四年级下册数学课件 -第3课时 连减的简便运算-人教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
RJ 4年级下册
第3课时 连减的简便计算
3 运算定律
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知识点1
减法的性质
1.填一填。
(1)737－254－346＝____ ( ____ ____ )
(2)278－137－78＝____ ____ ____
(3)658－(284－142)＝____＋____－____
(4)564－(217＋164)＝____－____－____
737
－
254
＋
346
278
－
－
78
137
658
142
284
564
164
217
知识点2
运用减法的性质进行简算
2.用不同的方法简算。
方法一：674－126－74
＝674－(_____＋_____)
＝674－______
＝______
方法二：674－126－74
＝674－74－______
＝______－______
＝______
126
74
200
474
126
600
126
474
3.计算下列各题，怎样简便就怎样算。
713－172－128　　　　 543－(143－85)
　　　　
原式＝713－(172＋128)
＝ 713－300
＝ 413　
原式＝543－143＋85
＝ 400＋85
＝ 485
237－45－137－55 389＋271－71
　　　　
原式＝(237－137)－(45＋55)
＝ 100－100
＝ 0
原式＝389＋(271－71)
＝ 389＋200
＝ 589
342－(142＋75) 152－69＋48
　　　　
原式＝342－142－75
＝ 200－75
＝ 125
原式＝152＋48－69
＝ 200－69
＝ 131
易错辨析
不能正确运用减法的性质进行简算
4.下面的做法对吗？若不对，请改正。
　(1)　359－(59＋47)
＝359－59＋47
＝300＋47
＝347　　　(　　)
改正：原式＝359－59－47
＝ 300－47
＝ 253
辨析：去括号时学生易忘记变号。
(2)　386－48＋52
＝386－(48＋52)
＝386－100
＝286 　 (　　)
改正：原式＝338＋52
＝ 390
辨析：因为48和52两数相加得100，学生易先算加法。
提升点 1
用减法的性质进行凑整计算
5.计算：549－68－147－32－153
549－68－147－32－153
＝549－(68＋32)－(147＋153)
＝549－100－300
＝149
提升点 2
用等差数列求和解决连减计算
6.计算：2000－1－3－5－…－49
原式＝2000－(1＋3＋5＋…＋49)
＝2000－(1＋49)×25÷2
＝2000－625
＝1375
7.用合适的方法计算。
60－59＋58－57＋…＋4－3＋2－1
原式＝1×(60÷2)
＝ 30