6.1力课件 2022-2023学年沪科版八年级全一册物理(共23张PPT)

(共23张PPT)
第六章 熟悉而又陌生的力
第一节 力
用力哭
用力骑
用力扯
大力士
什么是力呢
？
引
入
讲解
这些图有什么相同的地方吗？
物体间发生了什么？
想一想
力的概念
几个物体？
提示
物体
物体
作用
踩、提、背
示意图
力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在
定义
推理
2.物体之间不接触，能否产生力的作用？
3.物体之间接触，一定能产生力的作用？
1.一个物体能产生力的作用吗？
情景提示
想一想
1.发生力的作用时，最少有两个物体。单独一个物体，不会产生力的作用。
2.有相互作用（可以不接触）
产生力的条件
施力物体：磁体
受力物体: 铁钉
施力物体：太阳
受力物体: 地球
对于一个确定的力，它是由且仅由两个物体产生的。
这两个物体一个叫施力物体，一个叫受力物体。
力的符号：F
力的单位：牛顿 简称牛 符号：N
１N的力有多大呢？
它大约相当于托起两个鸡蛋所用的力！
力的符号和单位
请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。
人推墙，墙受力
但人后退，说明人受到向后的力。
这究竟是什么原因呢？
一个物体在对别的物体施加力的同时，也要受到别的物体对它施加的力。
说明：物体间力的作用是相互的。
力的作用是相互的
若用符号FA和FB（也可以用其他符号表示）来表示这个两个力，则FA叫作用力，FB叫FA的反作用力，或FB叫作用力，FA叫FB的反作用力。
FA和FB称为一对相互作用力。
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
物体
B
物体
受力物体
施力物体
FA
FB
大小关系：
方向关系：
相互作用力的特点
一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上。
物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
力的作用效果
乒乓球的运动方向为什么发生改变？
想一想这些图有什么相同之处。
演示1：
（1）捏一下面团；
（2）拉伸一下弹簧。
想一想这些物体发生了什么变化。
说明：力可以使物体发生形变
演示2：
（1）运动快慢变化； （2）运动方向变化。
说明：力可以改变物体的运动状态
速度大小发生改变
运动方向发生改变
速度大小和运动方向同时发生改变
【1】运动状态是指物体运动速度的大小和运动的方向
【2】运动状态发生
改变可能是
注意：
【例1】
如图所示的各情景中，力的作用效果表现形式相同的是(　　)
A．①②③
B．②③④　
C．①②④
D．①③④
C
【例2】
下列现象说明力可以改变物体运动状态的是(　　)
A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的
B．大虾煮熟后变得更弯曲
C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来
D．撑竿跳高时运动员把竿压弯
A
【例3】
力的作用效果
下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是(　　)
A．苹果从树上落下
B．汽车匀速转弯
C．人造卫星绕地球匀速转动
D．货物被起重机吊起匀速上升
易错点：误认为做匀速圆周运动的物体运动状态不变
D
【例4】
在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______________；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变_______________。
物体的形状
物体的运动状态
力的作用效果