新闻要素
新闻结构
标题
导语
主体
电头
背景
新闻的基本特点：
1）真实性（准确性）用事实说话最基本的特点
2）时效性（及时性）
3）客观性（“零度写作”）
4）简明性
走进人物通讯
人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
人物通讯中的人物要具有新闻性。从实际情况看，大致上有这样几种类型：
各行各业的英雄模范人物
如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。
人们普遍关心的社会名流
如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。
人物通讯中的人物要具有新闻性。从实际情况看，大致上有这样几种类型：
在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人
这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向
某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。
雷锋
钟南山
焦裕禄
邓稼先
根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三种类型：
写作类型
传记式
其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。
侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。
特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。
特写式
群像式
人物通讯
人物通讯的特点：
①真实性：要求写真人真事。
②典型性：要求选择现实生活中具有典型意
义的材料加以报道。
③新闻性：及时发现生活中出现的新事物，
进行有针对性的报道。
④生动性：结构、表现手法可以灵活多样。
⑤评论性：通讯评论贵在以情感人，情在理中。
人物通讯
通读课文，概括主要事迹、线索。
按时间顺序排列——以时间为线索，分别讲述了袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果。
线索：
【课文分析】
主要事迹
（一）曾记否，到中流击水
（二）创新是科学家的灵魂和本质
（三）事实是科学家的空气
（四）饥饿的威胁在退却
1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。
1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。
1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。
①在稻田里工作 ②1961年袁隆平敏锐地发现“天然杂交稻”的杂种第一代。
追述了袁隆平科学实践的过程
采用了怎样的手法？
第一部分 “曾记否，到中流击水”
倒叙
先说现在，然后说1961年7月的一天
表现了袁隆平对科学的严谨、一丝不苟和敢于实践的科学精神。
欣喜
满怀希望
失望
自信
收获
第5段写了20世纪五六十年代我国普遍发生饥馑，上一段还提到毛泽东同志的话，有什么意义？
①说明提高粮食产量、开发超产稻米在当时是关系民生的大事，交代了研究杂交稻的背景和必要性。
②交代了袁隆平经历了几十年风雨不改初衷，终于研究出优质杂交水稻动力的原因。因为祖国的普遍饥馑，让青年袁隆平下定决心，把毕生精力投入到祖国人民最需要的农业科技事业中去，这表现了袁隆平高度的责任感。
第一部分 “曾记否，到中流击水”
第6段片段：袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！
细节描写
通过“鹤立鸡群”写出了的样株的与众不同，突出特性，而“抚摸”更是生动传神的写出了袁隆平将样株视若珍宝的情态，将那份欣喜与激动准确的表达了出来。
第一部分 “曾记否，到中流击水”
第7段片段：这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。
细节描写
从“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒”这样的细节描写我们能够看出袁隆平对待植物科学、农业技术研究的科学严谨的态度，和对稻田如数家珍般的熟悉与热爱。
第一部分 “曾记否，到中流击水”
根据本部分内容，袁隆平从事杂交水稻研究的有利条件有哪些？
①中国有悠久的水稻种植历史和丰富的种质资源。
②中国国土辽阔，有像海南岛这样理想的育种环境。
③有优越的社会主义制度和党的领导，可以组织力量协作攻关，克服任何困难。
第二部分 “创新是科学家的灵魂和本质”
第三部分 “事实是科学家的空气”
这部分主要说明了袁隆平哪方面的品质？这部分主要围绕什么情节来写，在选材上有什么特点？
这部分是说明袁隆平是“真理的捍卫者，是事实的追随者。”表现他坚持真理，捍卫真理，不计个人风险得失的道德操守。
主要围绕“三不稻”这个情节来写的。
这部分在选材上的特点有两个：
一是有个性，突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同。
二是选材精，不庞杂。
第四部分 “饥饿的威胁在退却”
如何理解袁隆平的“梦”？
一个个杂交水稻科学实验成功之后，主人公袁隆平不仅没有感到任何的满足，相反地，他觉得肩上的担子更重了。这就使他自觉不自觉地对主持人，也是对自己说出了这番令人感动的话语。这不是“梦”，而是基于严谨科学态度上信心的坦诚表露，是未来科研累累硕果的可感、可触、可敬的展示。
第四部分 “饥饿的威胁在退却”
梦所提出的战略设想不仅是袁隆平的理想，更体现了他心怀天下、情系世界，生命不息、追求不止的理想志向。
“梦”:
篇目 人物 人物身份 选取的典型事例 人物精神品质 作者
倾向
《喜看稻菽千重浪》
袁隆平
农业科学家
1.发现“天然杂交稻”杂种第一代
认真严谨
一丝不苟
2.挑战无优势论，找到水稻雄性不育植株
敢于挑战权威
勇于创新
3.写信反驳“三不稻”，用事实说明“杂交稻既能高产又能高质”
坚持真理
实事求是
4.做梦、提出杂交水稻育种的战略设想
心怀天下，矢志为中国和世界人民作贡献
高度赞扬袁隆平勇于探索、敢于突破、实事求是、不断进取的劳动品质。
内容小结
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威挑战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿，高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国及至全世界的粮食问题都具有重大意义。
【主题归纳】
（1）细节描写。
细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。如：“袁隆平眯起双眼……翻看着土壤”，几个动词突出了人物工作之认真细心，严谨的科学态度。这段文字描写了一个平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。
一篇好的通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？
【深入探究】
（2）选取具体、典型的事例。
课文选取了几件事，这几件事从不同的方面体现了作为一名科学家的袁隆平的宝贵品质。
① 2001 年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。（热爱并献身于农业科研事业）
②1961 年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻株”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）
③1964 年袁隆平终于找到了水稻的天然雄性不育株。（解放思想，敢于创新）
④1992 年袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章。（坚持真理，实事求是）
⑤1986 年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想，为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献。（矢志为中国和世界人民做贡献）
⑥ 袁隆平的心愿，要引导一场新的“绿色革命”。（矢志为中国和世界人民做贡献）
补充：写人物通讯，本文选取突出人物个性的事例，用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的？ 有何特点？
曾记否，到中流击水
创新是科学家的灵魂和本质
事实科学家的空气
饥饿的威胁在退却
工作态度、方法
学术精神、品格
道德操守、准则
个人理想、志向
全文通过把人物的品质和事迹分类，列小标题组织材料。
小标题的结构，体现布局谋篇的精细、巧妙
特点：条理清晰明白，重点突出；语句精妙、结构工整；内容深刻，形式灵动。
（3）记叙为主，夹以描写、议论、说明。
多种灵活的表达方式。如说明袁隆平是怎样发现真理时，采用了倒叙手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是 1961 年7 月的一天——发起挑战）：发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理（收获）。
【写作训练】
你还知道哪些杰出的劳动者 请选取其典型事例，以小标题的形式，尝试写一篇关于他的人物通讯。