2022-2023学年 部编版高中语文必修上册 第六单元11《反对党八股(节选)》学案含练习 （word版含答案）

第11课　反对党八股(节选)
词语积累
1．课内词语
(1)对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
(2)言之无物：文章或言论内容空洞。
(3)量体裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。
(4)无的放矢：没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
(5)面目可憎：形容相貌丑陋或神情卑劣，令人厌恶。
(6)祸国殃民：使国家受害，人民遭殃。
(7)莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。
(8)津津有味：感到很有滋味，很有趣味。
2．近义词语辨析
(1)不一而足·层出不穷
不一而足：不止一种或一次，而是很多。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
(2)言不尽意·夸大其词
言不尽意：说的话未能表达出全部意思，表示意犹未尽(多用于书信结尾)。
夸大其词：说话或写文章不切实际，扩大了事实。
(3)子虚乌有·海市蜃楼
子虚乌有：虚构的或不真实的事情。
海市蜃楼：比喻虚幻的事物。
(4)无可厚非·无可非议
无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。
无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。
名句识记
关于“文风”的名句
1．文章合为时而著，歌诗合为事而作。——白居易
2．油滑是创作的大敌。——鲁迅
3．写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。——叶圣陶
4．一个作家必须使他的艺术给人以自然的印象，而不是矫揉造作。自然是有说服力的，而矫揉造作则适得其反。——亚里士多德
5．写作而没有目的，又不求有益于人，这在我是绝对做不到的。——列夫·托尔斯泰
6．给人深刻印象的叙述，乃是文风第一位的东西。——萧伯纳
7．唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。——叔本华
主题悦读
1．经典时文
文风改进永远在路上
《人民日报》评论员
又到记者节。新闻舆论工作者“要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品”，重温习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话，把改文风作为转作风的一个支点，持之以恒地推进下去，是新闻舆论工作乃至党的作风建设一项重要的任务。
文风问题不是一件小事。我们党历来认为，文风体现作风、反映党风，必须予以高度重视。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把改文风列为作风建设的重要内容，中央八项规定，改进文风就是其中一项。新闻舆论工作者积极响应中央号召，努力“走基层、转作风、改文风”，文风改进有了看得见的成效。
好文风不高深，一眼能看出来。论基本的要求，辞达而已矣；如果要求更高些，短实新尤佳。不过，好文风是有门槛的，不认真对待文字、不勤于学习者，难以入门。这种学习不只是技法上的学习，更要在文章之外下功夫。习近平总书记谈到新闻舆论工作“要有很强的笔力”，强调少一些结论和概念，多一些事实和分析；少一些空泛说教，多一些真情实感；少一些抽象道理，多一些鲜活事例。这些要求，都不是仅靠“写”就能达到的。
文风的背后是作风。它不仅取决于个人修养，也和新闻舆论战线的精神面貌息息相关，反映一个政党的政治气质与执政能力。有人回忆中华人民共和国成立前听国民党官员和共产党人讲话的差别：前者官声官气、空洞苍白，后者为民立言、充满希望，让人感慨“一看语言文字，就知道谁战胜谁了”。几十年后重温这段往事，仍然给人深刻的警醒和启示。
保持良好文风，一刻都不能懈怠。从现实情况看，“短实新”难以彻底压倒“长假空”，是由于残存的形式主义和官僚主义仍在，官话套话空话假话还有生存空间。坏文风的背后，精神懈怠、能力不足、脱离群众的问题不容忽视。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出的作风飘浮、工作不实，文山会海、表面文章，贪图虚名、弄虚作假等形式主义问题，脱离实际、脱离群众，消极应付、推诿扯皮等官僚主义问题，都是滋生坏文风的土壤。改进文风话风，要努力活跃党内生活，创造鼓励讲真话、提倡讲新话的环境，党的新闻舆论工作者要走在改文风的前列，把实践和基层当作最好的课堂，把群众当作最好的老师，敢于并且只能讲真话、讲明白话、讲群众喜闻乐见的话。
文风改进永远在路上。只要不忘初心，持之以恒，永远和人民在一起，我们一定能讲好中国故事，讲出中国气派。(选自《人民日报》，有删改)
2．课文赏读
重读毛泽东《反对党八股》
吴荣生
毛泽东在延安整风运动中作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》等重要报告，特别是《反对党八股》一针见血地指出了我们党在当时存在的文风问题，由此在党的历史上拉开了整顿党的文风的序幕。今天重温这篇经典文献，对于我们在新时代树立党的新文风具有很强的指导意义和启迪价值。
抗日战争时期，为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马克思列宁主义教育的运动。毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。《反对党八股》是毛泽东在延安干部会议上的讲演，是延安整风三著的收官之作，矛头直指当时存在于党内的老八股、老教条和洋八股、洋教条。
对党八股“将一军”
八股文是明、清两代科举考试制度所规定的一种形式死板的文体，每篇文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。这种文章，立论、发挥全以儒家“四书”为根据，内容空泛，形式死板，束缚人的思想。在《反对党八股》中，毛泽东着重谈的是关于改进党的文风的问题。在不到万字的篇幅中，毛泽东深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。文中最精彩的部分当属对“空话连篇，言之无物”“装腔作势，借以吓人”“无的放矢，不看对象”“语言无味，像个瘪三”“甲乙丙丁，开中药铺”“不负责任，到处害人”“流毒全党，妨害革命”“传播出去，祸国殃民”党八股“八大罪状”的声讨和抨击，毛泽东用形象生动而又一针见血、诙谐幽默而又耐人寻味、通俗易懂而又以小见大的话语风格，分析了党八股的种种表现，并一一提出了解决的方法。因此，《反对党八股》本身就是一篇反对“党八股”，用“大白话讲大道理”的典范之作。它通篇充满着马克思主义的哲理、中国传统文化的智慧和老百姓喜闻乐见的语言，今天细细读来，仍不失为我们党内一篇指导文风转变的伟大纲领性文件。
党八股有“新画像”
文风反映作风，作风连着党风政风。当前，党八股、洋八股、新八股现象仍时有发生，严重影响我们党在人民群众中的形象和威信。部分党员领导干部每到基层调研时，时常在群众面前摆起“官架子”，离了稿子不会说话，讲话必要稿子，而且一念到底，套话连篇，指手画脚，高谈阔论，满嘴“官腔”，工作成了演戏、念台词、走过场，老百姓不但听不懂，而且也不爱听，甚至十分反感，是为“党八股”；一些所谓“高学历”“专家型”党员领导干部，张口就是西方理论，闭口就是西方模型，言必称希腊，满脑子“西化思维”，一肚子抽象概念，凡事喜欢找西方标准和理论依据，严重脱离国情，是为“洋八股”；一些党员领导干部和理论工作者，平时缺少实地调查研究，更没有自己的独立思考，遇到实际问题，习惯于将大政策套小政策、用理论论证理论，工作中以会议落实会议、以文件落实文件，是为“新八股”。党八股、洋八股、新八股的背后是官僚主义、形式主义和主观主义，长此以往，危害极大。
文以载道，言为心声。针对官样文章和话语“八股”，习近平总书记坚决予以反对。早在浙江工作时，习近平同志就曾深刻地批评部分党员领导干部的“失语”“乱语”“雷语”，指出一些党员领导干部“与新社会群体说话，说不上去；与困难群体说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去”。这里所批评的现象，正是一些领导干部不会说话、不善于说话的现象。语言的背后是思想、是知识、是素质，更是一种情怀的表达。与群众不会说话是表面现象，本质则是对群众的疏远，甚至是对群众缺乏感情。
“学会说群众懂得的话”
只有心中有人民，才能说话有力量。毛泽东是向人民群众学习语言的先行者，他批评道：“有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学。”习近平是用人民群众所熟知的“大白话”讲“大道理”的继承者、示范者、开拓者。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合使用“鞋子论”“钉子论”“补钙论”“总开关”“打老虎”“拍苍蝇”“绿水青山就是金山银山”“撸起袖子加油干”等脍炙人口的话语来向全党全国人民系统化阐释深刻的马克思主义和中国特色社会主义，取得了良好的效果。这些话语体系来自普通老百姓非常熟悉的日常话语、传统话语、网络话语，承载着新时代中国特色社会主义的理论框架，同时被赋予当代中国马克思主义的科学内涵，已成为中国老百姓甚至是全世界人民耳熟能详的“流行语”“时髦话”“高频词”，令人印象深刻，更易于被人接受和理解。
新时代对党员领导干部的文风提出了更高要求，这就需要我们从毛泽东《反对党八股》中汲取营养智慧，遵循“当你写东西或讲话的时候，始终要想到使每个普通工人都懂得，都相信你的号召，都决心跟着你走。要想到你究竟为什么人写东西，向什么人讲话”的科学定律。抛弃党八股、洋八股、新八股，继续加强马克思主义文风建设，坚持用大白话讲大道理，让我们的文章和话语道出群众心声，说出问题所在，发出时代之音。
晨读快练
阅读下面的文字，完成1～3题。
在“人人都有麦克风”的时代，一些个性十足的表达方式在网络上____________，折射出年轻网民活跃多样的思想观念，与他们求新求变的特点互为表里。但近来，“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式，其浮夸的文风对不少读者感到不适。
“跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言，却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售，“老外纷纷跪求购买链接”；央行公示百行征信的个人征信业务申请，“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是____________，那么，某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属____________。
部分媒体行文浮夸，背后是“眼球情结”在作祟。修饰文辞，创新表达____________，但裁剪素材、哗众取宠，则少了一份真诚，也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩，“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟，(　　　　 )，长此以往，媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．不一而足　言不尽意　子虚乌有　无可厚非
B．层出不穷　言不尽意　海市蜃楼　无可非议
C．不一而足　夸大其词　海市蜃楼　无可非议
D．层出不穷　夸大其词　子虚乌有　无可厚非
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．为了适应“买家”不断变化的口味，新闻信息产品要不断推陈出新
B．随着“买家”的需求量不断增加，一些新闻信息产品的价格越来越高
C．一些新闻信息产品就变成了待价而沽的商品，唯“买家”需求马首是瞻
D．新闻媒体早把自身的社会责任抛到九霄云外，唯“买家”需求马首是瞻
3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现，其浮夸的文风对不少读者感到不适。
B．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现，其浮夸的文风令不少读者感到不适。
C．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现，不少读者对其浮夸的文风感到不适。
D．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现了新形式，不少读者对其浮夸的文风感到不适。
探寻背景
1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于1941年和1942年，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党整顿学风、党风和文风。
初读文本
1．读标题，晓文意
“反对党八股”，这一标题点明了文章的__________，用“反对”而不是“禁止”，是因为党八股是__________方面的问题，这是很难用行政命令禁止的，实际上也是禁止不了的。
2．读正文，初思考
(1)课文第1段讲了什么内容？对全文来讲，它有什么作用？
答：________________________________________________________________________
(2)八大罪状分别指向哪些内容？可归纳为哪几大类别？
答：________________________________________________________________________
(3)课文最后提出要树立怎样的文风？
答：________________________________________________________________________
3．填导图(请在理解全文内容的基础上填出下面结构导图的空缺部分)
基础梳理
1．读准字音
词语 读音 词语 读音
幼稚 胆怯
靶子 枯燥
蹩脚 芒硝
庸俗 明晰
瘪 瘪三 臭 臭气
干瘪 乳臭
解 解放 差 钦差
解元 差异
解数 参差
2．写对字形
词语 正确字 词语 正确字
zhì息 xí文
zhì梏 jiǎo械
cánɡ身 体cái
zānɡ否 zài重
3．近义词辨析
滥用·乱用
滥用 二者都是动词，都指使用不当。 “滥用”指胡乱地或过度地使用。
乱用 “乱用”指随便地用，用的对象不恰当。
应用 (1)每个成语都有其适用对象及范围，使用时要格外注意，不能不看对象________一通，也不能为了增加文章文采而________。
装腔作势·装模作样
装腔作势 二者都有“故意做出姿态”的意思。 “装腔作势”重在以某种身份、地位、架势来吓唬人或引人注意，可用于说话、文章、表演等方面。
装模作样 “装模作样”重在虚假和不真实，含有“装样子，借以欺人”的意思。
应用 (2)许先生是某中学的国语教员，他不管在什么场合都喜欢____________，他____________地在研讨会上侃侃而谈，让人觉得他好像挺有学问的。
附：助读资源
1．文体知识
八股文
八股，指八股文，是15世纪到19世纪中国封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文，所以，实际上它是一种没有内容、专讲形式的文字游戏。(八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”，也称“八比”)八股文起于宋末，兴盛于明代，衰亡于清代。光绪二十四年，变法维新派首领康有为上书要求废八股，同年光绪皇帝遂宣布乡、会试“一律改试策论”。至光绪二十八年(1902)正式废除八股，禁锢文人头脑达五百余年的八股文终于被送进了历史博物馆。
“党八股”指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为“党八股”。
2．世界名人评价毛泽东
(1)他是一位无限深邃而豁达的伟大思想家、战略家。他非常真诚坦率，谈起话来气势磅礴。
——日本前总理大臣大平正芳
(2)毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记。毛泽东是革命的儿子，是革命的精髓，确实是革命的旋律和传奇，是震动世界的出色的新秩序的最高缔造者。——巴基斯坦前总理本·布托
(3)毛泽东是一位伟大的战略家。哪个领袖能像他这样在这么多不同类型的冲突中长期立于不败之地？——美国前国防部长助理菲利普·戴维逊
(4)毛泽东通过他一生的伟大教导，不仅给中国人民而且给全世界留下了十分重要的遗产。
——墨西哥前总统埃米略·希尔
(5)毛泽东的排列略高于华盛顿，因为他给国家带来的变化，比华盛顿使国内发生的变化更为重要。毛泽东排列的名次比拿破仑、亚历山大等人要高不少，因为他对将来的影响可能比这些人要大得多。——美国学者迈克尔·H·哈特
(6)他作为革命领袖，对于中国的前途如同列宁对苏联所具有的类似历史意义。
——德国政治家、经济学家赫尔穆特·施密特
学习任务　1.把握文章的观点及行文思路。2.分析课文的论证方法及论证效果。3.品味文章的语言艺术。
学习重点　文章的论证思路及语言艺术。
把握观点及论证思路
请结合课文内容填写下面的表格，然后思考问题。
罪状 具体表现 危害性 根源 正确主张
空话连篇，言之无物 长而空短而空 欺负幼稚的人，散布坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 ①
装腔作势，借以吓人 装样子故意吓人 ② 主观主义宗派主义 依靠马克思列宁主义的真理，实事求是
无的放矢，不看对象 标语中“工人”的写法 不要老百姓看 不看对象 做宣传要看对象
语言无味，像个瘪三 ③ 不能为群众办好事 不肯下苦功去学习语言 ④
甲乙丙丁，开中药铺 罗列数字，堆砌概念 ⑤ ⑥ 学会应用马克思主义的方法去观察、提出、分析和解决问题
不负责任，到处害人 随随便便，不预先研究与准备；文章写好后也不多看几遍 到处害人 ⑦ 改正责任心薄弱的坏习惯
思考　上述第一至六条的剖析都有共同的思路和特点，试作归纳说明。
答：________________________________________________________________________
分析说理方法，品味语言艺术
1．本文论证方法多样，形式生动活泼，具有很强的说理效果。试以第一条罪状为例，分析其论证方法及效果，将下面的表格填写完整。
论证方法 如何运用 论证效果
2.本文说理语言生动活泼、讽刺幽默、通俗易懂，试从修辞手法、讽刺幽默的语言、文言词语和人民群众语言等角度加以品析，将下面的表格填写完整。
角度 举例 品析
修辞手法 比喻
排比
讽刺幽默的语言
文言词语
人民群众语言
1．比喻论证，是用打比方的方式对论点进行证明的一种论证方法，能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动。请仿照句①的方式对下文中的比喻论证进行分析。
习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时指出，扶贫“全过程都要精准，有的需要下一番‘绣花’功夫”。而绣花时，每一针下针都要准确；绣花也必须是一针一线才能做成的事情；绣花还是个慢功夫，一两天绣不出好花来。
①绣花每一针都要准确，说的是扶贫一定要精准，有针对性。
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
2．阅读下面的文字，用一句话概括其主要意思，不超过15个字。
人们发表议论，都希望读者能理解自己的思想，接受自己的观点，因此，根据读者的情况选择内容、调整表达方法，就很有必要。毛泽东所说的党八股的罪状之一就是“无的放矢，不看对象”，我们在写议论文时要避免出现这样的问题。写作前可仔细思考：我的文章是为哪些读者写的？他们的年龄、知识层次、阅读能力和阅读喜好如何？他们最关心哪些问题？设想讨论哪些问题会引起读者的兴趣，怎样表达更容易让读者信服，这样才能使议论达到预期效果。
答：________________________________________________________________________
3．《反对党八股》适时恰当地运用谚语、歇后语、成语和俗语，为文章增色不少。请至少选用下面五个俗语中的两个写一段话，阐明一个生活中的道理。(50个字左右)
①东方不亮西方亮　②不到黄河不死心　③酒香不怕巷子深　④打退堂鼓　⑤干打雷不下雨
答：________________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
八股文有如下特点：首先是内容上的规范化。这表现为：必须以四书五经为依据，以朱熹对儒家经典的解释为标准，不准进行个人的发挥，更不准与儒家正统思想存在差异。①______________________。这表现为：命题而作，必须使用代言体，代圣立言；必须按照严格的文体格式进行写作，比如结构上分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等。篇幅的长短也有严格的限制，大致在三百到六百字之间。总的来看，八股文兼具骈散，是一种综合性很强的文体，是各种社会文化因素共同作用的产物，正如金克木在《八股新论》中所总结的：“八股文体兼骈散，继承了战国策士的言论，汉魏六朝的赋，唐宋的文，而以‘四书’为模范。分析八股文体若追溯本源就差不多要涉及全部汉文文体传统。”②______________________，名称也有多种，除通常所说的八股文之外，又有八比、制艺、制义、时文、时艺、经义、四书文等名称，不同名称代表了人们对这种文体不同特性的认识。
1．下列关于本段文字中所使用的说明方法的解说，正确的一项是(　　)
A．引资料、打比方 B．举例子、打比方
C．引资料、举例子 D．引资料、列数字
2．文中画波浪线的句子可以改写成：“考生不准进行个人的发挥，不准与儒家正统思想存在差异。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
答：________________________________________________________________________
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
4．下列各句中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)
A．但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。
B．无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。
C．我们为什么又叫它做党八股呢？这是因为它除了洋气之外，还有一点土气。也算一个创作吧！谁说我们的人一点创作也没有呢？
D．长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
文风不仅是语言风格，更折射出党风、政风和社会风尚，关系到事业的兴衰成败。重视文风，是我们党的一个优良传统。毛泽东、邓小平等老一辈革命家是我们党改进文风的典范。毛泽东①__________________，在党内首先提出学风、文风是党的作风，因而也是党风，而且身体力行，他的很多作品本身②__________________。重温这些论述，对于今天我们改进文风③__________________。
6．阅读下面的文字，将其压缩为一句话。(不超过20个字)
正确的观点从哪里来呢？是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候，都要从客观存在的事物出发，详细地占有材料，在马克思主义的基本原理的指导下，给以科学的分析，然后才能在这个问题上形成正确的观点。而我们要把正确的观点传达出来，也是离不开材料的。
答：________________________________________________________________________
7．请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。
二十世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。毛泽东思想是在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论。毛泽东思想的内容有“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等。
答：________________________________________________________________________
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字，完成文后题目。
马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。这种基于实践的由浅入深的辩证唯物论的关于认识发展过程的理论，在马克思主义以前，是没有一个人这样解决过的。
马克思主义的唯物论，第一次正确地解决了这个问题，唯物地而且辩证地指出了认识的深化的运动，指出了社会的人在他们的生产和阶级斗争的复杂的、经常反复的实践中，由感性认识到理性认识的推移的运动。列宁说过：“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的)抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”马克思列宁主义认为：认识过程中两个阶段的特性，在低级阶段，认识表现为感性的，在高级阶段，认识表现为理性的，但任何阶段，都是统一的认识过程中的阶段。感性和理性二者的性质不同，但又不是互相分离的，它们在实践的基础上统一起来了。我们的实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。这些问题的解决，一点也不能离开实践。无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。不能在封建社会就预先认识资本主义社会的规律，因为资本主义还未出现，还无这种实践。马克思主义只能是资本主义社会的产物。马克思不能在自由资本主义时代就预先具体地认识帝国主义时代的某些特异的规律，因为帝国主义这个资本主义最后阶段还未到来，还无这种实践，只有列宁和斯大林才能担当此项任务。马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论，除了他们的天才条件之外，主要的是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践，没有这后一个条件，任何天才也是不能成功的。“秀才不出门，全知天下事”，在技术不发达的古代只是一句空话，在技术发达的现代虽然可以实现这句话，然而真正亲知的是天下实践着的人，那些人在他们的实践中间取得了“知”，经过文字和技术的传达而到达于“秀才”之手，秀才乃能间接地“知天下事”。如果要直接地认识某种或某些事物，便只有亲身参加于变革现实、变革某种或某些事物的实践的斗争中，才能触到那种或那些事物的现象；也只有在亲身参加变革现实的实践的斗争中，才能暴露那种或那些事物的本质而理解它们。这是任何人实际上走着的认识路程，不过有些人故意歪曲地说些反对的话罢了。世上最可笑的是那些“知识里手”，有了道听途说的一知半解，便自封为“天下第一”，适足见其不自量而已。知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验，事实上多数的知识都是间接经验的东西，这就是一切古代的和外域的知识。这些知识在古人在外人是直接经验的东西，如果在古人外人直接经验时是符合于列宁所说的条件“科学的抽象”，是科学地反映了客观的事物，那么这些知识是可靠的，否则就是不可靠的。所以，一个人的知识，不外直接经验的和间接经验的两部分。而且在我为间接经验者，在人则仍为直接经验。因此，就知识的总体说来，无论何种知识都是不能离开直接经验的。任何知识的来源，在于人的肉体感官对客观外界的感觉，否认了这个感觉，否认了直接经验，否认亲自参加变革现实的实践，他就不是唯物论者。“知识里手”之所以可笑，原因就是在这个地方。中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。(节选自《毛泽东选集》第一卷，原题为《实践论》)
8．下列说法不符合文意的一项是(　　)
A．马克思主义的唯物论第一次解决了认识发展过程的理论问题。
B．解决现象问题离不开实践，解决本质问题同样也离不开实践。
C．任何天才，离开了社会实践也无法取得成功。
D．不论是直接经验还是间接经验，从根源上说，它们都是不能离开实践而获得的。
9．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(　　)
A．列宁所说的“科学的抽象”指的是科学地反映了客观的事物所获得的知识。
B．“秀才不出门，全知天下事”是无法实现的一句空话。
C．“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”的意思是认识只能在变革对象的实践中产生。
D．“不入虎穴，焉得虎子”强调实践对认识的决定作用。
10．作者认为“知识里手”是世上最可笑的。请结合文章内容概述“知识里手”的可笑之处。
答：________________________________________________________________________
11．陆游的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与文中的什么观点相一致？请结合文章内容简要分析。
答：________________________________________________________________________
第11课　反对党八股(节选)
词语积累
1．课内词语
(1)对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。
(2)言之无物：文章或言论内容空洞。
(3)量体裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。
(4)无的放矢：没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
(5)面目可憎：形容相貌丑陋或神情卑劣，令人厌恶。
(6)祸国殃民：使国家受害，人民遭殃。
(7)莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。
(8)津津有味：感到很有滋味，很有趣味。
2．近义词语辨析
(1)不一而足·层出不穷
不一而足：不止一种或一次，而是很多。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
(2)言不尽意·夸大其词
言不尽意：说的话未能表达出全部意思，表示意犹未尽(多用于书信结尾)。
夸大其词：说话或写文章不切实际，扩大了事实。
(3)子虚乌有·海市蜃楼
子虚乌有：虚构的或不真实的事情。
海市蜃楼：比喻虚幻的事物。
(4)无可厚非·无可非议
无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。
无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。
名句识记
关于“文风”的名句
1．文章合为时而著，歌诗合为事而作。——白居易
2．油滑是创作的大敌。——鲁迅
3．写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。——叶圣陶
4．一个作家必须使他的艺术给人以自然的印象，而不是矫揉造作。自然是有说服力的，而矫揉造作则适得其反。——亚里士多德
5．写作而没有目的，又不求有益于人，这在我是绝对做不到的。——列夫·托尔斯泰
6．给人深刻印象的叙述，乃是文风第一位的东西。——萧伯纳
7．唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。——叔本华
主题悦读
1．经典时文
文风改进永远在路上
《人民日报》评论员
又到记者节。新闻舆论工作者“要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品”，重温习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话，把改文风作为转作风的一个支点，持之以恒地推进下去，是新闻舆论工作乃至党的作风建设一项重要的任务。
文风问题不是一件小事。我们党历来认为，文风体现作风、反映党风，必须予以高度重视。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把改文风列为作风建设的重要内容，中央八项规定，改进文风就是其中一项。新闻舆论工作者积极响应中央号召，努力“走基层、转作风、改文风”，文风改进有了看得见的成效。
好文风不高深，一眼能看出来。论基本的要求，辞达而已矣；如果要求更高些，短实新尤佳。不过，好文风是有门槛的，不认真对待文字、不勤于学习者，难以入门。这种学习不只是技法上的学习，更要在文章之外下功夫。习近平总书记谈到新闻舆论工作“要有很强的笔力”，强调少一些结论和概念，多一些事实和分析；少一些空泛说教，多一些真情实感；少一些抽象道理，多一些鲜活事例。这些要求，都不是仅靠“写”就能达到的。
文风的背后是作风。它不仅取决于个人修养，也和新闻舆论战线的精神面貌息息相关，反映一个政党的政治气质与执政能力。有人回忆中华人民共和国成立前听国民党官员和共产党人讲话的差别：前者官声官气、空洞苍白，后者为民立言、充满希望，让人感慨“一看语言文字，就知道谁战胜谁了”。几十年后重温这段往事，仍然给人深刻的警醒和启示。
保持良好文风，一刻都不能懈怠。从现实情况看，“短实新”难以彻底压倒“长假空”，是由于残存的形式主义和官僚主义仍在，官话套话空话假话还有生存空间。坏文风的背后，精神懈怠、能力不足、脱离群众的问题不容忽视。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出的作风飘浮、工作不实，文山会海、表面文章，贪图虚名、弄虚作假等形式主义问题，脱离实际、脱离群众，消极应付、推诿扯皮等官僚主义问题，都是滋生坏文风的土壤。改进文风话风，要努力活跃党内生活，创造鼓励讲真话、提倡讲新话的环境，党的新闻舆论工作者要走在改文风的前列，把实践和基层当作最好的课堂，把群众当作最好的老师，敢于并且只能讲真话、讲明白话、讲群众喜闻乐见的话。
文风改进永远在路上。只要不忘初心，持之以恒，永远和人民在一起，我们一定能讲好中国故事，讲出中国气派。(选自《人民日报》，有删改)
2．课文赏读
重读毛泽东《反对党八股》
吴荣生
毛泽东在延安整风运动中作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》等重要报告，特别是《反对党八股》一针见血地指出了我们党在当时存在的文风问题，由此在党的历史上拉开了整顿党的文风的序幕。今天重温这篇经典文献，对于我们在新时代树立党的新文风具有很强的指导意义和启迪价值。
抗日战争时期，为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马克思列宁主义教育的运动。毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。《反对党八股》是毛泽东在延安干部会议上的讲演，是延安整风三著的收官之作，矛头直指当时存在于党内的老八股、老教条和洋八股、洋教条。
对党八股“将一军”
八股文是明、清两代科举考试制度所规定的一种形式死板的文体，每篇文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。这种文章，立论、发挥全以儒家“四书”为根据，内容空泛，形式死板，束缚人的思想。在《反对党八股》中，毛泽东着重谈的是关于改进党的文风的问题。在不到万字的篇幅中，毛泽东深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。文中最精彩的部分当属对“空话连篇，言之无物”“装腔作势，借以吓人”“无的放矢，不看对象”“语言无味，像个瘪三”“甲乙丙丁，开中药铺”“不负责任，到处害人”“流毒全党，妨害革命”“传播出去，祸国殃民”党八股“八大罪状”的声讨和抨击，毛泽东用形象生动而又一针见血、诙谐幽默而又耐人寻味、通俗易懂而又以小见大的话语风格，分析了党八股的种种表现，并一一提出了解决的方法。因此，《反对党八股》本身就是一篇反对“党八股”，用“大白话讲大道理”的典范之作。它通篇充满着马克思主义的哲理、中国传统文化的智慧和老百姓喜闻乐见的语言，今天细细读来，仍不失为我们党内一篇指导文风转变的伟大纲领性文件。
党八股有“新画像”
文风反映作风，作风连着党风政风。当前，党八股、洋八股、新八股现象仍时有发生，严重影响我们党在人民群众中的形象和威信。部分党员领导干部每到基层调研时，时常在群众面前摆起“官架子”，离了稿子不会说话，讲话必要稿子，而且一念到底，套话连篇，指手画脚，高谈阔论，满嘴“官腔”，工作成了演戏、念台词、走过场，老百姓不但听不懂，而且也不爱听，甚至十分反感，是为“党八股”；一些所谓“高学历”“专家型”党员领导干部，张口就是西方理论，闭口就是西方模型，言必称希腊，满脑子“西化思维”，一肚子抽象概念，凡事喜欢找西方标准和理论依据，严重脱离国情，是为“洋八股”；一些党员领导干部和理论工作者，平时缺少实地调查研究，更没有自己的独立思考，遇到实际问题，习惯于将大政策套小政策、用理论论证理论，工作中以会议落实会议、以文件落实文件，是为“新八股”。党八股、洋八股、新八股的背后是官僚主义、形式主义和主观主义，长此以往，危害极大。
文以载道，言为心声。针对官样文章和话语“八股”，习近平总书记坚决予以反对。早在浙江工作时，习近平同志就曾深刻地批评部分党员领导干部的“失语”“乱语”“雷语”，指出一些党员领导干部“与新社会群体说话，说不上去；与困难群体说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去”。这里所批评的现象，正是一些领导干部不会说话、不善于说话的现象。语言的背后是思想、是知识、是素质，更是一种情怀的表达。与群众不会说话是表面现象，本质则是对群众的疏远，甚至是对群众缺乏感情。
“学会说群众懂得的话”
只有心中有人民，才能说话有力量。毛泽东是向人民群众学习语言的先行者，他批评道：“有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学。”习近平是用人民群众所熟知的“大白话”讲“大道理”的继承者、示范者、开拓者。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合使用“鞋子论”“钉子论”“补钙论”“总开关”“打老虎”“拍苍蝇”“绿水青山就是金山银山”“撸起袖子加油干”等脍炙人口的话语来向全党全国人民系统化阐释深刻的马克思主义和中国特色社会主义，取得了良好的效果。这些话语体系来自普通老百姓非常熟悉的日常话语、传统话语、网络话语，承载着新时代中国特色社会主义的理论框架，同时被赋予当代中国马克思主义的科学内涵，已成为中国老百姓甚至是全世界人民耳熟能详的“流行语”“时髦话”“高频词”，令人印象深刻，更易于被人接受和理解。
新时代对党员领导干部的文风提出了更高要求，这就需要我们从毛泽东《反对党八股》中汲取营养智慧，遵循“当你写东西或讲话的时候，始终要想到使每个普通工人都懂得，都相信你的号召，都决心跟着你走。要想到你究竟为什么人写东西，向什么人讲话”的科学定律。抛弃党八股、洋八股、新八股，继续加强马克思主义文风建设，坚持用大白话讲大道理，让我们的文章和话语道出群众心声，说出问题所在，发出时代之音。
晨读快练
阅读下面的文字，完成1～3题。
在“人人都有麦克风”的时代，一些个性十足的表达方式在网络上____________，折射出年轻网民活跃多样的思想观念，与他们求新求变的特点互为表里。但近来，“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式，其浮夸的文风对不少读者感到不适。
“跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言，却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售，“老外纷纷跪求购买链接”；央行公示百行征信的个人征信业务申请，“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是____________，那么，某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属____________。
部分媒体行文浮夸，背后是“眼球情结”在作祟。修饰文辞，创新表达____________，但裁剪素材、哗众取宠，则少了一份真诚，也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩，“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟，(　　　　 )，长此以往，媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
A．不一而足　言不尽意　子虚乌有　无可厚非
B．层出不穷　言不尽意　海市蜃楼　无可非议
C．不一而足　夸大其词　海市蜃楼　无可非议
D．层出不穷　夸大其词　子虚乌有　无可厚非
答案　D
解析　词语解释见“词语积累”。第一空，结合语句内容分析，语段主要讲一些个性十足的表达方式在网络上不断出现，应用“层出不穷”。第二空，结合语境“老外纷纷跪求购买链接”“有人却哭晕在厕所”分析，应用“夸大其词”。第三空，结合“某国遭遇金融风暴而‘跪求中国伸出援手’”等内容分析，应用“子虚乌有”。第四空，语境中用来陈述媒体的表达方式的多样化，应用“无可厚非”。故选D。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
A．为了适应“买家”不断变化的口味，新闻信息产品要不断推陈出新
B．随着“买家”的需求量不断增加，一些新闻信息产品的价格越来越高
C．一些新闻信息产品就变成了待价而沽的商品，唯“买家”需求马首是瞻
D．新闻媒体早把自身的社会责任抛到九霄云外，唯“买家”需求马首是瞻
答案　C
解析　结合后面内容“长此以往，媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起”分析，A项强调新闻信息产品要不断推陈出新，与后文内容不协调，故排除；B项强调信息产品的价格，不符合语境，故排除；D项主语是“新闻媒体”，与上文的“部分媒体”范围不一致，不合语境，故排除。
3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
A．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现，其浮夸的文风对不少读者感到不适。
B．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现，其浮夸的文风令不少读者感到不适。
C．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现，不少读者对其浮夸的文风感到不适。
D．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现了新形式，不少读者对其浮夸的文风感到不适。
答案　B
解析　A项不合逻辑，主客颠倒，应该是读者对浮夸的文风感到不适。C项成分残缺，应在“标题”后面加“中”。D项表意不明，应去掉“了新形式”。
探寻背景
1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于1941年和1942年，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党整顿学风、党风和文风。
初读文本
1．读标题，晓文意
“反对党八股”，这一标题点明了文章的__________，用“反对”而不是“禁止”，是因为党八股是__________方面的问题，这是很难用行政命令禁止的，实际上也是禁止不了的。
答案　主要观点　思想意识
2．读正文，初思考
(1)课文第1段讲了什么内容？对全文来讲，它有什么作用？
答：________________________________________________________________________
答案　提出本文的中心论题：分析党八股的坏处。说明写作方法和思路是“以毒攻毒”，即从八个方面来揭露党八股的罪状。本段起到了总领全文的作用。
(2)八大罪状分别指向哪些内容？可归纳为哪几大类别？
答：________________________________________________________________________
答案　前三条罪状，指向内容；第四、五条罪状，指向形式；第六、七、八条罪状，指向危害。
(3)课文最后提出要树立怎样的文风？
答：________________________________________________________________________
答案　应该树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风。
3．填导图(请在理解全文内容的基础上填出下面结构导图的空缺部分)
答案　①态度动机问题　②群众观点问题　③语言问题　④表现形式问题　⑤写作态度问题　⑥严重后果　⑦表现　⑧根源　⑨危害
基础梳理
1．读准字音
词语 读音 词语 读音
幼稚 胆怯
靶子 枯燥
蹩脚 芒硝
庸俗 明晰
瘪 瘪三 臭 臭气
干瘪 乳臭
解 解放 差 钦差
解元 差异
解数 参差
答案　zhì　qiè　bǎ　zào　bié　xiāo　yōnɡ　xī　biē/biě　chòu/xiù　jiě/jiè/xiè　chāi/chā/cī
2．写对字形
词语 正确字 词语 正确字
zhì息 xí文
zhì梏 jiǎo械
cánɡ身 体cái
zānɡ否 zài重
答案　窒　檄　桎　缴　藏　裁　臧　载
3．近义词辨析
滥用·乱用
滥用 二者都是动词，都指使用不当。 “滥用”指胡乱地或过度地使用。
乱用 “乱用”指随便地用，用的对象不恰当。
应用 (1)每个成语都有其适用对象及范围，使用时要格外注意，不能不看对象________一通，也不能为了增加文章文采而________。
答案　(1)乱用　滥用
装腔作势·装模作样
装腔作势 二者都有“故意做出姿态”的意思。 “装腔作势”重在以某种身份、地位、架势来吓唬人或引人注意，可用于说话、文章、表演等方面。
装模作样 “装模作样”重在虚假和不真实，含有“装样子，借以欺人”的意思。
应用 (2)许先生是某中学的国语教员，他不管在什么场合都喜欢____________，他____________地在研讨会上侃侃而谈，让人觉得他好像挺有学问的。
答案　(2)装模作样　装腔作势
附：助读资源
1．文体知识
八股文
八股，指八股文，是15世纪到19世纪中国封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。这种文章的每一段落都要死守固定的格式，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文，所以，实际上它是一种没有内容、专讲形式的文字游戏。(八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”，也称“八比”)八股文起于宋末，兴盛于明代，衰亡于清代。光绪二十四年，变法维新派首领康有为上书要求废八股，同年光绪皇帝遂宣布乡、会试“一律改试策论”。至光绪二十八年(1902)正式废除八股，禁锢文人头脑达五百余年的八股文终于被送进了历史博物馆。
“党八股”指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为“党八股”。
2．世界名人评价毛泽东
(1)他是一位无限深邃而豁达的伟大思想家、战略家。他非常真诚坦率，谈起话来气势磅礴。
——日本前总理大臣大平正芳
(2)毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记。毛泽东是革命的儿子，是革命的精髓，确实是革命的旋律和传奇，是震动世界的出色的新秩序的最高缔造者。——巴基斯坦前总理本·布托
(3)毛泽东是一位伟大的战略家。哪个领袖能像他这样在这么多不同类型的冲突中长期立于不败之地？——美国前国防部长助理菲利普·戴维逊
(4)毛泽东通过他一生的伟大教导，不仅给中国人民而且给全世界留下了十分重要的遗产。
——墨西哥前总统埃米略·希尔
(5)毛泽东的排列略高于华盛顿，因为他给国家带来的变化，比华盛顿使国内发生的变化更为重要。毛泽东排列的名次比拿破仑、亚历山大等人要高不少，因为他对将来的影响可能比这些人要大得多。——美国学者迈克尔·H·哈特
(6)他作为革命领袖，对于中国的前途如同列宁对苏联所具有的类似历史意义。
——德国政治家、经济学家赫尔穆特·施密特
学习任务　1.把握文章的观点及行文思路。2.分析课文的论证方法及论证效果。3.品味文章的语言艺术。
学习重点　文章的论证思路及语言艺术。
把握观点及论证思路
请结合课文内容填写下面的表格，然后思考问题。
罪状 具体表现 危害性 根源 正确主张
空话连篇，言之无物 长而空短而空 欺负幼稚的人，散布坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 ①
装腔作势，借以吓人 装样子故意吓人 ② 主观主义宗派主义 依靠马克思列宁主义的真理，实事求是
无的放矢，不看对象 标语中“工人”的写法 不要老百姓看 不看对象 做宣传要看对象
语言无味，像个瘪三 ③ 不能为群众办好事 不肯下苦功去学习语言 ④
甲乙丙丁，开中药铺 罗列数字，堆砌概念 ⑤ ⑥ 学会应用马克思主义的方法去观察、提出、分析和解决问题
不负责任，到处害人 随随便便，不预先研究与准备；文章写好后也不多看几遍 到处害人 ⑦ 改正责任心薄弱的坏习惯
答案　①禁绝一切空话，无论写文章还是演说应短而精粹　②不能反映真理，妨害真理　③写文章、演说“学生腔”，语言不生动活泼　④下苦功去学习民间的、外国的、古人的语言中有用的东西　⑤引导人家做概念游戏，不去思考事物的本质，满足于现象罗列　⑥形式主义　⑦责任心薄弱
思考　上述第一至六条的剖析都有共同的思路和特点，试作归纳说明。
答：________________________________________________________________________
答案　从对每一条罪状的剖析来看，基本上都是按照提出问题(摆情况)→分析问题(挖根源、揭目的、论危害)→解决问题(提办法)的思路来安排的，有条不紊，逐层深入，先破后立，破中有立。
分析说理方法，品味语言艺术
1．本文论证方法多样，形式生动活泼，具有很强的说理效果。试以第一条罪状为例，分析其论证方法及效果，将下面的表格填写完整。
论证方法 如何运用 论证效果
答案　
论证方法 如何运用 论证效果
比喻论证 把某些长文章比作“又长又臭的懒婆娘的裹脚”。 生动形象，既幽默风趣，又充满讽刺意味。
举例论证 举斯大林演说的例子只有《解放日报》一篇社论那样长的例子。 与“我们的老爷”的文章相对比，突出战争时期写简短、精粹文章的必要性。
引用论证 引用俗语“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭，量体裁衣”。 说明长和短的原则应“看情形办理”，通俗易懂。
2.本文说理语言生动活泼、讽刺幽默、通俗易懂，试从修辞手法、讽刺幽默的语言、文言词语和人民群众语言等角度加以品析，将下面的表格填写完整。
角度 举例 品析
修辞手法 比喻
排比
讽刺幽默的语言
文言词语
人民群众语言
答案　(示例)
角度 举例 品析
修辞手法 比喻 ①把文字冗长、内容空洞的文章，比喻为“又长又臭的懒婆娘的裹脚”。 ②把无的放矢、不看对象的文章，比喻为“老鸦声调”，“偏要向人民群众哇哇地叫”。 ③把语言无味、面目可憎的文章和演说，比喻为缺少生气、瘦得难看的“瘪三”。 ④把不提出问题，不解决问题，不表示赞成什么、反对什么，只是充满各种符号的文章，比喻为“开中药铺”。 ⑤把写文章、做演说要有高度负责的精神，比喻为每天洗脸之后还要照镜子，检查有无不妥之处。 信手拈来的比喻，既形象且尖锐地揭露了党八股的重要特征，通俗生动地表达了自己的主张，极大地增强了文章的生动性和形象性；又营造出轻松、幽默的氛围。
修辞手法 排比 ①对于装腔作势，我们必须有的态度：“共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。” ②说明党八股语言无味，不受欢迎：“他们的宣传，乏味得很；他们的文章，就没有多少人欢喜看；他们的演说，也没有多少人欢喜听。” ③写第五条罪状：“第一是大壹贰叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁……” 排比修辞使文句有了节奏感，朗朗上口，能增强文章的表达效果和气势，有突出强调的作用，给人印象深刻。
讽刺幽默的语言　 ①举例斯大林的演说后，作者幽默地说道：“要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。” ②针对延安城墙上“工人”二字的写法，毛泽东批评道：“这位同志是古代文人学士的学生是无疑的了，可是他却要写在抗日时期延安这地方的墙壁上，就有些莫名其妙了。” 讽刺、幽默的语言，增强了文章的趣味性和可读性。
文言词语 大部分罪状都用四字成语概括，赋予成语“对牛弹琴”“实事求是”以新鲜的含义。 文章活用成语，多用四字成语概括党八股的大部分罪状，使得语言凝练且有内涵，又句式整齐。作者赋予一些成语以新鲜的含义，让这些成语焕发了生机。
人民群众语言 引用广泛流传的俗语，如“又长又臭的懒婆娘的裹脚”“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”“下笔千言，离题万里”等；同时也使用“瘪三”“蹩脚”这样的方言词语。 人民群众语言使得文章通俗易懂而又富有生活气息。
(说明：举例时不必面面俱到，每个角度举一两例即可。)
1．比喻论证，是用打比方的方式对论点进行证明的一种论证方法，能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动。请仿照句①的方式对下文中的比喻论证进行分析。
习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时指出，扶贫“全过程都要精准，有的需要下一番‘绣花’功夫”。而绣花时，每一针下针都要准确；绣花也必须是一针一线才能做成的事情；绣花还是个慢功夫，一两天绣不出好花来。
①绣花每一针都要准确，说的是扶贫一定要精准，有针对性。
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
答案　(示例)②绣花要一针一线，说的是扶贫要从小事做起，从细节做起。
③绣花是个慢功夫，说的是扶贫是一项长期工作，要步步为营。
2．阅读下面的文字，用一句话概括其主要意思，不超过15个字。
人们发表议论，都希望读者能理解自己的思想，接受自己的观点，因此，根据读者的情况选择内容、调整表达方法，就很有必要。毛泽东所说的党八股的罪状之一就是“无的放矢，不看对象”，我们在写议论文时要避免出现这样的问题。写作前可仔细思考：我的文章是为哪些读者写的？他们的年龄、知识层次、阅读能力和阅读喜好如何？他们最关心哪些问题？设想讨论哪些问题会引起读者的兴趣，怎样表达更容易让读者信服，这样才能使议论达到预期效果。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)写议论文要有读者意识。
3．《反对党八股》适时恰当地运用谚语、歇后语、成语和俗语，为文章增色不少。请至少选用下面五个俗语中的两个写一段话，阐明一个生活中的道理。(50个字左右)
①东方不亮西方亮　②不到黄河不死心　③酒香不怕巷子深　④打退堂鼓　⑤干打雷不下雨
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)(1)在生活中，“打退堂鼓”不一定是懦弱，因为放弃有时是一种智慧；“不到黄河不死心”也不一定是固执，因为执着有时是一种财富。
(2)成功需要应变。有时需要“不到黄河不死心”的决心与毅力，有时却需要“东方不亮西方亮”的乐观和灵活，会应变才会成功。
(3)有时做事得像拉锯一样，有进有退，才能成功。像“不到黄河不死心”那样去做，不一定会有好结果，不如偶尔也打打“退堂鼓”，毕竟“东方不亮西方亮”嘛。
(4)在市场经济的今天，不能固守“酒香不怕巷子深”的经营理念了，要注重商品的包装和宣传。“干打雷不下雨”不行，得实打实地花钱做广告。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
八股文有如下特点：首先是内容上的规范化。这表现为：必须以四书五经为依据，以朱熹对儒家经典的解释为标准，不准进行个人的发挥，更不准与儒家正统思想存在差异。①______________________。这表现为：命题而作，必须使用代言体，代圣立言；必须按照严格的文体格式进行写作，比如结构上分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等。篇幅的长短也有严格的限制，大致在三百到六百字之间。总的来看，八股文兼具骈散，是一种综合性很强的文体，是各种社会文化因素共同作用的产物，正如金克木在《八股新论》中所总结的：“八股文体兼骈散，继承了战国策士的言论，汉魏六朝的赋，唐宋的文，而以‘四书’为模范。分析八股文体若追溯本源就差不多要涉及全部汉文文体传统。”②______________________，名称也有多种，除通常所说的八股文之外，又有八比、制艺、制义、时文、时艺、经义、四书文等名称，不同名称代表了人们对这种文体不同特性的认识。
1．下列关于本段文字中所使用的说明方法的解说，正确的一项是(　　)
A．引资料、打比方 B．举例子、打比方
C．引资料、举例子 D．引资料、列数字
答案　D
解析　“大致在三百到六百字之间”为列数字，“正如金克木在《八股新论》中所总结的……”是引资料。
2．文中画波浪线的句子可以改写成：“考生不准进行个人的发挥，不准与儒家正统思想存在差异。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
答：________________________________________________________________________
答案　原句由“不准……更不准……”的递进句式组成，而且前后两个分句都是无主句；修改后的句子没有了递进意味，失去了原有的强调语气，后一个句子的主语也不能与其他句子保持一致。
3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
答案　(示例)①其次是体制的规范化　 ②也正是因为它具有多种特性
解析　第①处，根据前文的“首先是内容上的规范化”，确定句式；其后内容是对八股文体制特点的介绍，因此，此处可填“其次是体制的规范化”。第②处，根据“不同名称代表了人们对这种文体不同特性的认识”来确定。
4．下列各句中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)
A．但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。
B．无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。
C．我们为什么又叫它做党八股呢？这是因为它除了洋气之外，还有一点土气。也算一个创作吧！谁说我们的人一点创作也没有呢？
D．长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
答案　C
解析　C项运用的是反语，其他三项都是比喻。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
文风不仅是语言风格，更折射出党风、政风和社会风尚，关系到事业的兴衰成败。重视文风，是我们党的一个优良传统。毛泽东、邓小平等老一辈革命家是我们党改进文风的典范。毛泽东①__________________，在党内首先提出学风、文风是党的作风，因而也是党风，而且身体力行，他的很多作品本身②__________________。重温这些论述，对于今天我们改进文风③__________________。
答案　(示例)①不仅高度重视文风问题　②就是改进文风的典范　③具有重要的启示和借鉴意义
解析　第①处，由前面两句可推知，此处是说毛泽东“重视文风”，而根据后面的“而且身体力行”可知，“毛泽东……而且……”一句是表递进关系的复句，所以此处所填语句应有“不仅”一词。第②处，根据前面的“改进文风的典范”可推知，此处是说毛泽东的很多作品“就是改进文风的典范”。第③处，整个句子是个结论句，是说毛泽东改进文风的论述对今天的意义，故可填“具有重要的启示和借鉴意义”一类的语句。
6．阅读下面的文字，将其压缩为一句话。(不超过20个字)
正确的观点从哪里来呢？是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候，都要从客观存在的事物出发，详细地占有材料，在马克思主义的基本原理的指导下，给以科学的分析，然后才能在这个问题上形成正确的观点。而我们要把正确的观点传达出来，也是离不开材料的。
答：________________________________________________________________________
答案　(示例)正确观点的形成和传达都离不开材料。
7．请把下面的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。
二十世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景。毛泽东思想是在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论。毛泽东思想的内容有“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等。
答：________________________________________________________________________
答案　毛泽东思想是一种以二十世纪前中期世界和中国政局的变动为时代背景并在二十世纪中国革命中大范围实践且以“星星之火可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等为内容的政治、军事、发展理论。
解析　首先确定“毛泽东思想是在二十世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发展理论”为主干句；然后让另外两个句子“二十世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想产生和形成的时代背景”“毛泽东思想的内容有‘星星之火可以燎原’‘枪杆子里出政权’‘农村包围城市’等”分别作定语。主语定语的排序规则：首先是时间性质的短语“以二十世纪前中期世界和中国政局的变动为时代背景”(介词结构作定语)，其次是地点或领属性质的短语“在二十世纪中国革命中大范围实践”，然后是介绍特点的“以‘星星之火可以燎原’‘枪杆子里出政权’‘农村包围城市’等为内容的”。最后检查一下是不是一个完整的单句，模式(公式)为：什么是什么，即“毛泽东思想”(主语中心语)“是”(表判断的谓语动词)一种“政治、军事、发展理论”(宾语中心语)。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字，完成文后题目。
马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。这种基于实践的由浅入深的辩证唯物论的关于认识发展过程的理论，在马克思主义以前，是没有一个人这样解决过的。
马克思主义的唯物论，第一次正确地解决了这个问题，唯物地而且辩证地指出了认识的深化的运动，指出了社会的人在他们的生产和阶级斗争的复杂的、经常反复的实践中，由感性认识到理性认识的推移的运动。列宁说过：“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的)抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”马克思列宁主义认为：认识过程中两个阶段的特性，在低级阶段，认识表现为感性的，在高级阶段，认识表现为理性的，但任何阶段，都是统一的认识过程中的阶段。感性和理性二者的性质不同，但又不是互相分离的，它们在实践的基础上统一起来了。我们的实践证明：感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。这些问题的解决，一点也不能离开实践。无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。不能在封建社会就预先认识资本主义社会的规律，因为资本主义还未出现，还无这种实践。马克思主义只能是资本主义社会的产物。马克思不能在自由资本主义时代就预先具体地认识帝国主义时代的某些特异的规律，因为帝国主义这个资本主义最后阶段还未到来，还无这种实践，只有列宁和斯大林才能担当此项任务。马克思、恩格斯、列宁、斯大林之所以能够作出他们的理论，除了他们的天才条件之外，主要的是他们亲自参加了当时的阶级斗争和科学实验的实践，没有这后一个条件，任何天才也是不能成功的。“秀才不出门，全知天下事”，在技术不发达的古代只是一句空话，在技术发达的现代虽然可以实现这句话，然而真正亲知的是天下实践着的人，那些人在他们的实践中间取得了“知”，经过文字和技术的传达而到达于“秀才”之手，秀才乃能间接地“知天下事”。如果要直接地认识某种或某些事物，便只有亲身参加于变革现实、变革某种或某些事物的实践的斗争中，才能触到那种或那些事物的现象；也只有在亲身参加变革现实的实践的斗争中，才能暴露那种或那些事物的本质而理解它们。这是任何人实际上走着的认识路程，不过有些人故意歪曲地说些反对的话罢了。世上最可笑的是那些“知识里手”，有了道听途说的一知半解，便自封为“天下第一”，适足见其不自量而已。知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。你要知道革命的理论和方法，你就得参加革命。一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验，事实上多数的知识都是间接经验的东西，这就是一切古代的和外域的知识。这些知识在古人在外人是直接经验的东西，如果在古人外人直接经验时是符合于列宁所说的条件“科学的抽象”，是科学地反映了客观的事物，那么这些知识是可靠的，否则就是不可靠的。所以，一个人的知识，不外直接经验的和间接经验的两部分。而且在我为间接经验者，在人则仍为直接经验。因此，就知识的总体说来，无论何种知识都是不能离开直接经验的。任何知识的来源，在于人的肉体感官对客观外界的感觉，否认了这个感觉，否认了直接经验，否认亲自参加变革现实的实践，他就不是唯物论者。“知识里手”之所以可笑，原因就是在这个地方。中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。(节选自《毛泽东选集》第一卷，原题为《实践论》)
8．下列说法不符合文意的一项是(　　)
A．马克思主义的唯物论第一次解决了认识发展过程的理论问题。
B．解决现象问题离不开实践，解决本质问题同样也离不开实践。
C．任何天才，离开了社会实践也无法取得成功。
D．不论是直接经验还是间接经验，从根源上说，它们都是不能离开实践而获得的。
答案　A
解析　A项以偏概全。原文为“马克思主义的唯物论，第一次正确地解决了这个问题，唯物地而且辩证地指出了认识的深化的运动”，选项少了“正确”“唯物地而且辩证地”。
9．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(　　)
A．列宁所说的“科学的抽象”指的是科学地反映了客观的事物所获得的知识。
B．“秀才不出门，全知天下事”是无法实现的一句空话。
C．“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”的意思是认识只能在变革对象的实践中产生。
D．“不入虎穴，焉得虎子”强调实践对认识的决定作用。
答案　B
解析　原文为“‘秀才不出门，全知天下事’，在技术不发达的古代只是一句空话，在技术发达的现代虽然可以实现这句话”，强调了“在技术不发达的古代”和“在技术发达的现代”，故B项错。
10．作者认为“知识里手”是世上最可笑的。请结合文章内容概述“知识里手”的可笑之处。
答：________________________________________________________________________
答案　①就知识的总体来说，任何知识都离不开直接经验。②“知识里手”否认直接经验，否认亲自参加变革现实的实践，不是唯物论者。(或：①认识问题的途径可笑。只有参加实践，才能认识事物的本质，掌握真理，而“知识里手”只是道听途说，获得一知半解，便以为掌握了真理。②认识态度的可笑。面对科学问题，态度虚伪和骄傲，缺少诚实和谦逊的态度。)
11．陆游的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与文中的什么观点相一致？请结合文章内容简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案　(1)凭借文字和技术的传达，可以学习别人在实践中取得的“知”。(或“从书本上可以得到的他人实践中获得的知识”)
(2)要更直接、更深入地认识某种或某些事物，还应该亲身参加变革某种或某些事物的实践。