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HS版七上 §7.1地球的运动（1） 课后练习
姓名
1、下列现象中，由地球自转产生的是( )
A．四季变化 B．火山爆发 C．昼夜交替 D．地震
2、地球自转的方向和周期是（ ）
A．自西向东 24小时 B．自西向东 12小时 C．自东向西 24小时 D．自东向西 365天
3、下列四图中，正确表示地球自转方向的是…………………………………………（ ）
A． ①② B． ③④ C． ②③ D． ①④
4、有关地球自转概念的叙述，正确的是…………………………………………………（ ）
A. 地球自东向西绕地轴不停地旋转，就是地球的自转
B. 地球自西向东绕地轴不停地旋转，就是地球的自转
C. 地球自西向东绕太阳旋转一周，就是地球的自转
D. 地球在自身万有引力作用下绕太阳的运动，叫做地球的自转
5、我们看到太阳每天东升西落，主要是因为地球（ ）
A. 自西向东自转 B. 自西向东公转 C. 自东向西自转 D. 自东向西公转
6、如果地球不自转，可能产生的现象是（ ）
A. 一天（一个昼夜）的时间变长 B. 地球上没有季节变化
C. 地球上没有极昼极夜现象 D. 地球上没有什么变化
7、从北极上空和南极上空看地球自转方向分别是 （ ）
A. 都是顺时针 B. 北极上空是顺时针，南极上空是逆时针
C. 都是逆时针 D. 北极上空是逆时针，南极上空是顺时针
8、生活中的现象往往蕴含着科学知识。下列现象中，与地球自转无关的是( )
A．太阳每天从东边升起，西边落下
B．赤道上的人们“坐地日行八万里”
C．台州春暖、夏热、秋凉、冬冷
D．北京时间的晚上7点却是美国纽约时间的早上6点
9、地球自转的方向是 。从北极上空俯视，小华位于杭州的家随地球自转的方向是 （填“顺时针”或“逆时针”），与位于北京的小周家相比，两家同时自转一周， 家通过的距离要长些。
10、小安同学在做“地球自转实验”时(如图甲所示)，进行了如下操作：
①剪一块白纸板，画上太阳平行光线；
②用硬纸板做一个十字方向标；
③在地球仪上找到学校所在地的大致位置，用大头针将十字方向标固定在该位置处，并使方向标的方向与经纬、纬线一致；
④按图示方向转动地球仪，观察太阳位置的变化；
⑤观察并记录。
请根据实验现象和有关知识，回答下列问题：
（1）地球的自转方向是 。
（2）若小安站在方向标中心位置处，当地球旋转到乙图的C位置时，小安看到的太阳方位是 。
（3）地球的自转会产生昼夜交替的现象，丙图上的A，B，C，D四地中，处在深夜的是 (填字母序号)。
参考答案
1、C 2、A 3、D 4、B 5、A
6、A 7、D 8、C
9、自西向东 逆时针 小华
10、（1）自西向东 （2）西南方（西方） （3）B
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HS版七上§7.1地球的运动（1）预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、“地心说”是以 为代表的科学家们提出的，主要观点是： 固定于世界万物的中心，天上的 都在围绕着 旋转。
2、“日心说”是 创立的，主要观点是：地球在不停地 ，同时还在沿着以 的轨道不停地绕转。
3、地球自转时的中心是 ；自转的方向是 ；我们平时觉察不到地球的自转，是因为载着我们旋转的地球是非常 的，且地球的自转是 的。
4、地球自转会产生一些自然现象，如 等。
5、通常把地球 的时间间隔定义为“1日”， 是最常用的时间计量单位，1日= 小时。
二、知识点运用：
1、地球自转的旋转中心是（ ）
A. 地轴 B. 太阳 C. 月亮 D. 赤道
2、我们看到太阳每天东升西落，主要是因为地球（ ）
A. 自西向东自转 B. 自西向东公转 C. 自东向西自转 D. 自东向西公转
3、下列现象中，由于地球自转引起的是（ ）
A．四季变化 B．昼夜交替
C．昼夜长短变化 D．太阳高度的季节变化
4、下列现象由地球自转形成的是（ ）
①日月星辰的东升西落 ②地球上有昼、夜半球
③地球仪上有经纬线 ④白天和黑夜的更替
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5、小明从北京去新疆乌鲁木齐出差，在北京登机时太阳刚好升起，飞行几小时后，到达乌鲁木齐时他发现太阳也刚好升起，产生这种地理现象的原因是（ ）
A. 四季的变化 B. 地球的公转 C. 地球的自转 D. 纬度的差异
6、下列有关地轴的叙述，正确的是（ ）
A. 离开了地轴，地球就无法转动
B. 地轴是地球内的一根轴，是钛合金的
C. 地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极
D. 凡穿过地心又连接地面两点的轴都可称为地轴
7、假如地球的自转速度加快,我们“一天”的长度将发生什么变化( )
A.变长 B.变短 C.不变 D.不确定
8、夜晚,星光闪烁,观察结果如图,造成甲、乙两星位移的原因是( )
A.地球自转 B.地球公转 C.天气变化 D.地形差异
参考答案：
一、知识点部分：
1、希腊天文学家托勒玫 地球 日月星辰 地球
2、波兰天文学家哥白尼 绕着地轴自转 太阳为中心
3、地轴 自西向东 巨大而平稳 均匀
4、日月星辰东升西落（太阳从东方升起西方落下） 昼夜交替变化 时差 物体水平运动时方向偏移 （合理均可）
5、自转一周 日 24
二、知识运用部分：
1、A 2、A 3、B 4、D 5、C
6、C 7、B 8、A
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21清风明月(共26张PPT)
华师大版 七上
§ 7. 1 地球的运动（1）
－－－地球的自转
清晨，一轮火红的太阳从东方升起，傍晚又从西方落下去。
这是“太阳每天都绕着地球转，从东边转到西边”吗？
事实并非如此。
要想知道其中的奥秘，我们首先要了解地球的运动规律。
一、天文学的发展简介
日升日落、月圆月缺、寒来暑往、斗转星移等等奇趣变幻的天文现象，从人 类诞生之时起就与各种生物的生存和命运休戚相关，也引起了人类的密切关注。
人们在长期的探索和不断的思考：为什么会产生这些现象呢？
天文学发展的三个阶段：
地心说
日心说
宇宙大爆炸说
（1）提出：
古希腊天文学家、地理学家和光学家托勒密于公元2世纪提出了自己的宇宙结构学说，即地心说。
地心说的起源很早，最初由古希腊学者欧多克斯提出，经亚里斯多德完善，又为托勒密进一步发展形成理论，成为一个盛行于古代欧洲1000多年的宇宙学说体系。
（2）主要观点：
地球为宇宙的中心。地球固定位于世界万物的中心，天 上的日月星辰都在围绕着地球旋转。
（一）地心说
（3）盛行原因：
地球不动的说法，对当时人们的生活是令人安慰的假设，也符合基督教信仰，所以得到当时教会的支持。
视频：托勒玫与地心说
（点击图片可播放）
（二）日心说
（1）提出背景：
16世纪初期，文艺复兴在意大利兴起并扩展到 整个欧洲，它带来了思想的解放和艺术的繁荣，解脱了束缚人们的思想枷锁。以波兰天文学家哥白尼为代表的许多科学 家对“地心说”提出质疑，并与教会的残酷迫害进 行不懈的斗争。
哥白尼在临终前完成和出版了他的 不朽之作《天体运行论》，创立了“日心说” 。
（2）主要观点：
太阳是宇宙的中心。地球在不停地绕着地轴自转，同时还在沿着以太阳 为中心的轨道不停地绕转。
（3）时代意义：
推翻了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革。 “日心说”沉重打击了 封建神权的统治，引发了伟大的科学革命，开创了自然科学大踏步向前迈进的新时代。
视频：哥白尼与日心说
（点击图片可播放）
（1）提出：
1927年，比利时天文学家和宇宙学家勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说。1929年，美国天文学家哈勃根据假说提出星系的红移量与星系间的距离成正比的哈勃定律，并推导出星系都在互相远离的宇宙膨胀说。1946年美国物理学家伽莫夫正式提出大爆炸理论。
（三）宇宙大爆炸理论
（2）主要观点：
宇宙起源于137亿年前的一次热爆炸。
爆炸从能量无限高、只有能量、没有物质
的时间开始。爆炸过程中，空间不断扩大，
温度不断下降，一系列粒子诞生。
目前宇宙正在加速膨胀。
二、地球的运动
现代科学认为，地球在不停地自转，同时也在绕着太阳不停地公转。
地球运动的基本形式
地球的自转：
地球的公转：
地球绕着地轴转动
地球绕着太阳转动
三、地球的自转
2、地球自转的中心：
地轴
3、地球自转的方向：
自西向东
从侧面观察：自西向东
从南极观察：顺时针方向
从北极观察：逆时针方向
自转方向
1、地球自转：
地球围绕地轴旋转运动。
（点击图片可播放）
阅读：地轴
5、地球自转产生的自然现象：
（1）日月星辰东升西落；
（2）昼夜不断交替变化；
（3）不同经度的地方日升日落时间差异；
（4）物体水平运动时产生方向偏差；
（5）……。
4、地球自转的周期：
1日
日是最常用的时间计量单位。1日＝24小时
视频：日月星辰东升西落
（点击图片可播放）
问题讨论：
地球一直在自西向东地绕地轴自转着，但为什么我们感觉不到？
载着我们 旋转的地球是非常巨大而平稳的，而且地球的自转几乎是均匀的。因此，我们感觉不到地球在绕着地轴自西向东 旋转，而只是看到地球以外的日月星辰在东升西落。
课堂小结
1、“地心说”认为地球是不动的，是世界万物的中心，这种错误观点，被教统治者利用，阻碍了科学的发展。
2、哥白尼创立的“日心说”揭示了地球只是一颗围绕太阳运转的普通行星这一 科学真理，使得科学从神权统治中解放出来，从此大踏步地向前发展。
3、地球的运动包括自转和公转；地球绕地轴旋转运动称为自转，绕太阳旋转运动称为公转；
4、地球绕地轴自西向东不停地自转，地球自转一周为1日，1日＝24小时；
5、地球自转产生了日月星辰东升西落和昼夜交替变化等现象。
课堂小练
1、我们每天看到太阳东升西落，其原因是（ ）
A．地球一刻不停地绕太阳公转
B．地球一刻不停地绕地轴自转
C．太阳每天不停地绕地球运动
D．太阳每天不停地绕银河系中心旋转
B
课堂小练
2、用如图所示的地球仪演示地球自转时（ ）
A．应从左向右拨动球体
B．需绕假想太阳旋转
C．需保持地轴竖直状态
D．能观察到昼夜长短变化
A
课堂小练
3、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是地球的（ ）
A． 自转运动 B． 公转运动
C． 星空变化 D． 季节更替
A
课堂小练
4、下列现象中，由地球自转形成的是（ ）
①太阳的东升西落 ②地球上有昼、夜半球
③地球仪上有经、纬线 ④白天和黑夜的更替
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
D
课堂小练
5、有关地轴的叙述正确的是（ ）
①地轴北端在一定时期内始终指向北极星；
②地轴北端永远指向北极星；
③地轴与地球表面相交于两点，分别是北极点和南极点；
④地轴空间位置随地球运动有明显的变化；
⑤地轴是实际存在的地球自转的轴心
A．①② B．①③ C．③⑤ D．②④
B
课堂小练
6、从北极上空看，地球的自转方向是（ ）
A.自西向东 B.自东向西
C.顺时时 D.逆时针
D
课堂小练
7、读图，并回答下列问题：
（1）该图是以地球的 极为中心
的极地投影图，理由是 。
（2）在A、B、C、D四地中，处在白昼的是 ；处在黑夜的是 ；处在晨线上的是 ；处在昏线上的是 。
（3）地球自转一周的时间约为 。
南
从南极观察，地球顺时针自转
B
D
A
C
24小时
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